1. //
  2. Start
  3. //
  4. Aktivitäten
  5. //
  6. Teaching and Learning in the Complementa...
  7. //

Teaching and Learning in the Complementary Studies at Leuphana College

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

Maik Adomßent - Sprecher*in

    11.09.2017 → 15.09.2017

    Mehr von dieser Person

    Hochschulen als Lernorte und Versuchslabore für nachhaltige Entwicklung und zukunftsfähiges Handeln

    Adomßent, M. (Sprecher*in)

    04.06.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    Sustainable Development Goal 4: quality Education

    Adomßent, M. (Sprecher*in)

    28.01.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    Putting sustainable campuses into force: Empowering students by the self-efficacy Green Office Model

    Adomßent, M. (Sprecher*in)

    11.12.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    Weltbild und Nachhaltigkeit - Sumak kawsay, ubuntu, sejahtera: Wie lassen sich traditionelle Weltbilder und Kosmovisionen und die Globale Nachhaltigkeitsagenda (2030) aufeinander beziehen?

    Adomßent, M. (Sprecher*in)

    26.11.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    Wie betreibt man eigentlich Nachhaltigkeitskommunikation?

    Adomßent, M. (Sprecher*in)

    06.09.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    Research and Education for Sustainability

    Adomßent, M. (Sprecher*in)

    19.07.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    "Nachhaltigkeitszielefür die Lehre fruchtbar machen: Didaktische Konzeption und Umsetzung einer Vorlesungsreihe der deutschen UNESCO-Lehrstühle "

    Adomßent, M. (Sprecher*in)

    07.06.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    Sustainability science and the role of Universities

    Adomßent, M. (Sprecher*in)

    20.03.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    Klimawandel und Bildung für Nachhaltigkeit: vom Globalen zum Lokalen und zurück

    Adomßent, M. (Sprecher*in)

    26.01.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    Sustainability science and the role of Universities

    Adomßent, M. (Sprecher*in)

    21.11.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    Zuletzt angesehen

    Publikationen

    1. Comparing Instrument-induced effects in EFL requests
    2. Detection of significant tracer gases by means of polymer gas sensors
    3. Is Calluna vulgaris a suitable bio-monitor of management-mediated nutrient pools in heathland ecosystems?
    4. Scaffolding, software and scenarios
    5. Bordering the Area of Spatial Relevance for Schools
    6. Common Ground and Development
    7. Towards a Model for Building Trust and Acceptance of Artificial Intelligence Aided Medical Assessment Systems
    8. Optimal grazing management rules in semi-arid rangelands with uncertain rainfall
    9. A sensitive microsystem as biosensor for cell growth monitoring and antibiotic testing
    10. The effectiveness of nudging
    11. Influences of yttrium content on microstructure and mechanical properties of as-cast Mg–Ca–Y–Zr alloys
    12. Absolute and relative maximum strength measures show differences in their correlations with sprint and jump performances in trained youth soccer players
    13. DECODING SUSTAINABILITY IN THE HEALTHCARE SYSTEM. TEACHING STUDENTS HOW TO PROBLEMATIZE COMPLEX CONCEPTS
    14. The challenges of gamifying CSR communication
    15. Preference and willingness to pay for meat substitutes based on micro-algae
    16. Improved mechanical properties of cast Mg alloy welds via texture weakening by differential rotation refill friction stir spot welding
    17. The patterns of curriculum change processes that embed sustainability in higher education institutions
    18. Simultaneous Determination of 11 Sulfonamides by HPLC–UV and Application for Fast Screening of Their Aerobic Elimination and Biodegradation in a Simple Test
    19. The Role of Public Participation in Managing Uncertainty in the Implementation of the Water Framework Directive
    20. Determiner Ellipsis in Electronic Writing - Discourse or Syntax?
    21. Gehen in der Datenbank – Der BMLwalker
    22. Sustainability Transitions and the Spatial Interface: Developing Conceptual Perspectives
    23. Replik
    24. Organizing Colour
    25. Evaluation of a temporal causal model for predicting the mood of clients in an online therapy
    26. Almost-invariant sets and invariant manifolds
    27. Knowledge and social learning for sustainable development
    28. Norms and variation in L2 pragmatics
    29. Does Social Exclusion Improve Detection of Real and Fake Smiles?
    30. Medial erzeugte Befindlichkeiten
    31. Lifelong learning in practice at Leuphana University
    32. Productivity and size of the export market
    33. Repräsentative Wahlstatistik
    34. Using a leverage points perspective to compare social-ecological systems: a case study on rural landscapes
    35. Greater fit and a greater gap
    36. Case Study: Between radiation and imagination
    37. Formation mechanism of the abnormal texture during extrusion in Mg-Y-Sm-Zn-Zr alloy
    38. Article 6
    39. Continous preventive diagnosis for cardiovascular diseases based on stochastic modeling
    40. Anisotropic wavelet bases and thresholding
    41. AAL-Onto
    42. EU Normative Power and Regionalism
    43. Elterliche Milieus
    44. Partitioning Behavior of Per- and Polyfluoroalkyl Compounds between Pore Water and Sediment in Two Sediment Cores from Tokyo Bay, Japan
    45. More than only skin deep: Appearance self-concept predicts most of secondary school students’ self-esteem
    46. Formative Assessment in Mathematics Instruction
    47. Kinder als Manager