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  1. Published

    Looking at Figures and Fabrics with a ‘Period Eye’

    Schulz, V.-S., 2017, Usages de la figure, régimes de figuration. Marin , L. & Diaconu, A. (eds.). Bukarest, p. 217–234

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearch

  2. Published

    Ludifizierung von Kultur: Zur Bedeutung des Spiels in alltäglichen Praxen der digitalen Ära

    Dippel, A. & Fizek, S., 2017, Digitalisierung: Theorien und Konzepte für die empirische Kulturforschung. Koch, G. (ed.). Köln: Herbert von Halem Verlag, p. 363 - 384 22 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  3. Lurz, Robert W. Mindreading Animals, MIT Press, 2011

    Felletti, F., 2017, In: Metapsychology online reviews. 21, 6, p. online

    Research output: Journal contributionsCritical reviewsResearch

  4. Published

    Martin Heidegger's Reinvention 0f Phenomenology

    Jamme, C., 2017, In: Kronos: Philosophical Journal. 6, p. 65-77 13 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesTransferpeer-review

  5. Material flow analysis for the incremental sheet-bulk gearing by rotating tools

    Wernicke, S., Sieczkarek, P., Grodotzki, J., Gies, S., Ben Khalifa, N. & Tekkaya, A. E., 2017, Proceedings of the ASME 12th International Manufacturing Science and Engineering Conference - 2017 : Processes. The American Society of Mechanical Engineers (ASME), Vol. 1. V001T02A061

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review

  6. Mathematik als Fremdsprache? Lernen im sprachsensiblen Mathematikunterricht

    Merkert, A., 2017, In: Grundschule Deutsch. 2017, 54, p. 26-29 4 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesTransferpeer-review

  7. Published

    Mathematik und Sprache - Sprache und Mathematik? Befunde und Herausforderungen empirisch fachdidaktischer Forschung

    Leiß, D., Hagena, M., Neumann, A. & Schwippert, K., 2017, Mathematik und Sprache: Empirischer Forschungsstand und unterrichtliche Herausforderungen. Leiss, D., Hagena, M., Neumann, A. & Schwippert, K. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 7-9 3 p. (Sprachliche Bildung; vol. 3).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  8. Published

    Mathematische Modellierung eines Raumes zur Nutzung in einem dynamischen Cyber-Physischen System

    Papadoudis, J., 2017, 1 ed. Göttingen: Sierke Verlag. 128 p. (Schriftenreihe zur Produkt - und Prozessinnovation; vol. 9)

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearch

  9. Published
  10. Published

    Matthias Lemke, Demokratie im Ausnahmezustand. Wie Regierungen ihre Macht ausweiten, Frankfurt/New York: Campus 2017

    Schottdorf, T., 2017, In: Zeitschrift für Politik. 64, 3, p. 396-399 4 p.

    Research output: Journal contributionsCritical reviewsResearch

  11. Published

    Media and Migration: Editorial

    Apprich, C., Beverungen, A., Freudenschuß, M., Hille, L., Simons, S., Wiedemann, C., Heinrichs, R. & Yoosuf, H., 2017, In: spheres - Journal for Digital Cultures. 4, 2, 4 p.

    Research output: Journal contributionsOther (editorial matter etc.)Research

  12. Media-Educational Habitus of Future Educators in the Context of Education in Day-Care Centers

    Friedrichs-Liesenkötter, H., 2017, In: Journal of Media Literacy Education. 7, 1, p. 18-34 17 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  13. Published

    Mediengenealogie: Zurück in die Gegenwart digitaler Kulturen

    Apprich, C. & Bachmann, G., 2017, Digitalisierung: Theorien und Konzepte für die empirische Kulturforschung. Koch, G. (ed.). Konstanz, München: UVK Verlagsgesellschaft mbH, p. 405-426 22 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  14. Medienpraktiken ‚on the road‘: Social Media im Kontext von Musikmarketing

    Ramella, A. L., 2017, Medienpraktiken: Situieren, erforschen, reflektieren. Dang-Anh, M., Pfeifer, S., Reisner, C. & Willioth, L. (eds.). Siegen: Universitätsverlag Siegen, p. 37-54 18 p. (Navigationen - Zeitschrift für Medien- und Kulturwissenschaften; vol. 17, no. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  15. Published

    Medien und Flucht – Medienpädagogische Perspektiven

    Friedrichs-Liesenkötter, H. (Editor), Barberi, A. (Editor) & Kutscher, N. (Editor), 2017, Wien: Bundesministerium für Bildung, Wien. (Medienimpulse; vol. 55, no. 3)

    Research output: Books and anthologiesSpecial Journal issueResearch

  16. Published

    Mehr als abstrakte Werte...-Menschenrechte und politische Bildung

    Gloe, M. & Oeftering, T., 2017, Perspektiven auf Politikunterricht heute: Vom sozialwissenschaftlichen Sachunterricht bis zur Politiklehrerausbildung; Festschrift für Hans-Werner Kuhn . Gloe, M. & Oeftering, T. (eds.). 1 ed. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, p. 151-154 4 p. (Votum. Beiträge zur politischen Bildung und Politikwissenschaft; vol. 3).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesEducationpeer-review

  17. Published

    Memory Acts: Memory Without Representation. Theoretical and Methodological Suggestions

    Hobuß, S., 2017, In Search of Transcultural Memory in Europe. Törnquist-Plewa, B., N. B. & La Rosa, M. (eds.). Lund: Centre for European Studies at Lund University, p. 17-38 22 p. (CFE Conference Papers Series; vol. 8).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  18. Michael Brecker's "I mean you"

    Zaddach, W.-G., 2017, Inside the Jazzomat : new perspectives for jazz research. Pfleiderer, M., Frieler, K., Abeßer, J., Zaddach, W.-G. & Burkhart, B. (eds.). Mainz: Schott Music, p. 211-225 15 p. (Schott Campus).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  19. Published

    Migration-Based Multilingualism in the English as a Foreign Language Classroom: Learners' and Teachers' Perspectives

    Schmid, E. C. & Schmidt, T., 2017, In: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung. 28, 1, p. 29-52 24 p.

    Research output: Journal contributionsScientific review articlesResearch