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  1. Vorstellung der Studie "Gewinnung von Lehrkräften für die berufliche Ausbildung sozialpädagogischer Fachkräfte in der Kinder- und Jugendhilfe"

    Nikola Ornig, Elisa Himberg, Anke Karber & Manuela Liebig

    24.01.24

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  2. Künstliche Intelligenz in der Lehre kompetenzorientiert und didaktisch gestalten

    Dana-Kristin Mah

    06.10.23

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  3. So sinnvoll sind dieAchtsamkeitshilfen für Kinder

    Maria Salisch

    04.10.23

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  4. Creative Commons: Teilen erwünscht - Praktische Orientierung für Open Educational Resources unter offener Lizenz

    Mike Bernd, Judith Mühlenhoff, Kai Hoff & Dana-Kristin Mah

    01.08.23

    1 eigener Medienbeitrag

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  5. Zeiterleben bei Kindern

    Tilmann Wahne

    01.07.23

    1 eigener Medienbeitrag

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  6. Drei Gründe, warum jede vierte Schulleitung hinschmeißen will

    Marcus Pietsch

    20.06.23

    1 Objekt von Medienberichte

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  7. Das Zitat (NRW)

    Marcus Pietsch

    18.06.23

    1 Objekt von Medienberichte

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  8. Wussten Sie schon…

    Marcus Pietsch

    18.06.23

    1 Objekt von Medienberichte

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  9. Darum sollten Schulleiter:innen mehr verdienen und weniger im Unterricht sein

    Marcus Pietsch

    16.06.23

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  10. Umfrage: Schulleitungen am Limit - großer Wechselwille

    Marcus Pietsch

    14.06.23 → 15.06.23

    36 Objekte von Medienberichte

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  11. Schulleiter klagen in Umfrage über hohe Arbeitsbelastung

    Marcus Pietsch

    15.06.23

    14 Objekte von Medienberichte

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  12. Tweet zum Schulleitungsmonitor

    Marcus Pietsch

    15.06.23

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  13. Schulleitungen am Limit

    Marcus Pietsch

    15.06.23

    54 Objekte von Medienberichte

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  14. Umfrage: Schulleitungen am Limit: Viele würden gehen

    Marcus Pietsch

    14.06.23

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  15. Schulleitungsmonitor: Wie geht es dem Führungspersonal an Deutschlands Schulen?

    Marcus Pietsch

    14.06.23

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  16. Jede fünfte Schulleitung will raus aus dem Job

    Marcus Pietsch

    14.06.23

    1 Objekt von Medienberichte

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  17. Schulleiter klagen über hohe Arbeitsbelastung

    Marcus Pietsch

    14.06.23

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  18. Reaktion auf Schulleitungsreport - GEW warnt: Rektoren bleibt für Schul- und Unterrichtsentwicklung keine Zeit mehr

    Marcus Pietsch

    14.06.23

    3 Objekte von Medienberichte

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  19. Schulleitungen: Großes Vertrauen in Lehrkräfte, aber weniger in die Schulaufsicht

    Marcus Pietsch

    14.06.23

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  20. Studie: Jede vierte Schulleitung will ihre Schule verlassen

    Marcus Pietsch

    14.06.23

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  21. Schulleitungen der Zukunft – von Verwaltern zu kreativen Gestaltern

    Marcus Pietsch

    27.04.23

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  22. Beyond the hype: ChatGPT und Co. in die Hochschullehre integrieren

    Dana-Kristin Mah

    06.03.23

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  23. Künstliche Intelligenz in der Bildung. Drei Zukunftsszenarien und fünf Handlungsfelder

    Johannes Schleiss, Dana-Kristin Mah, Katrin Böhme, David Fischer, Janne Messenhöller, Benjamin Paaßen, Sabrina Schork & Johannes Schrumpf

    01.03.23

    1 eigener Medienbeitrag

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  24. Micro-credentials and micro-degrees: Current developments and potentials for educational practice based on the example of the AI Campus

    Julia Flasdick & Dana-Kristin Mah

    21.02.23

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  25. Chatbots und Sprachmodelle verstehen mit den Lernangeboten des KI-Campus

    Dana-Kristin Mah

    21.02.23

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  26. Best-of KI-Campus: Unsere beliebtesten Online-Kurse

    Lucas Laux & Dana-Kristin Mah

    11.01.23

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  27. Anwendungsorientierte Hochschullehre zu Künstlicher Intelligenz. Impulse aus dem Fellowship-Programm zur Integration von KI-Campus-Lernangeboten

    Dana-Kristin Mah & Cordula Torner

    12.12.22

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  28. Abwechslungsreichere Lehrveranstaltungen durch die Integration offener digitaler Lernangebote

    Dana-Kristin Mah

    12.12.22

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  29. Der zweite Fellowship-Jahrgang des KI-Campus

