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We Cannot Bid the Ear be Still: On Techno-Physiological Media and Bionic Ears
Müggenburg, J., 2010, media transatlantic: Media Theory in North America and German-Speaking Europe. Friesen, N. & Cavell, R. (eds.). Vancouver, Canada: Mediatrans, p. 32-33 2 p.
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Wechselvolle Grenzgänge zwischen Literatur und Naturwissenschaft: Die vergessene ‚Zwei-Kulturen‘-Debatte in der DDR (1959-1989)
Gencarelli, A., 06.2022, Die DDR-Literatur und die Wissenschaften. Gencarelli, A. (ed.). Berlin: Walter de Gruyter GmbH, p. 19-52 34 p. (Studien und Texte zur Sozialgeschichte der Literatur; vol. 158).
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Wechselwirkungen von Strafrecht und Verfassungsrecht am Beispiel der Nötigung
Magnus, D., 2013, Strafrecht und Verfassung: 2. Symposium Junger Strafrechtlerinnen und Strafrechtler : Berlin 2012. Brunhöber, B., Höffler, K., Kaspar, J., Reinbacher, T. & Vormbaum, M. (eds.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 139 - 152 14 p.
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‚Weder beabsichtigt noch zufällig, sondern unvermeidlich’“ Intermediale Bezüge zwischen Günter Grass’ Im Krebsgang und James Camerons Titanic
Frank, S., 2014, Intermedialität und Alterität, Migration und Emigration. Tendenzen der deutschsprachigen Literatur. Díaz, O. & Renner, R. G. (eds.). Stauffenburg Verlag, p. 45-64 20 p. (Lateinamerikanischer Germanistenverband; vol. 1).
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Wegevielfalt, Barrierefreiheit und Netztransparenz als Bausteine der Radverkehrsförderung (nicht nur) im ländlichen Raum
Pez, P., 04.09.2023, Mehr Vielfalt im Radverkehr: entdecken • gestalten • vermitteln; Tagungsband zum 13. Salzgitter Forum Mobilität. Kühl, J. (ed.). Salzgitter: Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften Braunschweig/Wolfenbüttel, p. 27-38 12 p. (Forum Mobilität; vol. 1).
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Weiterbildung im Bereich AAL – Vom Handwerksmeister zum AAL-Berater in 360 Stunden
Meyer, S., Busch, B-H., Welge, R., Lumpe, A-K. & Niemeyer, G., 22.01.2013, Lebensqualität im Wandel von Demografie und Technik: 6. Deutscher AAL-Kongress mit Ausstellung. VDE Verlag GmbH, p. 29-33 5 p.
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Wenn Lehrerinnen und Lehrer Chemie an Schulen für Hörgeschädigte unterrichten (müssen)
Abels, S. J., Bolte, C. & Hauptmeier, L., 2010, Entwicklung naturwissenschaftlichen Denkens zwischen Phänomen und Systematik. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik.: Jahrestagung in Dresden 2009 . Höttecke, D. (ed.). LIT Verlag, Vol. 30. p. 479-481 3 p.
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Wer Qualität fordert, muss Lehrergesundheit fördern: Schule zwischen Entwicklungsbedarf und Änderungsresistenz
Sieland, B., Bräuer, H. & Nieskens, B., 2004, Dokumentation: Kongress Gute und Gesunde Schule. Hundeloh, H. (ed.). Landesunfallkasse Nordrhein-Westfalen, p. 59-75 17 p.
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Wertsachen, Luxusgüter, Spielsachen (Konsum und der Nutzen der unnützen Sachen)
Schrage, D., 12.2012, Die Sachen der Aufklärung - Matters of Enlightment - La cause et le choses de Lumieres: Auswahl der Beiträge zur DGEJ-Jahrestagung 2010 in Halle an der Saale. Fulda, D. & Berndt, F. (eds.). Felix Meiner Verlag, p. 577-583 7 p. (Studien zum 18. Jahrhundert; no. 34).
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What Triggers Corporate Sustainability: A Quantitative Multi-Model Analysis
Hörisch, J. & Schaltegger, S., 2013, British Academy of Management (BAM) Conference “Managing to Make a Difference”. British Academy of Management, 13 p.
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