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  1. Published

    Innovative approaches in mathematical modeling: Harnessing technology for teaching second degree equations to Future Mathematics Educators in Türkiye

    Kandemir, M. A. & Eryilmaz, N., 01.01.2025, In: Social Sciences and Humanities Open. 11, 17 p., 101281.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  2. Published

    Ne Win’s Burmanization Narratives and the Prospects for Peace in Today’s Myanmar

    Htoo, S. E. & Waters, T., 01.01.2025, Youth, Community, and Democracy in India, Myanmar, and Thailand. Yamahata, C. & Takeda, M. (eds.). Singapore: Palgrave Macmillan, p. 329-350 22 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  3. Programme zur Förderung emotionaler Kompetenzen in der mittleren Kindheit: Eine Metaanalyse

    Lovis-Schmidt, A., Ackermann, L., Wascher, S. & Rindermann, H., 01.01.2025, In: Zeitschrift fur Padagogische Psychologie. 39, 1-2, p. 49-64 16 p.

    Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

  4. Published

    Research on teaching of linguistically and culturally diverse students in Germany

    Ehmke, T. & Lemmrich, S., 01.01.2025, Innovative Teaching and Classroom Processes: Research Perspectives from Germany and China. Ehmke, T. & Chi-Kin lee, J. (eds.). Taylor and Francis Inc., p. 211-220 10 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  5. Published

    Stepwise-based optimizing approaches for arrangements of loudspeaker in multi-zone sound field reproduction

    Zhou, T., Yasueda, K., Bouattour, G., Georgiadis, A. & Kataoka, A., 01.01.2025, In: Acoustical Science and Technology. 46, 1, p. 11-21 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Published

    The Concept Benign by Design

    Puhlmann, N. & Kümmerer, K., 01.01.2025, Encyclopedia of Green Chemistry, First Edition: Volume 1. Török, B. (ed.). First Edition ed. Oxford: Elsevier, Vol. 1. p. 17-29 13 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  7. Published

    The use of functional traits in assessing productivity in natural ecosystems

    Bordin, K. M., Morales, D. D. C., Klipel, J., Bergamin, R. S., Freitag Kramer, J. M., Müller, S. C., Thomas, P. A. & Rosenfield, M. F., 01.01.2025, Plant Functional Traits: Linking Climate and Ecosystem Functioning. Kumar, M., Bussmann, R. W. & Swenson, N. G. (eds.). Amsterdam: Elsevier Amsterdam, p. 111-133 23 p. (Plant Biology, Sustainability and Climate Change Series).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  8. Published

    The Utilization of Artificial Intelligence in Higher Education Institutions in Germany: Opportunities and Challenges of AI in HEIs

    Bohlens, C., 01.01.2025, AI Adoption and Diffusion in Education. Sart, G. & Sezgin, F. (eds.). IGI Global Publishing, p. 321-357 37 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  9. Published

    Toward Sustainable Water Governance? Taking Stock of Paradigms, Practices, and Sustainability Outcomes

    Bilalova, S., Newig, J. & Villamayor-Tomas, S., 01.01.2025, In: Wiley Interdisciplinary Reviews: Water. 12, 1, 12 p., e1762.

    Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

  10. Published

    What Does it Mean when Burma is a Sideshow in World Politics

    Waters, T., 01.01.2025, Youth, Community and Democracy in India, Myanmar, and Thailand. Yamahata, C. & Takeda, M. (eds.). Singapore: Palgrave Macmillan, p. 287-303 17 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter

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  2. Kooperation und wissenschaftliche Begleitung von kooperativer LehrerInnenbildung - am Beispiel des Projekts: Theorie-Praxis-Vernetzung in den drei Handlungsfeldern "Heterogenität und Inklusion", "Kompetenzorientierte Unterrichtsgestaltung", "Professionsbezogene Unterstützungsangebote" im ZZL-Netzwerk
  3. 25th Congress of the European Society for Rural Sociology - ESRS 2013
  4. Researching Care. Leibliche, soziale und ökologische Reproduktion in Krisenzeiten
  5. Workshop "Naturverhältnisse und Geschlechterverhältnisse. Feministische Wiederentdeckungen" 2012
  6. Erhalt und Zusammenbruch der legislativen Demokratie. Frankreich und Deutschland im Vergleich
  7. Athens 2.0 – Die vielen Leben der Kybernetik (Jahrestagung der Gesellschaft für Medienwissenschaft 2015)

Publications

  1. Fiskalpolitische Maßgeblichkeit bei der Rückstellungsbewertung?
  2. Manifestationen der Demokratie? Von Sprechakten zu Körperakten
  3. § 394 Berichte der Aufsichtsratmitglieder
  4. § 64 Verordnungsermächtigung
  5. Gender Greenstreaming
  6. Annäherung an eine Fachdidaktik Nachhaltigkeit mit Beispielen aus dem Berufsfeld Ernährung
  7. Alle Kinder für eine Schule – eine Schule für alle Kinder?
  8. Frühwarnindikatoren und Krisenfrühaufklärung
  9. Antimicrobial activity of pharmaceutical cocktails in sewage treatment plant effluent
  10. Voto en el extranjero
  11. Grüne Transformation in Deutschland-nur mit echter Energiewende ein ökologischer und ökonomischer Erfolg
  12. Gegen die hohen Energiepreise hilft nur Unabhängigkeit vom Öl
  13. Rezension zu Christina Hünsche: "Textereignisse und Schlachtenbilder. Eine sebaldsche Poetik des Ereignisses", Bielefeld: Aisthesis Verlag, 2012
  14. University-School Partnerships in Teacher Education in Germany
  15. Die künftige Vereinbarkeit des EEG mit Verfassungs- und Europarecht
  16. Ehrenamtliches Engagement für Geflüchtete in Deutschland
  17. Feste sprachliche Einheiten in Erpresserbriefen
  18. Nachhaltigkeitsmanagement und Innovationsfähigkeit im Mittelstand
  19. Gesundheitsförderung für Mitarbeiter in sektorenübergreifenden Versorgungskonstellationen – worauf es ankommt und wie sie gesteuert werden kann
  20. Komik im (kinder)literaturtheoretischen Diskurs.
  21. Stabilitäten und prognostische Validitäten der Mathematikleistungen
  22. Was Ärzte und Pflegedienstmitarbeiter über Arzneimittelrückstände im Wasserkreislauf wissen und wie sie damit umgehen
  23. Linking Sustainability-related Stakeholder Feedback to Corporate Sustainability Performance