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  1. Geschlecht und sexuelle Orientierung im Blick politischer Bildung

    Susanne Offen (Dozent*in)

    06.201308.2013

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  2. Gymnasiale Bildung im digitalen Zeitalter

    Thomas Damberger (Sprecher*in)

    26.01.2019

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  3. Handgemenge und Wortgefechte.: Symbolgenese zwischen Körpersprache und Sprachkörper.

    Cornelie Dietrich (Sprecher*in)

    10.2008

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  4. Heterogenität und Diversität im Horizont von Homogenität

    Cornelie Dietrich (Dozent*in)

    07.03.2015

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  5. Inkorporierte Normen in der Sprache der Pädagogik

    Cornelie Dietrich (Dozent*in)

    01.11.201202.11.2012

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  6. Interdisziplinären Fachdidaktischen Kolloquium der Otto-von-Guericke Universität Magdeburg

    Robert W. Jahn (Sprecher*in)

    15.01.2014

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  7. Kann man die Qualität einer Erfahrung messen?

    Cornelie Dietrich (Sprecher*in)

    1995

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  8. KI als didaktisches Tool?! Einführung, Chancen & Herausforderungen

    Dana-Kristin Mah (Sprecher*in)

    15.01.2024

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  9. KI und Didaktik: Aktuelle Entwicklungen und Perspektiven zum Lehren und Lernen mit KI

    Dana-Kristin Mah (Sprecher*in)

    15.02.2024

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  10. Kommunikation und Werte - moralpsychologische Perspektiven

    Alicia Picker (Sprecher*in)

    17.06.2019

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  11. Kommunion oder Kommunikation?: Zugänge zur Bildungsbedeutung ästhetischer Gefühle am Beispiel Musik

    Cornelie Dietrich (Sprecher*in)

    01.2002

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  12. Kontingenzen und Konjunktionen zwischen Bildungstheorie und Kindheitsforschung

    Cornelie Dietrich (Dozent*in)

    11.12.2015

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  13. Kulturarbeit in regionalen Bildungslandschaften: ein Fallvergleich zwischen England und Deutschland

    Anke Wischmann (Dozent*in)

    09.03.201412.03.2014

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  14. Kulturarbeit in regionalen Bildungslandschaften: ein Fallvergleich zwischen England und Deutschland

    Cornelie Dietrich (Dozent*in)

    11.03.2014

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  15. Laudatio auf Klaus Mollenhauer: anlässlich des posthum verliehenen Ernst-Christian-Trapp-Preises der DGfE

    Cornelie Dietrich (Sprecher*in)

    09.2000

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  16. Lehren und Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehrerbildung. Zentrale Modelle und empirische Befunde der Professionalisierungsforschung.

    Marc Kleinknecht (Sprecher*in)

    29.06.2017

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  17. Lesen, schreiben, sprechen: Konstitution und Auflösung des Subjekts in der Sprache

    Cornelie Dietrich (Sprecher*in)

    02.2004

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  18. Listen and repeat: Choreografien der Homogenisierung

    Cornelie Dietrich (Dozent*in)

    04.07.2013

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  19. Lotta kann fast alles: Über die Negativität der Bildung und die Not-Wendigkeit der Pädagogik

    Cornelie Dietrich (Dozent*in)

    01.10.2012

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  20. Mensch versus Algorithmus. Überlegungen zum Verhältnis von Digitalisierung und Kreativität

    Thomas Damberger (Sprecher*in)

    08.12.2020

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  21. Mentoring in schulischen Praxisphasen

    Timo Beckmann (Sprecher*in)

    04.04.2022

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  22. Messung der Kompetenz angehender Lehrkräfte im Bereich Deutsch als Zweitsprache

    Timo Ehmke (Dozent*in)

    22.06.2016

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  23. Minority ethnic young people in apprenticeships in England and Germany: representation and underrepresentation

    Anke Wischmann (Gastredner*in)

    03.09.2013

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  24. Moderation der Arbeitsgruppen "Inhaltsanalysen und Typenbildung", und "Statistische Verfahren und Methodenkombination"

    Julia Schütz (Gastredner*in)

