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Denying bogus skepticism in climate change and tourism research
Hall, C. M., Amelung, B., Cohen, S., Eijgelaar, E., Gössling, S., Higham, J., Leemans, R., Peeters, P., Ram, Y., Scott, D., Aall, C., Abegg, B., Araña, J. E., Barr, S., Becken, S., Buckley, R., Burns, P., Coles, T., Dawson, J., Doran, R., Dubois, G., Duval, D. T., Fennell, D., Gill, A. M., Gren, M., Gronau, W., Guiver, J., Hopkins, D., Huijbens, E. H., Koens, K., Lamers, M., Lemieux, C., Lew, A., Long, P., Melissen, F. W., Nawijn, J., Nicholls, S., Nilsson, J. H., Nunkoo, R., Pomering, A., Reis, A. C., Reiser, D., Richardson, R. B., Rogerson, C. M., Saarinen, J., Sæórsdóttir, A. D., Steiger, R., Upham, P., van der Linden, S., Visser, G., Wall, G. & Weaver, D., 01.04.2015, In: Tourism Management. 47, p. 352-356 5 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Den Wandel begreifen: Szenarien für eine nachhaltige Hochschulentwicklung
Albrecht, P., Barth, M., Burandt, S. & Rieckmann, M., 2008, "Sustainable University": nachhaltige Entwicklung als Strategie und Ziel von Hochschulentwicklung. Michelsen, G., Adomßent, M. & Godemann, J. (eds.). [Frankfurt/Main]: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 130-149 20 p. (Innovation in den Hochschulen: nachhaltige Entwicklung; vol. 10).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Den Metallen auf die Spur kommen - das Konzept der Stoffgeschichten
Weiser, A., 2018, Metalle auf der Bühne der Menschheit: Von Ötzis Kupferbeil zum Smartphone im All Metals Age. Held, M., Jenny, R. D. & Hempel, M. (eds.). München: oekom verlag GmbH, p. 98 1 p. (DBU-Umweltkommunikation; vol. 11).
Research output: Contributions to collected editions/works › Other › Research
Published
Democratising platform governance in the sharing economy: An analytical framework and initial empirical insights
Martin, C. J., Upham, P. & Klapper, R., 10.11.2017, In: Journal of Cleaner Production. 166, p. 1395-1406 12 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Defining and reorienting competencies for sustainable global change
Barth, M. & Drovandi, A., 2009, World in Transition: Sustainability Perspectives for Higher Education. Adomssent, M., Beringer, A. & Barth, M. (eds.). Bad Homburg v. d. Höhe: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 64-65 2 p. (Higher education for sustainability; no. 4).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Das Wirken von Nachhaltigkeitsräten in Politik und Gesellschaft
Sieveking, A., 12.06.2017, In: GAIA. 26, 2, p. 158-160 3 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
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Das Studienprogramm Nachhaltigkeit als Beispiel interdisziplinärer Lehre: Herausforderung, Chancen und Erfahrungen
Barth, M. & Godemann, J., 2010, Innovative Lehre - Grundsätze, Konzepte, Beispiele der Leuphana Universität Lüneburg. Cremer-Renz, C. & Jansen-Schulz, B. (eds.). Bielefeld: UniversitätsVerlagWebler, p. 171-184 14 p. (Motivierendes Lehren und Lernen in Hochschulen; vol. 11).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
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Das ”Schaufenster für eine nachhaltige Entwicklung” – Erfahrungen aus dem Projekt ELLA international
Stoltenberg, U., 2003, Jahrbuch Ökologie 2004. Altner, G., Leitschuh-Fecht, H., Michelsen, G., Simonis, U. & von Weizsäcker, E. (eds.). München: C.H. Beck Verlag, p. 259-267 8 p.
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Das Schaufenster für eine nachhaltige Entwicklung – ein innovatives Instrument der Umweltkommunikation
Stoltenberg, U., 2005, Nachhaltigkeit ist machbar: das "Schaufenster für eine nachhaltige Entwicklung" als innovatives Projekt zur Kommunikation und Entwicklung von Nachhaltigkeit . Stoltenberg, U., Muraca, B. & Nora, E. (eds.). Frankfurt am Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 90-103 14 p.
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Das Projekt ELLA international: Entstehungsgeschichte, Ziele und Struktur
Stoltenberg, U. & Muraca, B., 2005, Nachhaltigkeit ist machbar: das "Schaufenster für eine nachhaltige Entwicklung" als innovatives Projekt zur Kommunikation und Entwicklung von Nachhaltigkeit . Stoltenberg, U., Muraca, B. & Nora, E. (eds.). Frankfurt am Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 30-41 12 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Das Lernen mit Neuen Medien als Ansatz zur Vermittlung von Gestaltungskompetenz
Barth, M., 01.01.2008, Kompetenzen der Bildung für nachhaltige Entwicklung: Operationalisierung, Messung, Rahmenbedingungen, Befunde. Bormann, I. & Haan, G. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 199-213 15 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Das internationale Seminar "Bildung für eine nachhaltige Entwicklung und Biodiversität" in Ecuador - ein Ort Globalen Lernens?
Rieckmann, M., Adomßent, M. & Aguirre, P., 2010, In: ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. 33, 2, p. 21-26 6 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Das Greenteamkonzept in der außerschulischen Umweltbildung: Ergebnisse einer bundesweiten Evaluation
Degenhardt, L., Godemann, J., Michelsen, G. & Molitor, H., 2001, In: Empirische Pädagogik. 15, 3, p. 455-481 27 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
CSR Leadership Study: Leading Corporate Responsibility in Multinational Corporations. A Study in Germany’s biggest Firms. Final Report
Hansen, E. G. & Reichwald, R., 2009, Munich, Germany: Technische Universität München, 122 p. (Working paper series of the Institute for Information, Organization and Management at Technische Universität München; no. 1/2009).
Research output: Working paper › Project reports › Research
Published
CSR communication on corporate websites compared across continents
Hetze, K. & Winistörfer, H., 06.06.2016, In: International Journal of Bank Marketing. 34, 4, p. 501-528 28 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Cross-case knowledge transfer in transformative research: enabling learning in and across sustainability-oriented labs through case reporting
Bernert, P., Wahl, D., von Wehrden, H. & Lang, D. J., 30.09.2023, In: Urban Transformations. 5, 1, 19 p., 12.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Critical Perspectives on Social Media and Protest: Between Control and Emancipation
Dencik, L. (ed.) & Leistert, O. (ed.), 2015, London: Rowman & Littlefield International. 248 p.
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
Published
Creating leadership collectives for sustainability transformations
Care, O., Bernstein, M. J., Chapman, M., Diaz Reviriego, I., Dressler, G., Felipe-Lucia, M. R., Friis, C., Graham, S., Hänke, H., Haider, L. J., Hernández-Morcillo, M., Hoffmann, H., Kernecker, M., Nicol, P., Piñeiro, C., Pitt, H., Schill, C., Seufert, V., Shu, K., Valencia, V. & Zaehringer, J. G., 04.03.2021, In: Sustainability Science. 16, 2, p. 703-708 6 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Corrigendum to "Integrated assessment of bioelectricity technology options": [Energy Policy (37) 890-903] (DOI 10.1016/j.enpol.2008.10.032)
Thornley, P., Upham, P., Huang, Y., Rezvani, S., Brammer, J. & Rogers, J., 01.2010, In: Energy Policy. 38, 1, p. 689-689 1 p.
Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research
Corrigendum: International trends in public perceptions of climate change over the past quarter century
Capstick, S., Whitmarsh, L., Poortinga, W., Pidgeon, N. & Upham, P., 01.07.2015, In: Wiley Interdisciplinary Reviews: Climate Change. 6, 4, p. 435-435 1 p.
Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research

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