Das implizite Curriculum konzeptioneller Schriftlichkeit in der an die Schülerinnen und Schüler gerichteten Sprache

Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

Katrin Kleinschmidt-Schinke - Sprecher*in

    Vortrag auf dem 21. Symposion Deutschdidaktik "Kulturelle Dimensionen sprachlichen Lernens" in der Sektion Konzeptionelle "Schriftlichkeit als implizites Curriculum schulischer Sprachkultur"
    2016

    Veranstaltung

    21. Symposion Deutschdidaktik 2016: Kulturelle Dimensionen sprachlichen Lernens

    18.09.1622.09.16

    Ludwigsburg, Deutschland

    Veranstaltung: Konferenz