Erfahren – Widerfahren – Verfahren. Körper und Leib als analytische und epistemologische Kategorien Sozialer Arbeit

Schär, C., Ganterer, J. & Grosse, M., 2021, Erfahren – Widerfahren – Verfahren: Körper und Leib als analytische und epistemologische Kategorien Sozialer Arbeit. Schär, C., Ganterer, J. & Grosse, M. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer VS, S. 1-12 12 S. (Zürcher Begegnungen ).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Andere (Vor- und Nachworte ...) › Forschung

Erholung

Lohmann, M., 2021, Tourismus, Hotellerie und Gastronomie von A bis Z. Fuchs, W. (Hrsg.). Berlin: De Gruyter Oldenbourg , S. 289-292 4 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Lexikonbeiträge › Forschung

Eva-Prim: Evaluation von Sprachförderkompetenz und (bildungs)sprachlichen Leistungen von Schülerinnen und Schülern in Mathematik

Rank, A., Deml, I., Lenske, G., Merkert, A., Binder, K., Schulte, M., Schilcher, A., Wildemann, A., Bien-Miller, L. & Krauss, S., 2021, Sprach- und Schriftsprachförderung wirksam gestalten: Evaluation umgesetzter Konzepte. Gentrup, S., Henschel, S., Schotte, K., Beck, L. & Stanat, P. (Hrsg.). Stuttgart: Kohlhammer Verlag, S. 105–124 20 S. (Bildung durch Sprache und Schrift; Band 5).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

Evidence-Based Entrepreneurship: An Extended Approach

Rauch, A. J. & Gielnik, M. M., 2021, The Psychology of Entrepreneurship: New Perspectives. Gielnik, M. M., Cardon, M. S. & Frese, M. (Hrsg.). London: Routledge Taylor & Francis Group, S. 323-339 17 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

Extending Internet of Things Enterprise Architectures by Digital Twins Exemplified in the Context of the Hamburg Port Authority

Tesse, J., Baldauf, U., Schirmer, I., Drews, P. & Saxe, S., 2021, 27th Annual Americas Conference on Information Systems, AMCIS 2021. AIS eLibrary, 10 S. 1722. (Proceedings of the Americas Conference on Information Systems (AMCIS); Band 2021).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

Flexible Manufacturing of Concave–Convex Parts by Incremental Sheet Forming with Active Medium

Thiery, S. & Ben Khalifa, N., 2021, Forming the Future: Proceedings of the 13th International Conference on the Technology of Plasticity. Daehn, G., Cao, J., Kinsey, B., Tekkaya, E., Vivek, A. & Yoshida, Y. (Hrsg.). Cham: Springer Verlag, S. 549-561 13 S. (The Minerals, Metals and Materials Series).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

Forest Ecosystems: A functional and biodiversity perspective

Fichtner, A. & Härdtle, W., 2021, Perspectives for Biodiversity and Ecosystems. Hobohm, C. (Hrsg.). Cham: Springer Verlag, S. 383-405 23 S. 16. (Environmental Challenges and Solutions).

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Forschendes Lernen implementieren durch Design-Based-Research: Gestaltung von Forschungsprozessen mit frühpädagogischen Fachkräften

Christ, M., Karber, A. & Mertens, V., 2021, Forschungsfeld Kita. Weimann-Sandig, N. (Hrsg.). Hürth: Carl Link Verlag, S. 231-240 10 S. (Grundlagen der Frühpädagogik; Band 5).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

Forschungslinien und Methoden in der Schreibwissenschaft

Knorr, D. & Heine, C., 2021, Schreibwissenschaft methodisch. Heine, C. & Knorr, D. (Hrsg.). Berlin: Peter Lang Verlag, S. 9–23 15 S. (Forum Angewandte Linguistik F.A.L.; Band 67).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

Frustrated and helpless - sources and consequences of students’ negative deactivating emotions in university mathematics

Göller, R. & Gildehaus, L., 2021, Proceedings of the 44th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, 2021: Volume 2: Research Reports (A-G) . Inprasitha , M., Changsri, N. & Boonsena, N. (Hrsg.). Khon Kaen: Thailand Society of Mathematics Education, Band 2. S. 321-328 8 S. (Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education; Band 2).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

Gender, Netzwerk, Aneignung. Professionalisierungsprozesse in digital-materieller Musikproduktion

