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  1. Published

    Riding Two Horses at The Same Time: Paradox Responses for Navigating Exploration and Exploitation in Small and Medium-Sized IT Consulting Firms

    Werner, M., Stockhinger, J., Klein, S. & Vieru, D., 2024, ICIS 2024 Proceedings: Digital Platforms for Emerging Societies. Loebbecke, C., Hsu, C. & Marabelli, M. (eds.). Atlanta: AIS eLibrary, 3090

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  2. Published

    Robust Maneuver Planning With Scalable Prediction Horizons: A Move Blocking Approach

    Schitz, P., Dauer, J. C. & Mercorelli, P., 2024, In: IEEE Control Systems Letters. 8, p. 1907-1912 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Published

    Sag mir, warum du studierst, und ich sag dir, was du studierst

    Göller, R. & Besser, M., 2024, Beiträge zum Mathematikunterricht 2024: 57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 04.03.2024 bis 08.03.2024 in Essen. Ebers, P., Rösken, F., Barzel, B., Büchter, A., Schacht, F. & Scherer, P. (eds.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 2. p. 841-844 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  4. Accepted/In press

    SAP at SMS

    Wenzel, M., Canales, J. I., Splitter, V. & Langenmayr, T., 2024, (Accepted/In press) Elgar Encyclopedia of Strategy as Practice. Edward Elgar Publishing

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter

  5. Published

    Scholarly Question Answering Using Large Language Models in the NFDI4DataScience Gateway

    Babaei Giglou, H., Taffa, T. A., Abdullah, R., Usmanova, A., Usbeck, R., D’Souza, J. & Auer, S., 2024, Natural Scientific Language Processing and Research Knowledge Graphs - 1st International Workshop, NSLP 2024, Proceedings. Rehm, G., Dietze, S., Schimmler, S. & Krüger, F. (eds.). Springer Science and Business Media Deutschland, p. 3-18 16 p. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); vol. 14770 LNAI).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  6. Schulentwicklungsbegleitung auf Augenhöhe – die Besonderheiten des Beratungsansatzes der regionalen SchuMaS-Zentren

    Ringler, J., Neuber, K., Yendell, O. & Karst, K., 2024, SchuMaS - Schule macht stark : Sozialraumorientierte Schul- und Unterrichtsentwicklung an Schulen in schwierigen Lagen. Aufbau und erste Ergebnisse des Forschungsverbunds . Maaz, K. & Marx, A. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 123-134 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  7. Schulische und außerschulische Bildungsangebote für Biologie ganzheitlich betrachten

    Janßen, N. & Ewig, M., 2024, In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie - Biologie lehren und lernen. 28, p. 38-45 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  8. Published

    Schulleitung im Kontext von gesundheitlicher Belastung und Beanspruchung

    Dadaczynsky, K. (Editor), Dedering, K. (Editor), Gerick, J. (Editor), Pietsch, M. (Editor) & Tulowitzki, P. (Editor), 2024, Münster: Waxmann Verlag. 92 p. (Die Deutsche Schule; vol. 116, no. 4)

    Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Transfer

  9. Accepted/In press

    Science-Fiction, spekulativer Feminismus und strafkritische Fabulation. Strafabolitionismus mit Ursula K. Le Guins "The Dispossessed".

    Mattutat, L., 2024, (Accepted/In press) Alternativen zum Strafrecht. Burchardt, C., Schmitt-Leonardy, C., Singelnstein, T. & Zabel, B. (eds.).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

  10. Selective disassembly planning considering process capability and component quality utilizing reinforcement learning

    Tabar, R. S., Magnanini, M. C., Stamer, F., May, M. C., Lanza, G., Wärmefjord, K. & Söderberg, R., 2024, In: Procedia CIRP. 121, p. 1-6 6 p.

    Research output: Journal contributions › Conference article in journal › Research › peer-review

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  2. Children's Literature in English Language Education (CLELE Journal) (Zeitschrift)
  3. La scénografie des "Immatériaux"
  4. Die Zukunft gestalten - Transdisziplinäre Projektarbeit
  5. Die (sub)politische Ethik des Beruflichen in der beruflichen Bildung für nachhaltige Entwicklung
  6. 18. Deutsches Institut für Erwachsenenbildung Forum Weiterbildung - DIE2015
  7. Von der doppelten Mimesis zum double bind – Ian Hamilton Finlays visuelle Narrative
  8. Das Leben ist keine Metapher – Hermann Bahr und die Nationalökonomie
  9. 2. Tagung der Arbeitsgemeinschaft für die interdisziplinäre Erforschung der Kinder- und Jugendliteratur (AIDEFF) 2016
  10. Historisches Archiv Stadt Köln
  11. Prekäre Natur. Der Reiseschriftsteller J. G. Kohl über „Die Haidschnucken im Lüneburgischen“
  12. Auftaktveranstaltung der Reihe „Förder-institutionen im Gespräch“: Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)

Publications

  1. Schreibkompetenz in medialen Umgebungen messen und beurteilen
  2. Zur Beweislast für den Mangel des Rechtsgrunds
  3. Empathie und Solidarität mit Um- und Nachwelt
  4. Gesellschaft
  5. Schüler und Sportunterricht
  6. Business Model Experimentation for Circularity: Driving sustainability in a large international clothing retailer
  7. Faire de la recherche avec des artistes. La continuité entre l'art et la science
  8. Internetbasierte Resilienzförderung und Prävention psychischer Erkrankungen
  9. Der Umgang von Lehrerinnen und Lehrern mit interkulturellen Problemsituationen
  10. Schöpfung, Theologie im Kontext altorientalischer Religionen
  11. Die Lehrstrategie am Beispiel der Leuphana Universität Lüneburg
  12. Zur (De-)Professionalisierung der Sportstudierenden im Praxissemester
  13. