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Inklusion im Sport - Aktuelle Perspektiven
Greve, S., 2021, In: Bewegung & Sport. 75, 1, p. 3-7 5 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
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Inklusion und Naturwissenschaften systematisch verknüpfen
Stinken-Rösner, L., Abels, S., Hundertmark, S., Menthe, J., Nehring, A. & Rott, L., 2021, Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch?: Online Jahrestagung 2020 der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Habig, S. (ed.). Duisburg: Universität Duisburg-Essen, p. 169-172 4 p. (Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP); vol. 41).
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Transfer
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Inklusive Begabungsförderung im Chemieunterricht
Abels, S. & Brauns, S., 2021, Inklusive Begabungsförderung in den Fachdidaktiken: Diskurse, Forschungslinien und Praxisbeispiele. Kiso, C. J. & Fränkel, S. (eds.). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, p. 111-123 13 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Inklusiver Fremdsprachenunterricht: Positionspapier der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF)
Gerlach, D., Vogt , K., Blume, C., Chilla, S., Doetjes, G., Eisenmann, M., Engelen, S., Heine, L., Küppers, A., Marx, N., Schmidt, T., Mertens, J., Springob, J., Wieland, K. & Wilden, E., 2021, In: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung. 32, 1, p. 3-9 7 p.
Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research
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Innovatives Lernen zwischen betrieblichen Anforderungen und nachhaltigen Herausforderungen
Fischer, A., Hantke, H. & Roth, J.-J., 2021, Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung: Die Modellversuche 2015–2019 auf dem Weg vom Projekt zur Struktur. Melzig, C., Kuhlmeier, W. & Kretschmer, S. (eds.). Leverkusen: Verlag Babara Budrich, p. 85-107 23 p. (BIBB Fachbeiträge zur beruflichen Bildung ).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Integratives Recht
Buchholtz, G. (Editor), Croon-Gestefeld, J. (Editor) & Kerkemeyer, A. (Editor), 2021, 1. Auflage ed. Tübingen: Mohr Siebeck Verlag. 237 p.
Research output: Books and anthologies › Book
Integrierte Sprachbildung im Fach Kunst: Eine Studie zur Sekundarstufe I, Klasse 5
Fohr, T., 2021, Berlin: Walter de Gruyter. 565 p. (DaZ-Forschung - Deutsch als Zweitsprache, Mehrsprachigkeit und Migration; vol. 22)
Research output: Books and anthologies › Book
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Internationales Wettbewerbsverfahrensrecht
Halfmeier, A., 2021, Gesetz gegen den unlauteren Wettbewerb: UWG : Großkommentar ; §§1-3. Peifer, K.-N. (ed.). 3., neu bearb. ed. Berlin: Walter de Gruyter, Vol. 1. p. 476-572 97 p. (Gesetz gegen den unlauteren Wettbewerb; vol. 1).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Accepted/In press
Introducing #PBAE
Wenzel, M., 2021, (Accepted/In press) Principles of Business Administration and Entrepreneurship: Concepts and Cases . Kindle Direct Publishing, Vol. Vol. 1.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Introduction: Perspectives on Resilience Research
Halberstadt, J. & Faasch, H., 2021, Resilience, Entrepreneurship and ICT: Latest Research from Germany, South Africa, Mozambique and Namibia. Halberstadt, J., Gomez, J. M., Greyling, J., Kaunapawa Mufeti, T. & Faasch, H. (eds.). Cham: Springer Verlag, p. xiii-xxix 17 p. (CSR, Sustainability, Ethics and Governance).
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