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Indirekte und moderierte Effekte von schriftlicher Rückmeldung auf Leistung und Motivation.
Harks, B., Rakoczy, K., Klieme, E., Hattie, J. & Besser, M., 2014, Feedback und Rückmeldungen: Theoretische Grundlagen, empirische Befunde, praktische Anwendungsfelder . Ditton, H. & Müller, A. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 163-194 32 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Individuelle Mehrsprachigkeit nutzen
Knorr, D. & Neumann, U., 2014, In: Kolleg-Bote. 23, p. 2 1 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Information Technology in Environmental Engineering: Selected Contributions to the Sixth International Conference on Information Technologies in Environmental Engineering (ITEE2013)
Funk, B. (Editor), Niemeyer, P. (Editor) & Marx Gómez, J. (Editor), 2014, Berlin/Heidelberg: Springer Verlag. 228 p.
Research output: Books and anthologies › Conference proceedings › Research
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Inklusion sichtbar machen? Inklusionsverständnisse von Akteurinnen und Akteuren einer kommunalen Bildungslandschaft
Budde, J., Offen, S. & Heynoldt, B., 2014, Forschung zu inklusiver Bildung: Gemeinsam anders lehren und lernen. Lichtblau, M., Blömer, D., Jüttner, A.-K., Koch, K., Krüger, M. & Werning, R. (eds.). 1 ed. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, p. 105-123 17 p.
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Inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht in der Lernwerkstatt Donaustadt
Abels, S. J., 2014, In: Schulpädagogik heute. 28, p. 125-134 10 p.
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Innovation and exports of German business services enterprises: First evidence from a new type of firm data
Vogel, A. & Wagner, J., 2014, Innovation, Globalization and Firm Dynamics: Lessons for enterprise policy. Ferragina, A. M., Taymaz, E. & Yilmaz, K. (eds.). 1 ed. Milton Park / New York: Routledge Taylor & Francis Group, p. 137 - 160 24 p.
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Innovation im Deutschlandtourismus: Praxisbericht und Ansätze für Innovationsmanagement und Innovationsförderung
Obier, C., Kreilkamp, E. & Cogiel, N., 2014, Tourismus und Innovation. Küblböck, S. & Thiele, F. (eds.). Mannheim: Verlag MetaGIS-Systems, p. 31-44 14 p. (Studien zur Freizeit- und Tourismusforschung; vol. 10).
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Innovation und Evolution von Geschäftsmodellen dargestellt am Beispiel BP Solar
Lüdeke-Freund, F., 2014, Kompendium Geschäftsmodell-Innovation: Grundlagen, aktuelle Ansätze und Fallbeispiele zur erfolgreichen Geschäftsmodell-Innovation. Schallmo, D. R. A. (ed.). Wiesbaden: Gabler Verlag, p. 257-281 25 p.
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Inquiry-based Learning Environments to Welcome the Diversity of a Chemistry Class
Abels, S. J. & Puddu, S., 2014, Science Education Research for Evidence-based Teaching and Coherence in Learning: Proceedings of the ESERA 2013 Conference. Constantinou, C. P., Papadouris, N. & Hadjigeorgiou, A. (eds.). European Science Education Research Association, p. 122-130 9 p. 16
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
Inquiry-based Science Education and Special Needs – Teachers’ Reflections on an Inclusive Setting
Abels, S. J., 2014, In: Sisyphus - Journal of Education. 2, 2, p. 124-154 30 p.
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