Wernicke, C. & Ahlers, M., 2021, Buzzword Digitalisierung : Relevanz von Geschlecht und Vielfalt in digitalen Gesellschaften . Apelt, F., Grabow, J. & Suhrcke, L. (Hrsg.). Opladen: Verlag Babara Budrich, S. 91-106 16 S. (L'AGENda; Band 11).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

Gesetz über Musterverfahren in kapitalmarktrechtlichen Streitigkeiten (Kapitalanleger-Musterverfahrensgesetz-KapMuG)

Halfmeier, A., 2021, Zivilprozessordnung : Kommentar. Prütting, H. & Gehrlein, M. (Hrsg.). 13. Aufl. Köln: Luchterhand Verlag, S. 3011-3041 31 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Beiträge in Kommentarsammlungen › Forschung

Gesetz über Unterlassungsklagen bei Verbraucherrechts-und anderen Verstößen (Unterlassungsklagengesetz-UKlaG)

Halfmeier, A., 2021, Zivilprozessordnung: Kommentar. Prütting, H. & Gehrlein, M. (Hrsg.). 13. Aufl. Köln: Luchterhand Verlag, S. 3055-3084 30 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Beiträge in Kommentarsammlungen › Forschung

Gestaltungsorientiert forschen lernen mit design thinking – Erläutert am Beispiel des Umgangs mit dem Lernfeldparadoxon der wirtschaftsberuflichen Bildung

Hantke, H., 2021, Wirtschaft neu lehren: Erfahrungen aus der pluralen, sozioökonomischen Hochschulbildung. Urban, J., Schröder, L.-M., Hantke, H. & Bäuerle, L. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer VS, S. 177-196 20 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

„Ghostly Embodiments“

Gerhardt, U., 2021, Irina Gheorghe, Methods for the Study of What Is Not There. Quante, N. (Hrsg.). Berlin: Bierke Verlag, 1 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Beiträge in Ausstellungskatalogen › Forschung

Glutensprühige Phantasie. Adalbert Stifters „Der Haideknabe“ als Lesebuchtext

Gann, T., 2021, Kinderliteratur als kulturelles Gedächtnis: Beiträge zur historischen Schulbuch-, Kinder- und Jugendliteraturforschung II. Blumesberger, S., Kriegleder, W. & Seibert, E. (Hrsg.). 1. Aufl. Wien: Praesens Verlag, S. 63-86 23 S. (Kinder- und Jugendliteraturforschung in Österreich; Band 18)(Beiträge zur historischen Schulbuch-, Kinder- und Jugendliteraturforschung; Band 2).

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Herausforderungen im Mathematikunterricht der Grundschule durch veränderte sprachliche Anforderungen

Ruwisch, S. & Tiedemann, K., 2021, Sprache als Lernmedium im Fachunterricht: Theorien und Modelle für das sprachbewusste Lehren und Lernen. Michalak, M. (Hrsg.). 3. überarbeitete und erweiterte Aufl. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, S. 34-52 19 S.

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How we never became posthuman: Homeostasis as conflict from Claude Bernard to Norbert Wiener

Nemenyi, D., 2021, Distributed Perception : Resonances and Axiologies. Lushetich, N. & Campbell, L. (Hrsg.). Routledge Taylor & Francis Group, 14 S. (Routledge Studies in Science, Technology and Society).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

Human-Value-Oriented Digital Social Innovation: A Multilevel Design Framework

Gebken, L., Kurtz, C., Drews, P., Schirmer, I. & Böhmann, T., 2021, ICIS 2021 Proceedings: Building sustainability and resilience with IS: A call for action. The Association for Information Systems (AIS), 17 S. 1654

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“Ideation is Fine, but Execution is Key”: How Incumbent Companies Realize Data-Driven Business Models

Lange, H. E., Drews, P. & Höft, M., 2021, Proceedings - 2021 IEEE 23rd Conference on Business Informatics, CBI 2021 - Main Papers: CBI 2021, Virtual Conference 1-3 September 2021, Proceedings . Almeida, J. P. A., Guizzardi , G., Montali , M. & Proper , H. A. (Hrsg.). Los Alamitos: IEEE - Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., Band 1. S. 191-200 10 S. ( IEEE ... Conference on Business Informatics; Band 23, Nr. 1).