    02.2012

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  25. Moderation der Arbeitsgruppe: "Qualitative Inhaltsanalyse"

    Julia Schütz (Gastredner*in)

    02.2014

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  26. Music-Voice-Language: Aesthetics as a Communication: Theoretical Framing and Examples from Adult Music Education

    Cornelie Dietrich (Dozent*in)

    11.08.2017

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  27. Musikalische Figuren als Selbstbeschreibung im späten Kindesalter

    Cornelie Dietrich (Sprecher*in)

    12.1996

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  28. (Neue) Grenzziehungen und -verhandlungen in Migrationsgesellschaft und Schule im Kontext aktueller Fluchtmigrationen

    Ellen Kollender (Sprecher*in) & Dorothee Schwendowius (Sprecher*in)

    01.10.202230.03.2023

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  29. Neue Wege in der Kulturvermittlung

    Cornelie Dietrich (Sprecher*in)

    11.2006

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  30. Pädagogische Erwerbsarbeit im System des lebenslangen Lernens (PAELL)

    Julia Schütz (Gastredner*in)

    06.2010

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  31. Potentiale eines kulturwissenschaftlichen Zugangs zur Heterogenitätsforschung

    Cornelie Dietrich (Dozent*in)

    01.2013

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  32. Potenziale von Sprachsensibilität für gelingenden fachlichen Kompetenzerwerb

    Astrid Neumann (Gastredner*in)

    15.03.2016

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  33. Principal Ambidexterity: Exploring and Exploiting in dynamic Contexts

    Marcus Pietsch (Sprecher*in) & Pierre Tulowitzki (Sprecher*in)

    04.05.2021

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  34. Qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft

    Susanne Offen (Dozent*in)

    10.201304.2014

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  35. Racial Stratification in Vocational Education – a case study of Apprenticeships in England and Germany

    Anke Wischmann (Gastredner*in)

    10.09.201313.09.2013

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  36. Regieren durch Eltern: (Neue) schulische und migrationsgesellschaftliche Ausschlüsse im Kontext neoliberaler Gouvernementalität.

    Ellen Kollender (Sprecher*in)

    04.11.2023

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  37. 'Regionale Bildungsnetzwerke' in 'Lernenden Regionen': Pädagogische Raummetaphorik in aktuellen Slogans der Bildungspolitik und Bildungsplanung

    Detlef Gaus (Sprecher*in)

    14.04.2007

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  38. Rhythm is it: Aspekte einer filmimanennten Theorie Ästhetischer Bildung

    Cornelie Dietrich (Sprecher*in)

    04.2007

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  39. Schule in migrationsgesellschaftlichen Ungleichheitsverhältnissen – Impulse aus der Forschung.

    Ellen Kollender (Keynote Sprecher*in)

    21.11.2023

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  40. Schulen führen und innovieren

    Marcus Pietsch (Sprecher*in)

    14.03.2023

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  41. Schulen wirksam führen und verändern

    Marcus Pietsch (Sprecher*in)

    17.03.2023

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  42. Schule und Rassismus im neoliberalen (Wohlfahrts-)Staat.

    Ellen Kollender (Sprecher*in)

    02.02.2021

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  43. Selbsteinschätzung und Unterstützungserwartungen zu akademischen Kompetenzen von Studierenden in der Studieneingangsphase

    Dana-Kristin Mah (Sprecher*in)

    26.11.2015

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  44. "Sippschaft eines interimistischen Zeitalters": Adoleszenz nach dem Ende der Moderne in Juli Zehs "Spieltrieb"

    Cornelie Dietrich (Sprecher*in)

    02.2008

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  45. Smartphone vs. Schulbuch

    Torben Schmidt (Dozent*in)

    29.03.2014

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  46. Soziale Choreografien im Schulalltag

    Cornelie Dietrich (Dozent*in)

    02.10.2015

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  47. Sprache und Bildung

    Cornelie Dietrich (Sprecher*in)

    06.2006

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  48. Sprechgestik in Bildungsprozessen der Adoleszenz: Zur Methode einer Ethnografie der Kommunikation

    Cornelie Dietrich (Sprecher*in)

    09.2010

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  49. Steht die Bekämpfung von Rassismus auf der Agenda von Politik und Institutionen?

