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  1. Key Competencies for Sustainable Development: What Competencies Should Be Developed in Education For Sustainable Development?

    Marco Rieckmann (Sprecher*in)

    21.07.2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  2. Linking Teaching and Learning Formats with Student Development of Key Sustainability Competencies

    Matthias Barth (Sprecher*in) & Aaron Redman (Sprecher*in)

    27.10.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  3. Look Who's Talking How - A Teaching Intervention on Gender-Sensitive Language in Higher Education

    Daniel Fischer (Sprecher*in) & Julia Weitzel (Sprecher*in)

    18.09.2012

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  4. Moving beyond unlearning unsustainable consumption. Salutogenetic perspectives on education for sustainable consumption

    Daniel Fischer (Sprecher*in)

    19.03.2012

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  5. Nach der Pandemie ist vor der Krise. Zur Förderung von Unsicherheitskompetenz mittels bedürfnisorientierter transformativer Ansätze in der BNE

    Claire Grauer (Sprecher*in)

    26.09.2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  6. Nachhaltigkeit in der Lehre verankern - mit Hochschulbildung für nachhaltige Entwicklung Innovation in die Lehre bringen

    Matthias Barth (Sprecher*in)

    30.09.2015

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  7. „Now I Appreciate the Small Things in Life.“ – An Inquiry into Learning Potentials for ESE by Researching Students' Time Use During “Lockdown”

    Claire Grauer (Sprecher*in)

    09.09.2021

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  8. Partizipative Veränderung schulischer Konsumkultur Ergebnisse einer empirischen Studie aus dem Projekt BINK

    Daniel Fischer (Sprecher*in)

    07.10.2011 → 08.10.2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  9. Professional Action Competence In Education For Sustainable Development: Developing Pre-sercie Teachers' Knowledge, Skills And Attitudes

    Matthias Barth (Sprecher*in), Jan-Ole Brandt (Sprecher*in), Eileen Merritt (Sprecher*in) & Annie Hale (Sprecher*in)

    03.09.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  10. Promoting the SDGs through transdisciplinary learning: Innovative approaches of transdisciplinary cooperation in transnational partnerships

    Lina Bürgener (Sprecher*in), Matthias Barth (Sprecher*in) & Daniel J. Lang (Sprecher*in)

    01.09.2020

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  11. „Resonanzräume des Subpolitischen“ in der wirtschaftsberuflichen Bildung

    Harald Hantke (Sprecher*in)

    06.03.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  12. Schlüsselkompetenzen für Denken und Handeln in der Weltgesellschaft - Ergebnisse eines europäisch-lateinamerikanischen Expertendelphis

    Marco Rieckmann (Sprecher*in)

    16.03.2010

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  13. Sustainability and Learning

    Matthias Barth (Sprecher*in)

    26.08.2015

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  14. ‚Systemische Visualisierung‘ als Lernmethode zur Reflexion wirtschaftsbetrieblicher Situationen im Kontext der Großen Transformation zur Nachhaltigkeit

    Harald Hantke (Sprecher*in)

    10.09.2020

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  15. The Implementation and Future Challenges of Education for Sustainable Development in Germany

    Marco Rieckmann (Sprecher*in)

    21.09.2012

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  16. Transforming teacher education for and through ESD

    Matthias Barth (Sprecher*in)

    22.11.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  17. Understanding Learning Processes For Developing Key Competencies In Sustainability Implication For Higher Education

    Matthias Barth (Sprecher*in), Katrien van Poeck (Sprecher*in) & Stephanie Bengtsson (Sprecher*in)

    04.09.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  18. Understanding Teacher Engagement with Sustainable Consumption: Results of an Empirical Study

    Daniel Fischer (Sprecher*in)

    13.09.2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  19. UN Global Action Programme on Education for Sustainable Development: A Training Research Project on the Evidence Base

    Daniel Fischer (Sprecher*in)

    11.03.2015

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  20. University Teachers as Agents of Change – the Outcome of a 1-Year Teacher-Training for Higher Education for Sustainable Development

    Marco Rieckmann (Sprecher*in)

    20.07.2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  21. Using a Longitudinal Mixed-Methods Approach in HESD Research: Reflections on Pitfalls and Added Value

    Anna Sundermann (Sprecher*in) & Daniel Fischer (Ko-Autor*in)

    08.09.2015

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  22. Videobasierte Professionalisierung von Lehramtsstudierenden für einen inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht

    Katja Sellin (Sprecher*in) & Sarah Brauns (Sprecher*in)

    26.09.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  23. Vielperspektivität auch in der Forschung? Beobachtungen zur Entwicklung der Sachunterrichtsforschung: Werkstattbericht eines systematischen Reviews

    Matthias Barth (Sprecher*in), Lina Bürgener (Sprecher*in), Silke Hanna Edelhoff (Sprecher*in), Sabine Richter (Sprecher*in), Eva Katharina Freund (Sprecher*in) & Kristen Bruhn (Sprecher*in)

    03.03.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  24. Vocational Education and Training for Sustainable Development

    Verónica Fernández (Sprecher*in) & Harald Hantke (Sprecher*in)

