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  1. Häusliche Gewalt in Zeiten von Covid-19

    Angelika Henschel

    15.10.20

    1 eigener Medienbeitrag

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  2. Lernorte und Lernprozesse neu mitgestalten – fachdidaktische interdisziplinäre Netzwerke bewähren sich in Zeiten von Corona an der Leuphana Universität Lüneburg

    Franziska Bormann & Swantje Weinhold

    20.07.20

    1 eigener Medienbeitrag

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  3. Corona-Krise: Jeder dritte Schüler wurde nicht regelmäßig erreicht

    Marcus Pietsch

    23.06.20

    1 Objekt von Medienberichte

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  4. Es ist Zeit, Schulleitungen zu stärken

    Marcus Pietsch

    23.06.20

    1 eigener Medienbeitrag

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  5. Jeder fünfte Rektor will seine Schule verlassen

    Marcus Pietsch

    23.06.20

    1 Objekt von Medienberichte

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  6. Jede fünfte Schulleitung will Arbeitsplatz wechseln

    Marcus Pietsch

    22.06.20

    1 Objekt von Medienberichte

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  7. Die digitale Didaktik-Werkstatt: Einsatz digitaler Medien im Lehramtsstudium an der Leuphana Universität Lüneburg

    Jan Torge Claussen, Gitte Köllner, Anna-Katharina Poschkamp, Anja Schwedler-Diesener, Michael Besser & Torben Schmidt

    17.06.20

    1 eigener Medienbeitrag

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  8. So könnte der digitale Unterricht der Zukunft aussehen

    Thomas Damberger

    26.11.19

    1 Objekt von Medienberichte

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  9. Leben X.0-Podcast 4: Was ist Künstliche Intelligenz?

    Thomas Damberger

    29.09.19

    1 eigener Medienbeitrag

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  10. Lehren und Lernen im Digitalen Zeitalter

    Thomas Damberger

    06.06.19

    1 eigener Medienbeitrag

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  11. Mensch versus Digitalisierung

    Thomas Damberger

    14.05.19

    1 eigener Medienbeitrag

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  12. In höchster Gefahr? Bildung und Digitalisierung.

    Thomas Damberger

    21.02.19

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  13. (Wie) Wirkt formatives Assessment in Mathematik auf Leistung und Interesse von Lernenden?

    Katrin Rakoczy, Petra Pinger, Jan Hochweber, Birgit Schütze & Michael Besser

    17.12.18

    1 eigener Medienbeitrag

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  14. Künstliche Intelligenz

    Thomas Damberger

    01.12.18

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  15. Millionenförderung für die Leuphana-Lehrerbildung

    Michael Besser, Timo Ehmke, Marc Kleinknecht, Dominik Leiß, Torben Schmidt, Jessica Süßenbach & Swantje Weinhold

    12.10.18

    1 Objekt von Medienberichte

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  16. The Anchoring Bias Can Get Talks off to a Strong Start

    David D. Loschelder

    01.12.17

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  17. Ist Neuro-Enhancement bedenklich?

    Thomas Damberger

    29.11.17

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  18. Argumente im Digitalisierungsprozess von Bildungsinstitutionen

    Jane Brückner

    22.11.17

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  19. Der Roboter könnte einen Menschen allenfalls simulieren

    Thomas Damberger

    15.06.17

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  20. Transhumane Revolution - Die Selbsterschaffung des unsterblichen Menschen

    Thomas Damberger

    27.05.17

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  21. Mündigkeit und Datenschutz

    Thomas Damberger

    01.03.17

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  22. Negotiation research you can use: When many alternatives are worse than one.

    David D. Loschelder

    01.01.17

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  23. Quantified Self

    Thomas Damberger

    18.10.16

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  24. Vorlesungsaufzeichnung und –distribution an der Universität Hamburg – eine Erweiterung der Präsenzlehre?

    Jan Torge Claussen

    12.02.16

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  25. Wir haben eine durchgehende Ästhetisierung von Polititk

    Pierangelo Maset

    10.06.15

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  26. Fachtext - Förderung des Schrifterwerbs im Elementarbereich

    Anke Schmitz

    21.01.15

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  27. Videos, die schlauer machen

    15.09.14

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  28. Seht zu, wie ihr da hinkommt

    Timo Beckmann

    02.07.14

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  29. Wer mit krummen Zahlen handelt, ist erfolgreicher.

    David D. Loschelder

    01.01.14

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  30. "Beim Wandel müssen Sie vorne dabei sein"

    Sascha Spoun

    30.12.13

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  31. Psychologie des Feilschens. Das kostet 1523,67 Euro.

    David D. Loschelder

    06.08.13

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  32. Pädagogische Fortschrittsansprüche und gymnasiale Bildung

    Fritz-Diedrich Neumann

    07.04.12

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  33. Illusion Fortschritt - Mythen der Pädagogik

    Fritz-Diedrich Neumann

    01.02.11

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  34. Barfknecht studiert preiswürdig

    Timo Beckmann

    10.07.09

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  35. Individualisiertes Lernen

    Kurt Czerwenka

    01.06.06

    1 eigener Medienbeitrag

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  36. Individualisiertes Lernen

    Kurt Czerwenka

    01.01.06

    1 eigener Medienbeitrag

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  37. Die digitale Didaktik-Werkstatt: Einsatz digitaler Medien im Lehramtsstudium an der Leuphana Universität Lüneburg

    Jan Torge Claussen, Gitte Köllner, Anna-Katharina Poschkamp, Anja Schwedler-Diesener, Michael Besser & Torben Schmidt

    17.06.00

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  38. Die Regeln der Interaktionsform ‚Klatsch‘ oder auch: Das Klatschrezept

    Birgit Althans

    01.12.84

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