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Implementation digitaler Medien in die naturwissenschaftliche Lehramtsausbildung

Stinken-Rösner, L., 2021, Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung und Diskurse: Fachtagung der Gesellschaft für Fachdidaktik 2020. Maurer, C., Rincke, K. & Hemmer, M. (Hrsg.). Regensburg: Universität Regensburg, S. 181-184 4 S.

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Information Extraction from Invoices: A Graph Neural Network Approach for Datasets with High Layout Variety

Krieger, F., Drews, P., Funk, B. & Wobbe, T., 2021, Innovation Through Information Systems - Volume II: A Collection of Latest Research on Technology Issues. Ahlemann, F., Schütte, R. & Stieglitz, S. (Hrsg.). Cham: Springer Science and Business Media Deutschland, S. 5-20 16 S. (Lecture Notes in Information Systems and Organisation; Band 47).

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Inklusion als Phänomen in Chemie- und Physikdidaktik – Gemeinsamkeiten und Unterschiede

Abels, S. & Stinken-Rösner, L., 2021, Schulische Inklusion als Phänomen – Phänomene schulischer Inklusion: Fachdidaktische Spezifika und Eigenlogiken schulischer Inklusion. Braksiek, M., Golus, K., Gröben, B., Heinrich, M., Schildhauer, P. & Streblow, L. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer VS, S. 273-292 20 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

Inklusion und Naturwissenschaften systematisch verknüpfen

Stinken-Rösner, L., Abels, S., Hundertmark, S., Menthe, J., Nehring, A. & Rott, L., 2021, Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch?: Online Jahrestagung 2020 der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Habig, S. (Hrsg.). Duisburg: Universität Duisburg-Essen, S. 169-172 4 S. (Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP); Band 41).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Transfer

Inklusive Begabungsförderung im Chemieunterricht

Abels, S. & Brauns, S., 2021, Inklusive Begabungsförderung in den Fachdidaktiken: Diskurse, Forschungslinien und Praxisbeispiele. Kiso, C. J. & Fränkel, S. (Hrsg.). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, S. 111-123 13 S.

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Innovatives Lernen zwischen betrieblichen Anforderungen und nachhaltigen Herausforderungen

Fischer, A., Hantke, H. & Roth, J.-J., 2021, Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung: Die Modellversuche 2015–2019 auf dem Weg vom Projekt zur Struktur. Melzig, C., Kuhlmeier, W. & Kretschmer, S. (Hrsg.). Leverkusen: Verlag Babara Budrich, S. 85-107 23 S. (BIBB Fachbeiträge zur beruflichen Bildung ).

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Internationales Wettbewerbsverfahrensrecht

Halfmeier, A., 2021, Gesetz gegen den unlauteren Wettbewerb: UWG : Großkommentar ; §§1-3. Peifer, K.-N. (Hrsg.). 3., neu bearb. Aufl. Berlin: Walter de Gruyter, Band 1. S. 476-572 97 S. (Gesetz gegen den unlauteren Wettbewerb; Band 1).

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Introducing #PBAE

Wenzel, M., 2021, (Angenommen/Im Druck) Principles of Business Administration and Entrepreneurship: Concepts and Cases . Kindle Direct Publishing, Band Vol. 1.

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Introduction

Hörl, E., Pinkrah, N. Y. & Warnsholdt, L., 2021, Critique and the Digital . Hörl, E., Pinkrah, N. Y. & Warnsholdt, L. (Hrsg.). Zürich: Diaphanes Verlag, S. 7 - 24 18 S. (Critical Stances).

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Introduction: Perspectives on Resilience Research

Halberstadt, J. & Faasch, H., 2021, Resilience, Entrepreneurship and ICT: Latest Research from Germany, South Africa, Mozambique and Namibia. Halberstadt, J., Gomez, J. M., Greyling, J., Kaunapawa Mufeti, T. & Faasch, H. (Hrsg.). Cham: Springer Verlag, S. xiii-xxix 17 S. (CSR, Sustainability, Ethics and Governance).

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Introduction to The Psychology of Entrepreneurship: the Next Decade

Gielnik, M., Cardon, M. S. & Frese, M., 2021, The Psychology of Entrepreneurship: New Perspectives. Gielnik, M. M., Cardon, M. S. & Frese, M. (Hrsg.). London: Routledge Taylor & Francis Group, S. 1-4 4 S.

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