    03.06.2020

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  25. Von der Viel- zur Transperspektivität? Einlassungen aus Sicht der Bildung für nachhaltige Entwicklung

    Matthias Barth (Sprecher*in)

    03.03.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  26. Wege in eine systematische Verankerung von BNE: wie wir miteinander und voneinander lernen

    Matthias Barth (Sprecher*in)

    16.11.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  27. Where To Start? Exploring 1-Year-Students’ Preconceptions of Sustainable Development

    Daniel Fischer (Sprecher*in) & Anna Sundermann (Sprecher*in)

    23.08.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  28. Environmental Education Research (Zeitschrift)

    Marco Rieckmann (Gutachter*in)

    2010 → …

    Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung

  29. Journal of Cleaner Production (Zeitschrift)

    Lydia Kater-Wettstädt (Beirat)

    2017 → …

    Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung

  30. Arbeitspapier zum Bericht der Bundesregierung zur Verankerung von Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in den einzelnen Bildungsbereichen (unveröffentlicht)

    Barbara Benoist (Gutachter/-in)

    2008

    Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › wissenschaftliche Gutachtertätigkeiten › Forschung

  31. Arizona State University

    Matthias Barth (Gastwissenschaftler*in)

    29.06.2017 → 30.06.2019

    Aktivität: Wissenschaftlicher Gastaufenthalt › Besuch einer externen akademischen Einrichtung › Forschung

  32. Universität für Bodenkultur Wien

    Marco Rieckmann (Gastdozent*in)

    19.03.2012 → 23.03.2012

    Aktivität: Wissenschaftlicher Gastaufenthalt › Besuch einer externen akademischen Einrichtung › Lehre

  33. COPERNICUS Alliance - European Network on Higher Education for Sustainable Developement (Externe Organisation)

    Matthias Barth (Mitglied)

    10.2017 → …

    Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung

  34. Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e.V. (DGfE) (Externe Organisation)

    Marco Rieckmann (Mitglied)

    2011 → …

    Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung

  35. Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e.V. (DGfE) (Externe Organisation)

    Marco Rieckmann (Vorsitzender)

    03.2012 → …

    Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung

  36. Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e.V. (DGfE) (Externe Organisation)

    Kirsten Bruhn (Mitglied)

    2015

    Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung

  37. Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik e.V. (Externe Organisation)

    Sebastian Möller (Mitglied)

    10.2022 → …

    Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Lehre

  38. Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts e.V. (Externe Organisation)

    Kirsten Bruhn (Mitglied)

    2016

    Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung

  39. Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung e.V. (Externe Organisation)

    Kirsten Bruhn (Mitglied)

    2017

    Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung

  40. Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur (MWK) (Externe Organisation)

    Daniel Fischer (Mitglied)

    09.2009 → …

    Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung

  41. UNESCO-Weltaktionsprogramm: Bildung für nachhaltige Entwicklung (Externe Organisation)

    Jan Pranger (Mitglied)

    2018 → …

    Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Transfer

  42. BNE-Netzwerk der Region Lüneburg (Externe Organisation)

    Kirsten Bruhn (Mitglied)

    2018

    Aktivität: Mitgliedschaft › Netzwerke und Partnerschaften › Transfer

  43. Future Earth Knowledge Action Network "Systems of Sustainable Consumption and Production" (Externe Organisation)

    Daniel Fischer (Vorsitzender)

    2017 → …

    Aktivität: Mitgliedschaft › Netzwerke und Partnerschaften › Forschung

  44. Network 30 "Environmental and Sustainability Research - ESER" (Externe Organisation)

    Kirsten Bruhn (Mitglied)

    2015

    Aktivität: Mitgliedschaft › Netzwerke und Partnerschaften › Forschung

  45. Oikos International (Externe Organisation)

    Stefan Schaltegger (Mitglied)

    2009 → …

    Aktivität: Mitgliedschaft › Netzwerke und Partnerschaften › Forschung

  46. Partnership for Education and Research for Responsible Living (Externe Organisation)

    Daniel Fischer (Mitglied)

    2016 → …

    Aktivität: Mitgliedschaft › Netzwerke und Partnerschaften › Forschung

  47. Deutsche UNESCO-Kommission e. V. (Externe Organisation)

    Gerd Michelsen (Mitglied)

    2005 → …

    Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Gremien, Arbeitskreise und Beiräte › Transfer

  48. Deutsche UNESCO-Kommission e. V. (Externe Organisation)

    Gerd Michelsen (Mitglied)

    2007 → …

    Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Gremien, Arbeitskreise und Beiräte › Forschung

  49. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (Externe Organisation)

    Gerd Michelsen (Mitglied)

    2006 → …

    Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Gremien, Arbeitskreise und Beiräte › Forschung

  50. Wissenschaftliche Beiratstätigkeit im Rahmen des EU – Berufsbildungsnetzwerks „Digital unterstützte und nachhaltigkeitsorientierte Exzellenzzentren Beruflicher Bildung in Europa gestalten (DUNE-BB—EU)“

    Harald Hantke (Berater*in)

    01.11.2019 → …

    Aktivität: Beratende Tätigkeit

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