Neue Rollen für Lehrer und Schüler? Change-Agents und ihre Change-Ability Stärken
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Authors
| Original language | German |
|---|---|
| Title of host publication | Vom Nürnberger Trichter zum Laptop? : Schule zwischen kognitivem und sozial-emotionalem Lernen |
| Editors | Ingo Hertzstell |
| Number of pages | 24 |
| Place of Publication | Bonn |
| Publisher | Deutscher Psychologen Verlag |
| Publication date | 2006 |
| Pages | 3-26 |
| ISBN (print) | 978-3-931589-72-1, 3-931589-72-2 |
| Publication status | Published - 2006 |
| Event | Bundeskonferenz für Schulpsychologie - Nürnberg, Germany Duration: 19.05.2009 → … Conference number: 16 |
- Psychology