    Cordula Torner & Dana-Kristin Mah

    12.12.22

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  30. Potenziale von Micro-Credentials und Micro-Degrees für digitale Lernangebote zum Thema Künstliche Intelligenz

    Dana-Kristin Mah

    07.10.22

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  31. Flexible Formate digitaler Bildung – Micro-Credentials und Micro-Degrees am Beispiel des KI-Campus

    Dana-Kristin Mah

    12.09.22

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  32. Micro-Credentials und Micro-Degrees: Aktuelle Entwicklungen und Perspektiven aus der Praxis des KI-Campus

    Julia Flasdick, Dana-Kristin Mah, Mike Bernd & Florian Rampelt

    01.08.22

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  33. KI-Campus 1.0 – Zwischenbericht (Oktober 2019 - Juli 2022)

    Florian Rampelt, Niels Pinkwart, Ulrich Schmid, Thomas Staubitz, Volker Zimmermann, Mike Bernd, Lucas Laux, Dana-Kristin Mah, Kinga Schumacher & Cordula Torner

    28.07.22

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  34. KI-Campus: Offene Lernangebote zum Thema Künstliche Intelligenz in die Hochschullehre bringen.

    Dana-Kristin Mah & Cordula Torner

    01.07.22

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  35. Wissen, Kompetenzen und Qualifikationen zu Künstlicher Intelligenz. Eine Systematisierung von digitalen Formaten am Beispiel des KI-Campus und seiner Partner.

    Florian Rampelt, Mike Bernd & Dana-Kristin Mah

    01.06.22

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  36. Leitfaden Didaktik. Konzeption und Entwicklung (digitaler) Lernangebote für den KI-Campus

    Dana-Kristin Mah & Julia Hense

    28.03.22

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  37. Künstliche Intelligenz mit offenen Lernangeboten an Hochschulen lehren. Erfahrungen und Erkenntnisse aus dem Fellowship-Programm des KI-Campus.

    Dana-Kristin Mah & Cordula Torner

    22.03.22

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  38. Das Fellowship-Programm des KI-Campus

    Dana-Kristin Mah & Cordula Torner

    22.03.22

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  39. "Religionsstreit" an Berliner Schulen?

    Ellen Kollender, Tobias Nolte, Götz Nordbruch & Werner Schiffauer

    28.01.22

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  40. Gender Reveal Party: süß, kitschig - oder sogar gefährlich?

    Julia Ganterer

    23.12.21

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  41. KI-Campus jetzt mit Leistungsnachweisen

    Dana-Kristin Mah, Mike Bernd & Florian Rampelt

    26.10.21

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  42. Lernangebote zu Künstlicher Intelligenz in der Medizin

    Lina Mosch, David-Alexander Back, Felix Balzer, Mike Bernd, Jenny Brandt, Sebastian Erkens, Nicolas Frey, Arman Ghanaat, Daniel Leon Glauert, Stefan Göllner, Joscha Hofferbert, Sophie Anne Ines Klopfenstein, Philippa Lantwin, Dana-Kristin Mah, Gürcan Mustafa Özden, Akira-Sebastian Poncette, Florian Rampelt, Merve M. Sarica, Malte Schmieding, Jeremy Schmidt, Jasper Wagnitz & Maximilian Wunderlich

    09.09.21

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  43. Der schöne Schein der Diversity-Industrie

    Ellen Kollender

    27.05.21

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  44. Digitale Lernangebote zum Thema Künstliche Intelligenz: Überblicksstudie zu kostenlosen Online-Kursen auf deutschen Lernplattformen

    Dana-Kristin Mah, Florian Rampelt, Christina Dufentester, Mike Bernd, Cornelia Gamst & Benedikt Weygandt

    30.11.20

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  45. Häusliche Gewalt in Zeiten von Covid-19

    Angelika Henschel

    15.10.20

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  46. Digitale Lernszenarien – Vielfältige Möglichkeiten für digital gestütztes Lehren und Lernen

    Jan Lilje

    12.10.20

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  47. Erkenntnisse und Möglichkeiten zur Vermittlung von KI-Kompetenzen an Hochschulen

    Florian Rampelt, Dana-Kristin Mah, Christina Dufentester & Mike Bernd

    05.10.20

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  48. Eltern – Schule – Migrationsgesellschaft

    Ellen Kollender

    19.08.20

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  49. Bildung für alle – oder nur für einige? COVID-19 und Diskriminierung von „geflüchteten Kindern“ im deutschen Bildungssystem

    Ellen Kollender

    30.07.20

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  50. Lernorte und Lernprozesse neu mitgestalten – fachdidaktische interdisziplinäre Netzwerke bewähren sich in Zeiten von Corona an der Leuphana Universität Lüneburg

    Franziska Bormann & Swantje Weinhold

    20.07.20

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