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  1. Published

    Sprachliche Heterogenität im Musikunterricht

    Ahlers, M. L. J. & Seifert, A., 01.10.2015, Theoretische Rahmung und Theoriebildung in der musikpädagogischen Forschung. Niessen, A. & Knigge, J. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 235-249 15 p. (Musikpädagogische Forschung; vol. 36).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  2. Published

    Bye Bye

    Zuther, D., 20.08.2015, In: Praxis des Musikunterrichts. 123, p. 4–15 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  3. Published

    Opening Minds: Style Copies as Didactical Initiators

    Ahlers, M., 20.05.2015, In: Journal of the International Association for the Study of Popular Music. 5, 1, p. 181-194 14 p.

    Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

  4. Published

    Hold Back The River: Mit Können und Arbeit zum Erfolg; James Bay

    Zuther, D., 15.05.2015, In: Praxis des Musikunterrichts. 122, p. 4–15 12 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  5. Published

    The Hanging Tree: Die Tribute von Panem; Jennifer Lawrence/James Newton Howard

    Zuther, D., 15.01.2015, In: Praxis des Musikunterrichts. 121, p. 4–14 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  6. Published

    Turn Around: Folge 1

    Zuther, D., 15.01.2015, In: Praxis des Musikunterrichts. 121, p. 46–49 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  7. Published

    Arne Till Bense, Musik und Virtualität: Digitale Virtualität im Kontext computerbasierter Musikproduktion

    Großmann, R., 2015, In: Die Musikforschung. 68, 3, p. 330-332 3 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  8. Published

    Grammophon-Erziehung und Beat-Bildung: Szenen medien/musikalischer Bildungs-Phantasmen

    Pelleter, M., 2015, Medien – Bildung – Dispositive: Beiträge zu einer interdisziplinären Medienbildungsforschung. Othmer, J. & Weich, A. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 141-155 15 p. (Medienbildung und Gesellschaft; vol. 30).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  9. Published

    Musikalische Wiederholung und Wiederaneignung: Collagen, Loops und Samples

    Großmann, R., 2015, Musik im Spektrum technologischer Entwicklungen und Neuer Medien: Festschrift für Bernd Enders. Bense et al., A. (ed.). Osnabrück: EPOS-Verlag, p. 207-218 11 p. (Medienästhetik der Musik; vol. 15).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  10. Published

    Popmusik und Alter(n): Rekonstruktion von Expertisierungsprozessen und Selbstbildern professioneller deutscher Musikerinnen und Musiker aus lebenszeitlicher Perspektive

    Ahlers, M., 2015, Musikalische Begabung und Alter(n). Gembris, H. (ed.). Berlin: LIT Verlag, p. 299-320 21 p. (Schriften des Instituts für Begabungsforschung in der Musik; vol. 7).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  11. Published

    Popmusik-Vermittlung zwischen Schule, Universität und Beruf

    Ahlers, M. (ed.), 2015, Berlin: LIT Verlag. 412 p. (Theorie und Praxis der Musikvermittlung; vol. 14)

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  12. Published

    Soundcultures, Audio Cultures, Auditory Cultures: Der Diskurs um die auditive Kultur und die Musikwissenschaft

    Großmann, R., 2015, In: Navigationen. 15, 2, p. 13-30 18 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  13. Published

    The Actions that Make a Musical Instrument: Exploring Club-DJing as an Instrumental Practice

    Förstel, A., Hardjowirogo, S-I. & Egermann, H., 2015, Proceedings of the 11th International Symposium on Computer Music Multidisciplinary Research: 16 – 19 June, 2015; Plymouth, UK. Kronland-Marinet, R., Aramaki, M., Ystad, S. & Eaton, J. (eds.). Plymouth: The Laboratory of Mechanics and Acoustics, p. 762–769 8 p. (Publications of the LMA).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  14. Published

    Wer? Wie? Was? Analyse didaktischer Materialien für Popmusik in der Grundschule

    Ahlers, M. & Zuther, D., 2015, In: Diskussion Musikpädagogik. 67, p. 16-22 7 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  15. Published

    Local Scenes, Conditions of Music Making and Neoliberal City Governance: A Case Study of Hamburg, Germany.

    Kuchar, R., 12.2014, Keep it Simple, Make it Fast! : An approach to underground music scenes.. Guerra, P. & Moreira, T. (eds.). Universidade Porto, Vol. Vol. 1. p. 551-562 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  16. Published

    Au revoir: Ein musikalisches Familiendrama; Mark Forster

    Zuther, D., 15.10.2014, In: Praxis des Musikunterrichts. 120, p. 4–17 14 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  17. Published

    Prayer in C: Ein Gebet für die Tanzfläche; Lilly Wood & The Prick and Robin Schulz

    Zuther, D., 15.08.2014, In: Praxis des Musikunterrichts. 119, p. 4–13 10 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  18. Published

    Local Scenes, Conditions of Music Making and Neoliberal City Management - A Case Study of Hamburg, Germany

    Kuchar, R., 08.07.2014, Keep it simple, make it fast!: Underground music scenes and DIY cultures. Guerra, P. & Moreira, T. (eds.). Porto: Universidade Porto, p. 551-562 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  19. Published

    Happy: Erfolg mit guter Laune; Pharrell Williams

    Zuther, D., 15.05.2014, In: Praxis des Musikunterrichts. 118, p. 4-13 10 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

  20. Published

    Remixing Youtube –: Über DJ-Kultur, Videoklone und ReSync-Attacken

    Claussen, J. T., 04.05.2014, Generation Remix: Zwischen Popkultur und Kunst. Djordjevic, V. & Dobusch, L. (eds.). Berlin: iRights Media, p. 79-96 17 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer

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