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Astrid Neumann

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  1. NetzWerkSprache – NeWS

    Neumann, A. (Wissenschaftliche Projektleitung), Kahlke, H. J. (Projektmitarbeiter*in) & Buhrfeind, I. (Projektmitarbeiter*in)

    01.10.25 → 31.12.25

    Projekt: Lehre und Studium

  2. Sprachlernförderung 2025

    Neumann, A. (Wissenschaftliche Projektleitung), Kahlke, H. J. (Projektmitarbeiter*in) & Buhrfeind, I. (Projektmitarbeiter*in)

    01.01.25 → 30.09.25

    Projekt: Lehre und Studium

  3. Sprachlernförderung 2024

    Neumann, A. (Wissenschaftliche Projektleitung), Kahlke, H. J. (Projektmitarbeiter*in), Buhrfeind, I. (Projektmitarbeiter*in) & Wendt, C. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.24 → 28.02.25

    Projekt: Lehre und Studium

  4. LehrWEP: Lehrer:innenbildung im Fach Deutsch: Weiterentwicklung von sprachbildendem Engagement durch Partizipation

    Neumann, A. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Samland, S. (Koordinator*in)

    01.09.22 → 30.11.23

    Projekt: Forschung

  5. SpraBiP+: Sprach(en)bildung in Partizipationsräumen- Studierende engagieren sich in der schulischen Sprach(en)bildung

    Neumann, A. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Samland, S. (Koordinator*in)

    01.08.22 → 31.07.24

    Projekt: Praxisprojekt

  6. Sprachlernförderung für Geflüchtete 2022

    Neumann, A. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Buhrfeind, I. (Projektmitarbeiter*in)

    15.06.22 → 31.12.24

    Projekt: Praxisprojekt

  7. Studierende stützen Sprachlernen

    Neumann, A. (Wissenschaftliche Projektleitung), Wendt, C. (Koordinator*in) & Buhrfeind, I. (Projektmitarbeiter*in)

    13.06.22 → 31.12.23

    Projekt: Praxisprojekt

  8. SpraBiP: Sprach(en)bildung in der Praxis

    Neumann, A. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Buhrfeind, I. (Projektmitarbeiter*in)

    01.01.22 → 31.07.22

    Projekt: Praxisprojekt

  9. #Zusammenkommen: Sprachpartnerschaften durch Service-Learning in der Stadt Lüneburg gestalten

    Neumann, A. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Buhrfeind, I. (Koordinator*in)

    Landkreis Lüneburg

    01.08.21 → 31.07.22

    Projekt: Praxisprojekt

  10. Pluralität Qualifiziert

    Neumann, A. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Buhrfeind, I. (Koordinator*in)

    Joachim Herz Stiftung

    01.11.20 → 30.04.23

    Projekt: Praxisprojekt

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  2. Teaching and Learning in the Complementary Studies at Leuphana College
  3. Appropriating Digital Transformation: Transformative Ideas about Technology
  4. 3rd Transalpine Organizing Creativity Paper Development Workshop
  5. Workshop "Marked-based Instruments (MBI) for Ecosystem Services and Nature Protection" - 2011
  6. "Trust Centrality in Online Social Networks"
  7. Universität Wien
  8. Ifo Conference on Survey Data in Economics - Methodology and Applications - 2011
  9. Microstructure Development of Magnesium Alloys AZ31 and AZ80 Due to Temperature Evolution during Direct Extrusion
  10. Digi-CLIL: Virtual exchange for intercultural and sustainable learning.
  11. Advances in production managment systems Conference 2017
  12. WK ORG Workshop - WK ORG 2019
  13. Chronic pain patients' acceptance of internet-based interventions and how to influence it: a randomised controlled trial
  14. Camera Obscura (Zeitschrift)
  15. The Fourth Joensuu Symposium on Learning and Instruction - 2001
  16. Web as Culture - 2009
  17. What´s the Evidence of Health on Education?
  18. Curator (Zeitschrift)

Publikationen

  1. Cognitive load and science text comprehension
  2. Gas-Kampf oder Gas-Krampf
  3. Sustainability-oriented technology exploration: managerial values, ambidextrous design, and separation drift
  4. Effect of grain size and structure, solid solution elements, precipitates and twinning on nanohardness of Mg-Re alloys
  5. Editors’ Introduction
  6. Development of an Active Aging Index for the Organizational Level
  7. Planning for Sea Spaces I: Processes, Practices and Future Perspectives
  8. Dispute and morality in the perception of societal risks: extending the psychometric model
  9. Where Tasks, Technology, and Textbooks Meet: An Exploratory Analysis of English Language Teachers’ Perceived Affordances of an Intelligent Language Tutoring System
  10. Comparing Instrument-induced effects in EFL requests
  11. IFIP WG 13.5 workshop on resilience, reliability, safety and human error in system development
  12. Short-term effects of a web-based guided self-help intervention for employees with depressive symptoms
  13. Disassembly and reassembly
  14. Using LLMs in sensory service research
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  16. The relation of flow-experience and physiological arousal under stress - can u shape it?
  17. Narrative consistency across replays of pro-social interactive digital narratives
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  20. The IRENA Project Navigator
  21. Sustainable Development
  22. Co-production of nature's contributions to people
  23. The complexity of integrated flood management
  24. The dynamics of prioritizing