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  1. Published

    Soziale Vergleichsprozesse in krisenhaften Zeiten: wie Führungskräfte ihre Mitarbeiter/innen besser verstehen können

    Grunwald, W., 2005, In: Organisationsentwicklung. 24, 2, p. 52-61 10 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  2. Published

    Zur Aufmerksamkeitsverteilung bei der Betrachtung von Bildern

    Höger, R., 2005, Bildwissenschaft zwischen Reflexion und Anwendung. Sachs-Hombach, K. (ed.). Köln: Herbert von Halem Verlag, p. 331-340 10 p.

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  3. Published
  4. Published

    Mental models and attentional processes in car driving

    Höger, R., Seidenstücker, J. & Marquardt, N., 27.10.2005, Driver behaviour and training: Volume 2. Dorn, L. (ed.). London: Routledge Taylor & Francis Group, p. 443-449 7 p.

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  5. Interaktion unter Fluglärm

    Schmaus, I., Machunsky, M., Höger, R. & Schreckenberg, D., 2002, 43. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie: 22. bis 26. September 2002 Humboldt-Universität zu Berlin ; Programm, abstracts. Meer, E. V. D., Hagendorf, H., Beyer, R., Krüger, F., Nuthmann, A. & Schulz, S. (eds.). Lengerich, Berlin: Pabst Science Publishers, p. 94 1 p.

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  6. Aufmerksamkeit in optischen Flußfeldern

    Schinauer, T. & Höger, R., 2001, Experimentelle Psychologie: Abstracts der 43. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Universität Regensburg, 9.-11. April 2001 . Zimmer, A., Lange, K., Bäuml, K-H., Scheuchenpflug, R., Tucha, O., Schnell, H., Schneider, C. & Kürzel, G. (eds.). Lengerich: Pabst Science Publishers, p. 542-547 6 p.

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  7. Kooperatives Lehren und Lernen

    Wessner, M. & Pfister, H-R., 01.01.2001, CSCW-Kompendium: Lehr- und Handbuch zum computerunterstützten kooperativen Arbeiten. Schwabe, G., Streitz, N. & Unland, R. (eds.). Berlin [u.a.]: Springer, p. 251-263 13 p.

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  8. Published

    Flexible scripting in net-based learning groups

    Haake, J. M. & Pfister, H-R., 01.01.2007, Scripting Computer-Supported Collaborative Learning: cognitive, computational and educational perspectives. Fischer, F., Kollar, I., Mandl, H. & Haake, J. M. (eds.). New York: Springer, p. 155-175 21 p. (Computer-supported collaborative learning series; vol. 6).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  9. Published

    Forschungsmethoden

    Pfister, H-R., 2004, CSCL-Kompendium: Lehr- und Handbuch zum computerunterstützten kooperativen Lernen. Haake, J., Schwabe, G. & Wessner, M. (eds.). München [u.a.]: Oldenbourg Schulbuchverl, p. 5-13 9 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  10. Einstellungsmessung ohne Fragebogen: ein neuartiges Verfahren zur Messung von Einstellungen in der Lärmwirkungsforschung

    Höger, R., 2002, Fortschritte der Akustik - DAGA '02: Plenarvorträge und Fachbeiträge der 28. Deutschen Jahrestagung für Akustik DAGA'02. Jekosch, U. (ed.). Oldenburg: Deutsche Gesellschaft für Akustik, p. 72-73 2 p.

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