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  1. Published

    Weitere Vereinfachung des Abfallrechts

    Schomerus, T. & Versteyl, L.-A., 2009, Lüneburg: Universität Lüneburg, 453 p. (UBA-FB; vol. 01,322).

    Research output: Working paper › Project reports › Research

  2. Welche Bedeutung haben lernförderliche Prozesse und naturwissenschaftsbezogene Einstellungen im Elternhaus für die Erklärung sozialer Disparitäten in der naturwissenschaftlichen Kompetenz?

    Ehmke, T., 2009, In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Sonderheft 10/2008, p. 129-148 20 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Published

    Welches Spielzeug besitzen Kinder hier und in anderen Ländern? Ein transkultureller Vergleich als Grundlage, um über das eigene Konsumverhalten nachzudenken

    Stoltenberg, U., 2009, In: Grundschule Sachunterricht. 42, p. 11-14 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  4. Weltanschauliche Voraussetzungen naturwissenschaftlicher Welterkenntnis im Dialog zwischen Naturwissenschaft und Glaube: Die Beurteilung der Debatte

    Mühling, M., 2009, Atheistischer und jüdisch-christlicher Glaube: Wie wird Naturwissenschaft geprägt?. Hahn, H.-J., McClary, R. & Thim-Mabrey, C. (eds.). Norderstedt: Books on Demand GmbH, p. 254-257 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  5. Welteiszeit. Kälte und Kosmos 1900-1930

    Wessely, C., 2009, In: Kritische Berichte. 37, 3, p. 76-87 12 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  6. Weltölmärkte: Angebotsmacht der OPEC ungebrochen

    Hirschhausen, C. V., Holz, F., Huppmann, D. & Kemfert, C., 2009, In: DIW Wochenbericht. 76, 23, p. 370-375 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  7. Wenn Lehrer und Schüler zu Schauspielern werden: Interview mit Prof. Hans-Werner Heymann

    Schmidt, T. & Küppers, A., 2009, In: Praxis Englisch. 5, p. 46-47

    Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Education

  8. Published

    Wenn man immer was Böses tut, kann Gott auch nicht immer zugucken: Zwischen Entwicklungspsychologie und Kinder-theologie: Kinder lesen das Gleichnis vom Schalksknecht(Mt 18,21-35)

    Roose, H., 2009, Erstaunlich lebendig und bestürzend verständlich?: Studien und Impulse zur Bibeldidaktik. Festschrift für Ingo Baldermann. Bachmann, M. & Woyke, J. (eds.). Neukirchen-Vluyn: Neukirchener Verlag, p. 281-296 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  9. Published

    Wer interessiert sich für den Lehrerberuf - und wer nicht? Berufswahl im Spannungsfeld von subjektiver und objektiver Passung

    Nieskens, B., 2009, Göttingen: Cuvillier Verlag. 297 p.

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

  10. Published

    Werkstattheft - Mit Parkettierungen, Formen und Symmetrien experimentieren

    Baulig, A. & Ruwisch, S., 2009, Seelze: Friedrich Verlag. 16 p. (Grundschule Mathematik : Material; vol. 22/2009)

    Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education

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