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  1. Environmental Management Accounting and Supply Chain Management

    Burritt, R. (Editor), Schaltegger, S. (Editor), Bennett, M. (Editor), Pohjola, T. (Editor) & Csutora, M. (Editor), 2011, 1 ed. Dordrecht: Springer Verlag. 376 p. (Eco-efficiency in industry and science; no. 27)

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesResearch

  2. Environnement d'apprentissage hybride, autonomie et apprentissage des langues

    Hohwald, C., Gola, V., Miralles Andress, N., Lagazio, E. & Kirschner, L., 2011, Apprentissage ubiquitaire et Web 2.0: Nouvelles formes contributives de l'Ubiquitous Learning. Bonfils, P., Pieri, M. & Dumas, P. (eds.). 1. ed. Neapel: ScriptaWeb, p. 211-222 11 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  3. Epistemische Häufungen: Nicht-Dinge und agentenbasierte Computersimulation

    Vehlken, S., 2011, Jenseits des Labors: Transformationen von Wissen zwischen Entstehungs- und Anwendungskontext. Hoof, F., Jung, E.-M. & Salaschek, U. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 63-84 22 p. (Science studies).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  4. Erfahrungen und Perspektiven bei der Transferkooperation von Hochschulen mit der Wirtschaftspraxis

    Weihe, J., 2011, Die Dynamisierung des Innovationsgeschehens in einer Wirtschaftsregion: Dokumentation des Workshops zum Auftakt der Lüneburger Innovationsinitiative . Fischer, S., Seeger, B. & Weihe, J. (eds.). Hamburg: Verlag Dr. Kovač, p. 1-7 7 p. (Schriftenreihe Innovative Betriebswirtschaftliche Forschung und Praxis; vol. 298).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesTransferpeer-review

  5. Erfassung mathematischer Kompetenz von Kindergartenkindern

    Knopp, E., Grüßing, M., Neumann, I., Durchhardt, C., Ehmke, T. & Heinze, A., 2011, Beiträge zum Mathematikunterricht 2011: Vorträge auf der 45. Tagung für Didaktik der Mathematik. Haug, R. & Holzäpfel, L. (eds.). WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 2. p. 475-478 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearch

  6. Erfolgsbeteiligung

    Deters, J., 2011, Gabler Lexikon Medienwirtschaft. Sjurts, I. (ed.). 2., aktualisierte und erw. ed. Wiesbaden: Gabler Verlag, p. 168-169 2 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticles for encyclopediaResearch

  7. Erfolg und Scheitern von Demokratisierungsprozessen: Fallstudien Albanien und Kroatien

    Osterberg-Kaufmann, N., 2011, Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 293 p.

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearch

  8. Erleben, Verstehen, Vergleichen: Eine soziologische Perspektive auf die auditive Wahrnehmung im 20. Jahrhundert

    Schrage, D., 2011, In: Zeithistorische Forschungen. 8, 2, p. 269-276 8 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  9. Erneuerbare Energien: Deutschland baut Technologie-Exporte aus

    Groba, F. & Kemfert, C., 2011, In: DIW Wochenbericht. 78, 45, p. 23-29 7 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  10. Erprobung und Evaluierung des ine-Portals TELL ME MORE CAMPUS

    Kirschner, L. & Gola, V., 2011, Autonomie und Motivation: Erträge des 2. Bremer Symposions zum autonomen Fremdsprachenlernen. Arntz, R., Krings, H. P. & Kühn, B. (eds.). Bochum: AKS-Verlag, Vol. 46. p. 154-163 10 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesEducationpeer-review

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  2. Gunther Wenz: Wolfhart Pannenbergs Systematische Theologie. Ein einführender Bericht mit einer Werkbibliografie 1998-2002 und einer Bibliografie ausgewählter Sekundärliteratur zusammengestellt v. M. Rose.
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  4. Identification of perfluoroalkyl acid sources in Swiss surface waters with the help of the artificial sweetener acesulfame
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  11. Mentoring für Nachwuchswissenschaftlerinnen als hochschuldidaktische Maßnahme der Universität Lüneburg
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  13. Beiner, Jens (2024). Was für Jungen Sinn ergibt. Emotionale Schlüsselerfahrungen als Weg zu einer gendersensiblen Religionsdidaktik für Jungen (Religionspädagogik innovativ 59). Stuttgart: Kohlhammer. ISBN 978-3-17-044710-3. 344 Seiten.