Fakultät Bildung
Organisation: Fakultät
- Institut für Sozialwissenschaftliche Bildung
- Institute of English Studies
- Institute of Psychology in Education
- Institut für Bewegung, Sport und Gesundheit
- Institut für Bildungswissenschaft
- Institut für Deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik
- Institut für Ethik und Theologie
- Institut für Kunst, Musik und ihre Vermittlung
- Institut für Mathematik und ihre Didaktik
- Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik
Organisationsprofil
Die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Fakultät fragen nach individuellen und institutionellen Voraussetzungen, Prozessen und Ergebnissen von Bildung, Entwicklung und sozialer Interaktion. Dabei bilden sowohl Grundlagen- als auch Anwendungsforschung das Fundament einer sich interdisziplinär-kooperativ verstehenden und international anschlussfähigen Bildungs-, Entwicklungs- und Sozialforschung. Als eine der ersten Universitäten in Deutschland hat sie bereits ab 2008 im Sinne einer „School of Education“ eine institutionelle Kooperation der Bildungswissenschaften, der Psychologie, der Fachdidaktiken sowie zugehörender Fachwissenschaften umgesetzt und an der Fakultät Bildung gebündelt, um übergreifende Forschung, abgestimmte Lehrinhalte und institutionelle Kooperationen mit der Schulpraxis und anderen Einrichtungen zu unterstützen. Die Fakultät beheimatet in dieser Struktur sowohl Studienprogramme zur Lehrkräftebildung (Grund- Haupt- und Realschulen, Berufsbildende Schulen) als auch hierüber hinausgehende Studienprogramme der Bildungswissenschaften, Psychologie und der Sozialpädagogik.
Forschungsschwerpunkte
Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.
- 2015
Soziale Choreografien im Schulalltag
Dietrich, C. (Dozent*in)
02.10.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Fakultät Bildung (Organisation)
O'Sullivan, E. (Vorsitzender)
01.10.2015 → 30.09.2018Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Selbstverwaltung Leuphana › Akademische Selbstverwaltung Leuphana
Aufgaben im Unterricht Eine Einführung in die Aufgabenanalyse. Vortrag.
Kleinknecht, M. (Sprecher*in)
10.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Herbsttagung Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Sektion Medienpädagogik - 2015
Daryan, N. (Sprecher*in)
10.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Leibniz-Institut für Globale und Regionale Studien (Externe Organisation)
De Carvalho Rodrigues, T. (Mitglied)
10.2015 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Netzwerke und Partnerschaften › Transfer
Teaching and Exploring Sustainability in Virtual Space
Kaliampos, J. (Dozent*in)
10.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Teaching and Exploring Sustainability in Virtual Space
Kaliampos, J. (Dozent*in)
10.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Fachspezifische Diskursfähigkeit im Gesellschaftslehreunterricht – Zur Bestimmung der fachsprachlichen Qualität von Schülertexten
Schmitz, A. (Präsentator*in) & Oleschko, S. (Präsentator*in)
29.09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
6th International Workshop on Set-Oriented Numerics - SON 2015
Padberg-Gehle, K. (Organisator*in), Rasmussen, M. (Organisator*in), Rieger, J. (Organisator*in), Webster, K. (Organisator*in), Dellnitz, M. (Organisator*in) & Kolb, M. (Organisator*in)
28.09.2015 → 01.10.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Teach about U.S. – Going Green: US Embassy Teacher Academy 2015
Schmidt, T. (Dozent*in)
26.09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Schwer - Schwierig - Diffizil - Sprachliche und fachliche Variation von Unterrichtsaufgaben in der Sekundarstufe I
Leiss, D. (Präsentator*in)
23.09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Aufbau didaktischer Handlungskompetenzen bei Studierenden durch third spaces in der Lehrerbildung
Drexhage, J. (Präsentator*in) & Leiss, D. (Ko-Autor*in)
22.09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Detecting and tracking coherent sets in nonautonomous flows
Padberg-Gehle, K. (Keynote Sprecher*in)
22.09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Vorstellungen, Erwartungen und Selbsteinschätzung zu akademischen Kompetenzen von Studierenden in der Studieneingangsphase
Mah, D.-K. (Sprecher*in) & Ifenthaler, D. (Sprecher*in)
22.09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Lehre
80. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung - AEPF 2015
Fischer, N. (Präsentator*in)
21.09.2015 → 23.09.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Mehrsprachigkeit in der Schule – Defizit oder Ressource? Überzeugungen angehender Lehrkräfte
Fischer, N. (Präsentator*in)
19.09.2015 → 20.09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Pre-Conference der 80. Tagung der AEPF 2015
Paulicke, P. (Präsentator*in)
19.09.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Interdisziplinäre Tagung Philologie und Gesellschaft - 2015
Steierwald, U. (Sprecher*in)
18.09.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Analyzing diary data: The relationships between activities and the individual mood level
Becker, D. (Sprecher*in), Bremer, V. (Sprecher*in), Funk, B. (Sprecher*in) & Lehr, D. (Sprecher*in)
17.09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Summerschool - GDM 2015
Leiss, D. (Präsentator*in)
17.09.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: didaktisch- methodische Umsetzungsmöglichkeiten im Sachunterricht