    Ellen Kollender (Dozent*in)

    23.11.2021

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  50. Swinging up: Speech as a bodily practice

    Cornelie Dietrich (Dozent*in)

    27.09.201229.09.2012

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  51. Teil haben – Teil sein – Teil nehmen?: Anthropologische Überlegungen im Spannungsfeld von Homogenese und Heterogenese

    Cornelie Dietrich (Dozent*in)

    09.03.2015

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  52. Unsagbares machbar machen?: Empirische Forschung zur musikalischen Erfahrung von Kindern

    Cornelie Dietrich (Sprecher*in)

    01.2002

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  53. Unterricht beobachten

    Marc Kleinknecht (Sprecher*in)

    02.202009.2020

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  54. Unterricht evidenzbasiert beobachten und auswerten. Konzepte und Methoden der empirischen Bildungsforschun

    Marc Kleinknecht (Dozent*in)

    02.2018

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  55. Verhandlungen von Bildungsausschlüssen und -zugängen von schutzbedürftigen Kindern und Jugendlichen im europäischen Grenzregime

    Ellen Kollender (Sprecher*in)

    24.06.2021

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  56. Vermittlung "sozialer Kompetenz" durch Musik?

    Cornelie Dietrich (Sprecher*in)

    12.2001

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  57. Von der Differenz der Fachkulturen zum Entwurf eines Kulturbegriffs der Kindheit

    Cornelie Dietrich (Sprecher*in)

    16.03.2010

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  58. Von der sensumotorischen Spur zur Sinnstruktur

    Cornelie Dietrich (Sprecher*in)

    02.04.2012

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  59. Vorstellung des Buches „Eltern – Schule – Migrationsgesellschaft“.

    Ellen Kollender (Sprecher*in)

    09.02.2021

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  60. Vortrag: Arbeit mit Texten – Wie können tiefere Ebenen des Leseverständnisses erreicht werden?

    Marc Kleinknecht (Sprecher*in)

    09.2014

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenLehre

  61. Vortrag: Fallbasiertes Lernen in der Lehrerbildung. Eine Interventionsstudie zu Effekten unterschiedlicher Lehr-Lernarrangements.

    Marc Kleinknecht (Gastredner*in)

    09.2013

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  62. Vortrag: Kompetenzmessung in der Schule – Von den Lernergebnissen zu den Unterrichtsprozessen

    Katharina Müller (Gastredner*in)

    11.2015

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  63. Vortrag: Videobasiertes Messen und Fördern von Lehrerkompetenzen. Konzepte, Projekte, Methoden.

    Marc Kleinknecht (Gastredner*in)

    01.2012

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  64. Wahlfreiheit am Lernort Hochschule - die KOMFOR-Studie: Zum Wahlverhalten in fachübergreifenden Studienangeboten

    Julia Schütz (Gastredner*in)

    03.2014

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  65. Wandel der Kindheit - Forschung aus Perspektive von Kindern?

    Cornelie Dietrich (Sprecher*in)

    17.04.2010

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  66. Was ist eine gute Aufgabe? Analyse und Weiterentwicklung der unterrichtlichen Aufgabenkultur. Vortrag.

    Marc Kleinknecht (Sprecher*in)

    12.2010

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  67. Welchen Beitrag kann die Bildungstheorie zum Verstehen der Perspektive der pädagogischen Fachkräfte auf das Kind uns sein Lernen leisten?

    Cornelie Dietrich (Dozent*in)

    26.09.2012

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  68. Wie werden Lerngegenstände zu Gegenständen?

