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  1. Wozu der Körper noch ‚Ja’ sagt, wenn der Geist ‚Nein’ sagt

    Alberth, L., 16.08.2012, Macht und Herrschaft: Sozialwissenschaftliche Theorien und Konzeptionen. Imbusch, P. (ed.). 2 ed. Wiesbaden: Springer VS, p. 427-450 24 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education

  2. Published

    "Wozu braucht es noch Bibliotheken? Analyse des IFLA-Trend-Reports"

    Novy, L., 01.2015, In: BuB. 67, 1, p. 30-33 4 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  3. Wozu Auflösung ?

    Pias, C., 2006, Auflösung: Katalog zur gleichnamigen Ausstellungsreihe des RealismusStudio in der NGBK, Berlin ; Auflösung I (14. Januar - 12. Februar 2006); Auflösung II (25. Februar - 26. März 2006); Auflösung III ( 22. Juli - 27. August 2006). Hoffmann, A. (ed.). Berlin: Neue Gesellschaft für Bildende Kunst e.V., p. 13-18 6 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contribution of Exihibition catalogues › Research

  4. Wouters-Entscheidung

    Terhechte, J., 2008, Praxiswörterbuch Europarecht. Lachmayer, K. & Bauer, L. (eds.). Wien/Berlin: Springer, p. 1006-1007 2 p. (Praxis & Recht).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Transfer

  5. Published

    Wo steht die einzelne Lehrkraft im Qualitätsentwicklungssystem?

    Czerwenka, K., 2007, Schulleitung und Schulaufsicht im Spannungsfeld von Qualitätsentwicklung, Evaluation, Beratung und Unterstützung: Dokumentation der Veranstaltung des Verbandes Bildung und Erziehung am 19./20. April 2007 in Würzburg / 10. Fachtagung Schule - Schulaufsicht.. Berlin: Verband Bildung und Erziehung, p. 108-114 7 p. (VBE-Dokumentationen ).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  6. Published

    Wo steht die außerschulische politische Jugend- und Erwachsenenbildung?

    Oeftering, T., Oppermann, J. & Hufer, K-P., 2018, 1 ed. Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verlag. 192 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Education

  7. Published

    Wo soll die Lehrerbildungsforschung in zehn Jahren stehen? eine Forschungsperspektive

    Czerwenka, K., 2008, Die Zukunft der Lehrerbildung: Entwicklungslinien, Rahmenbedingungen, Grundlagen. Lütgert, W., Gröschner, A. & Kleinespel, K. (eds.). Weinheim [u.a.]: Julius Beltz Verlag, p. 122-134 13 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  8. Wo sind sie geblieben?

    TRANSIT MIGRATION Forschungsgruppe, 2005, Projekt Migration : Austellungskatallog. Kölnischer Kunstverein (ed.). Köln: DuMont Literatur und Kunst Verlag, p. 678-691 14 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  9. Published

    Wortschatzarbeit unter Bedingungen von Heterogenität: Theoretische Überlegungen und praktische Beispiele im Kontexte mehrsprachiger Ausbildung

    Neumann, A. (ed.), 15.01.2013, Hamburg: Verlag Dr. Kovač. 156 p. (Blickpunkt Deutsch als Zweitsprache; no. 3)

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Education

  10. Published

    Wort Gottes und Zeitgeist: die Bekenntnissynode von Barmen: Geschichte, Wort und Wirkung ; Vortrag gehalten am 13. September 1984 in der Wicherngemeinde Bad Oeynhausen

    Ringshausen, G. J., 2009, Bad Oeynhausen: Evangelischer Kirchenkreis Vlotho. 32 p.

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

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