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Nachhaltigkeit und regionale Entwicklungsprozesse: Chancen für das Verhältnis von Hochschule und Region
Michelsen, G., 2005, Nachhaltigkeit ist machbar: das "Schaufenster für eine nachhaltige Entwicklung" als innovatives Projekt zur Kommunikation und Entwicklung von Nachhaltigkeit. Stoltenberg, U., Muraca, B. & Nora, E. (eds.). Frankfurt am Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 197-203 7 p.
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Politische Ökonomie von Partizipation und Öffentlichkeitsbeteiligung im Nachhaltigkeitskontext: Probleme und Forschungsperspektiven
Feindt, P. H. & Newig, J., 2005, Partizipation, Öffentlichkeitsbeteiligung, Nachhaltigkeit: Perspektiven der Politischen Ökonomie. Feindt, P. H. & Newig, J. (eds.). Marburg: Metropolis Verlag für Ökonomie, p. 9-42 34 p.
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Sostenibilità e processi di sviluppo regionali: chance per la relazione tra universitä e territorio
Michelsen, G., 2005, La sostenibilità si può fare: la "vetrina per uno sviluppo sostenibile": un progetto innovativo per la comunicazione e lo sviluppo della sostenibilità. Stoltenberg, U., Muraca, B. & Nora, E. (eds.). Frankfurt am Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 204-210 7 p.
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T-Shirts auf dem Campus: neue Methode der Nachhaltigkeitskommunikation an der Uni
Stoltenberg, U., 2005, In: Umwelt & Bildung. 7, 3, p. 18-20 3 p.
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Un progetto di ricerca e sviluppo come punto di partenza per lo sviluppo sostenibile
Stoltenberg, U. & Muraca, B., 2005, La Sostenibilità si può fare: la "vetrina per uno sviluppo sostenibile": un progetto innovativo per la comunicazione e lo sviluppo della sostenibilità. Stoltenberg, U., Muraca, B. & Nora, E. (eds.). Frankfurt am Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 214-216 3 p.
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Verständigung als Basis inter- und transdisziplinärer Zusammenarbeit
Godemann, J., 2005, Handbuch Nachhaltigkeitskommunikation: Grundlagen und Praxis. Michelsen, G. & Godemann, J. (eds.). München: oekom verlag GmbH, p. 85-95 11 p.
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Zum Verhältnis von interdisziplinärer Zusammenarbeit und Kompetenz
Godemann, J., 2005, Gemeinsam Forschen - gemeinsam lernen: Wissen, Bildung und nachhaltige Entwicklung. Radits, F. (ed.). Innsbruck [u.a.]: Österreichischer Studien Verlag, p. 123-132 10 p.
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Environmental capacity and European air transport: Stakeholder opinion and implications for modelling
Upham, P., Raper, D., Thomas, C., McLellan, M., Lever, M. & Lieuwen, A., 01.05.2004, In: Journal of Air Transport Management. 10, 3, p. 199-205 7 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Public Attention, Political Action: The Example of Environmental Regulation
Newig, J., 01.05.2004, In: Rationality and Society. 16, 2, p. 149-190 42 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Lehrerinnen - Umwelt - Bildungsprozesse: Ergebnisse einer Studie und Konsequenzen für Lehrerbildung
Godemann, J., Michelsen, G. & Stoltenberg, U., 01.2004, Lüneburg: Institut für Umweltkommunikation der Universität Lüneburg, 41 p. (INFU-DISKUSSIONSBEITRÄGE; no. 21/04).
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Einsatz von diskreten und kontinuierlichen Simulationsansätzen in Stoffstromanalysen
Möller, A. & Wohlgemuth, V., 2004, Simulation in Umwelt- und Geowissenschaften: Workshop Müncheberg 2004. Wittmann, J. & Wieland, R. (eds.). Hamburg: Shaker Verlag, p. 124-139 16 p.
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Gestaltungspotenziale kollaborativer Wissensnetzwerke in "Lernenden Verwaltungen" am Beispiel des praxisbezogenen Online-Kurses "Projektmanagement" der Universität Lüneburg.
Adomßent, M., 2004, Wissensorganisation in kooperativen Lern- und Arbeitsumgebungen: Proceedings der 8. Tagung der Deutschen Sektion der Internationalen Gesellschaft für Wissensorganisation, Regensburg 9.-11. Oktober 2002. Budin, G. & Ohly, P. (eds.). Würzburg: Ergon-Verlag, p. 123-132 10 p. (Fortschritte in der Wissensorganisation; vol. 8).
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Grundlagen organisationalen Wandels von Bildungseinrichtungen
Godemann, J., 2004, Nachhaltigkeit in Bildungsinstitutionen in Schleswig-Holstein: Entwicklung eines Bildungskonzeptes für ausgewählte Zielgruppen. Stoltenberg, U., Adomßent, M. & Rieckmann, M. (eds.). Neumünster: Akademie für Natur und Umwelt des Landes Schleswig-Holstein, p. 80 1 p. (Akademie aktuell / Berichte, Texte, Materialien; no. 01/2004).
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Grünes Bruderholz: nachhaltiges Bruderholz
Lang, D. J. & Herrmann, M., 2004, Mobilität und zukunftsfähige Stadtentwicklung: Freizeit in der Stadt Basel: ETH-UNS-Fallstudie 2003 in Zusammenarbeit mit dem Kanton Basel-Stadt. Scholz, R. W. (ed.). Zürich: Rüegger Verlag, p. 107-130 24 p.
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Hochschule neu denken: Neuorientierung im Horizont der Nachhaltigkeit ; ein Memorandum
Adomßent, M., 2004, Frankfurt am Main: VAS Verlag für Akademische Schriften. 44 p.
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Konzept zur Neuabgrenzung und Ausweitung des Naturparks Lüneburger Heide: ein Beitrag zu einem konsistenten Schutzgebietssystems und einer nachhaltigen Regionalentwicklung
Burandt, S., Finger, K., Frenz, K., Heck, A., Maly, L-H. & Prenger-Berninghoff, K., 2004, In: Jahrbuch des Naturwissenschaftlichen Vereins für das Fürstentum Lüneburg von 1851. 43, p. 105-119 15 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Lokale Agenda 21 in Chile: eine Studie zur Implementation eines lokalen Agenda 21-Prozesses in der Cuenca del Lago Llanquihue
Rieckmann, M., 2004, München: oekom verlag GmbH. 113 p.
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Nachhaltigkeit in Bildungsinstitutionen in Schleswig-Holstein. Entwicklung eines Bildungskonzeptes für ausgewählte Zielgruppen
Stoltenberg, U., Adomßent, M. & Rieckmann, M., 2004, Neumünster: Akademie für Natur und Umwelt des Landes Schleswig-Holstein, 80 p. (Akademie aktuell).
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Neue Medien in der Umweltkommunikation
Barth, M., 2004, Lüneburg: Institut für Umweltkommunikation der Universität Lüneburg, 37 p. (INFU-Diskussionsbeiträge; no. 22/04).
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Stoffstrommanagement (im Rahmen der Verträglichkeitsanalyse)
Möller, A., 2004, Prozessverbesserung und Umweltentlastung durch Systemtechnik. VDI-K. U. (ed.). VDI Verlag GmbH & Co. KG, (VDI-Berichte ; no. 1822).
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