    Cornelie Dietrich (Dozent*in)

    25.10.201326.10.2013

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  69. Zum "Nutzen" und zur Anerkennung pädagogischer Berufsarbeit: Empirische Befunde aus dem Projekt PAELL

    Julia Schütz (Dozent*in)

    03.2011

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  70. Zum vergessenen weiblichen Anteil an der sich um 1900 herausbildenen Jugendforschung

    Birgit Dahlke (Sprecher*in)

    03.2010

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenTransfer

  71. Zur musikalischen Dimension der Bildung: Anregungen aus Musikästhetik und Musiktherapie

    Cornelie Dietrich (Sprecher*in)

    03.1990

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  72. Zur Typologie der liebenden Erzieherpersönlichkeit bei Eduard Spranger und Georg Kerschensteiner

    Detlef Gaus (Dozent*in)

    07.2003

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  73. Doppeltagung zur Internationalisierung der Lehrerbildung des und

    Michael Ahlers (Teilnehmer*in)

    07.11.201308.11.2013

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenTransfer

  74. Future-U interdisciplinary Workshop "Futures of the University and Universities of the Future?" - 2015

    Sacha Kagan (Teilnehmer*in)

    22.06.2015

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenForschung

  75. Methoden empirischer Sozialforschung 2012

    Andrea Bargsten (Teilnehmer*in)

    23.03.201224.03.2012

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenForschung

  76. Methodenworkshop "IRT Skalierung" des Zentrums für Internationale Bildungsvergleichsstudien - ZIB 2013

    Marcus Pietsch (Sprecher*in)

    2013

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenLehre

  77. Methodenworkshop KuBIn

    Cornelie Dietrich (Organisator*in)

    02.08.201704.08.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenForschung

  78. Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf die Ganztagsschule

    Tilmann Wahne (Präsentator*in)

    30.09.2023

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenForschung

  79. Probabilistische Skalierung mit ConQuest und MPlus - 2013

    Marcus Pietsch (Teilnehmer*in)

    2013

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  80. Silicon Trolls. Net Cultures, Neo-Fascism and Technological Determinism

    Laura Hille (Organisator*in) & Daniela Wentz (Organisator*in)

    25.10.2017

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  81. Tagung des Deutschen Vereins zur Förderung der Lehrerinnen- und Lehrerfortbildung

    Marcus Pietsch (Sprecher*in), Hariet Schellig (Sprecher*in) & Jürgen Frentz (Sprecher*in)

    16.06.2023

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  82. Teilnahme und Teilhabe – aktuelle Herausforderungen. Praxis und Erziehungswissenschaft im Diskurs

    Jessica Meyn (Sprecher*in)

    15.01.2016

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenTransfer

  83. The role of the domestic violence refuge in supporting children.

    Angelika Henschel (Sprecher*in)

    24.03.2023

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  84. Winter School des Leibniz-Instituts für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik - IPN 2013

    Marcus Pietsch (Sprecher*in)

    2013

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenLehre

  85. Workshop - Digitalität und Inklusion in der Lehrkräftebildung

    Henrike Friedrichs-Liesenkötter (Organisator*in), Jessica Süßenbach (Organisator*in) & Anja Schwedler-Diesener (Organisator*in)

    09.12.2022

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenForschung

  86. Workshop für Mentorinnen und Mentoren an den TUM-Referenzschulen - TUM connect 2013

    Katharina Müller (Organisator*in)

    2013

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenLehre

  87. Workshop zum Standard-Setting Sozialindex 2012

    Timo Ehmke (Teilnehmer*in)

    12.11.2012

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenForschung

  88. Zeitliche Perspektiven auf den Ganztag als Lern- und Lebensort.

    Tilmann Wahne (Präsentator*in)

    06.11.2023

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenForschung

  89. Zeitliche Perspektiven auf den Ganztag als Lern- und Lebensort.

    Tilmann Wahne (Präsentator*in)

    25.10.2023

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  90. Konzeptionelle Beratung der Ausstellung "Sag, was war die DDR? Ein Geschichtsabenteuer für Kinder und Jugendliche" im Kindermuseum des FEZ Berlin 2008

    Birgit Dahlke (Organisator*in)

    09.2008

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenMessen und Ausstellungen Transfer

  91. Poesie des Untergrunds. Zur Geschichte der unabhängigen Literaturszene im Prenzlauer Berg 1979-1989 - 2009

    Birgit Dahlke (Organisator*in)

    2009

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenMessen und Ausstellungen Transfer