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Erprobung und Evaluierung des ine-Portals TELL ME MORE CAMPUS

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review

Authors

Erfahrungsbericht über die Online-Lernplattform TELL ME MORE in den Fächern Englisch und Französisch.
Original languageGerman
Title of host publicationAutonomie und Motivation : Erträge des 2. Bremer Symposions zum autonomen Fremdsprachenlernen
EditorsReiner Arntz, Hans P. Krings, Bärbel Kühn
Number of pages10
Volume46
Place of PublicationBochum
PublisherAKS-Verlag
Publication date2011
Pages154-163
ISBN (print)978-3925453-56-4
Publication statusPublished - 2011

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