Barth, M. (Sprecher*in)
15.09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Detecting Schooling Markets in the Federal State of Hamburg
Pietsch, M. (Gastredner*in)
15.09.2015 → 18.09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
4. Fachtagung der Gemeinsamen Kommission Lehrerbildung der GDM, DMV, MNU
Leiss, D. (Präsentator*in)
14.09.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Transdisziplinäre und transkulturelle Tagung "Weisheit. Zur Archäologie eines vergessenen Wissens" - 2015
Althans, B. (Präsentator*in)
14.09.2015 → 15.09.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Unterrichtsqualität – Stabilität, Perspektivenspezifität und Wechselwirkungen
Pietsch, M. (Gastredner*in)
14.09.2015 → 16.09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Wirksamkeit von Schulinspektion
Pietsch, M. (Gastredner*in)
11.09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Abschlusstreffen des Netzwerks für Deutsch als Zweit- und Bildungssprache, Mehrsprachigkeit und Interkulturelle Kompetenz in Niedersachsen - DaZNet 2015
Leiss, D. (Präsentator*in)
10.09.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Education for Sustainable Development in Elementary School Education
Barth, M. (Sprecher*in)
09.09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Internationales Seminar der Fakultät für Erziehungswissenschaften - 2015
Althans, B. (Präsentator*in)
09.09.2015 → 10.09.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
The Role of Higher Education in the Transition to a Sustainable Future: Implications for Teaching and Learning
Barth, M. (Sprecher*in)
09.09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
What is the influence of school principals on school health promotion?
Dadaczynski, K. (Sprecher*in)
09.09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
European Conference on Educational Research - ECER 2015
Dadaczynski, K. (Vorsitzende/r)
08.09.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Community Education in Germany – an instrument for increased (educational) equality?
Wischmann, A. (Präsentator*in)
07.09.2015 → 11.09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Jahrestagung des Netzwerks Kindertheologie - 2015
Wischmann, A. (Sprecher*in)
07.09.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Effects of an international student exchange program on knowledge of international health care systems based on a real patient ́s case
Tolks, D. (Sprecher*in) & Fischer, M. R. (Sprecher*in)
05.09.2015 → 09.09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
22. Hochschultag der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft - 2015
Greve, S. (Sprecher*in)
09.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Aufbau und Messung von Expertise bei Lehramtsstudierenden
Drexhage, J. (Präsentator*in), Ehmke, T. (Präsentator*in), Leiss, D. (Präsentator*in) & Schmidt, T. (Präsentator*in)
09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Erwerb von Professionswissen zur kognitiven Aktivierung anhand eigener und fremder Unterrichtsvideos
Kleinknecht, M. (Sprecher*in)
09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Exploring Sustainability in Virtual Space
Kaliampos, J. (Dozent*in)
09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Fostering Student Teachers’ Analysis on Classroom Instruction. Results of an Online- and Video-Based Intervention Study
Kleinknecht, M. (Gastredner*in)
09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Going Green 2015 - Exploring Sustainability in Virtual Space
Kaliampos, J. (Dozent*in)
09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Lernentwicklungsläufe im Lehramtsstudium - erste Ergebnisse der LeveL-Studie
Depping, D. (Präsentator*in) & Ehmke, T. (Präsentator*in)
09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Tagung "Bundesweites Netzwerktreffen der Hochschuldidaktik" - 2015
Köhler, A. (Organisator*in)
09.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Teachers‘ Approaches and Attitudes towards Academic Language Support: Differences in Natural and Social Science Classrooms
Brandt, H. (Präsentator*in)
09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
The role of opportunities to learn (OTL) and teacher students' beliefs for the acquisition of general pedagogical knowledge
Depping, D. (Präsentator*in) & Ehmke, T. (Präsentator*in)
09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Vortrag: Erwerb von Professionswissen zur kognitiven Aktivierung anhand eigener und fremder Unterrichtsvideos
Kleinknecht, M. (Sprecher*in)
09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Vortrag: (Wie) nutzen angehende Lehrkräfte ihr graphematisches Wissen in didaktischen Anforderungssituationen des schriftsprachlichen Anfangsunterrichts?
Jagemann, S. (Sprecher*in) & Weinhold, S. (Sprecher*in)
09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
6th Biennial Congress of the European Network for Comparative Literary Studies - REELC/ENCLS 2015
O'Sullivan, E. (Keynote Sprecher*in)
27.08.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Fostering student-teachersí analysis of their own teaching with an online-based video-feedback
Kleinknecht, M. (Sprecher*in) & Gröschner, A. (Sprecher*in)
25.08.2015 → 29.08.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Introduction to Higher Education for Sustainable Development
Barth, M. (Sprecher*in)
25.08.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer