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  1. Rezension: Vico Leuchte (2011). Landkommunen in Ostdeutschland. Lebensgeschichten, Identitätsentfaltung und Sozialwelt.Opladen & Farmington Hills: Verlag Barbara Budrich; 515 Seiten; ISBN 978-3-86649-401-5

    Böcker, J. & Leistner, A., 01.2013, In: FQS - Forum Qualitative Sozialforschung. 14, 1, 10 p., 10.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  2. Published

    Achsen adoleszenter Zugehörigkeitsarbeit: Geschlecht und sexuelle Orientierung im Blick politischer Bildung

    Offen, S., 2013, Wiesbaden: Springer VS. 238 p. (Adoleszenzforschung. Zur Theorie und Empirie der Jugend aus transdisziplinärer Perspektive; no. 2)

    Research output: Books and anthologies › Book

  3. Published

    "Alles, was sich kreuzt"? Der Intersektionalitätsbegriff und die Diskussion um Kategorien

    Hobuß, S., 2013, In: Erwägen, Wissen, Ethik. 24, 3, p. 395-398 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. Published

    An analysis of local institutions governing common pasture use for biodiversity and society in Transylvania, Romania

    Sutcliffe, L. M. E., Röllig, M. & Hartel, T., 2013, Biodiversität und Gesellschaft: Gesellschaftliche Dimensionen von Schutz und Nutzung biologischer Vielfalt; Beiträge zur Fachtagung, Göttingen, 14.-16.11.2012. Friedrich, J., Halsband, A. & Minkmar, L. (eds.). Universitätsverlag Göttingen, p. 297-302 6 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  5. Published

    Anselm Strauss: Gefühlsarbeit

    Herbrik, R., 2013, Hauptwerke der Emotionssoziologie. Senge, K. & Schützeichel, R. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 346-350 5 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  6. Published

    Changing learning environments at university? Comparing the learning strategies of non-traditional European students engaged in lifelong learning.

    Müller, R. & Beiten, S., 2013, In: Journal of Educational Sciences and Psychology. 3, 1, p. 1-7 7 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  7. Contradictions in German Penal Practices: The Long Goodbye from the Rehabilitation Principle

    Dollinger, B. & Kretschmann, A., 2013, Punishment in Europe: A Critical Anatomy of Penal Systems. Ruggiero, V. & Ryan, M. (eds.). London: Palgrave Macmillan, p. 132-156 25 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  8. Published

    Das Imaginäre in der (Wissens-) Soziologie und seine kommunikative Konstruktion in der empirischen Praxis

    Herbrik, R., 2013, Kommunikativer Konstruktivismus: Theoretische und empirische Arbeiten zu einem neuen wissensoziologischen Ansatz.. Keller, R., Knoblauch, H. & Reichertz, J. (eds.). VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 295-315 21 p. (Wissen, Kommunikation und Gesellschaft).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  9. Published

    Das Verhältnis von Praxis, Theorie und persönlicher Haltung in der Weiterbildung von LehrerInnen zum Umgang mit Kategorien sozialer Ungleichheit

    Jürgen Budde, P. D., Offen, S. & Schmidt, J., 2013, In: Lehrerbildung auf dem Prüfstand. 6, 1, p. 32-49 18 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  10. Published

    Die Einheiten der Diskursforschung und der Streit um den Methodenausweis: Ein Kartierungsversuch

    Schrage, D., 2013, In: Zeitschrift für Diskursforschung. 1, 3, p. 246-263 18 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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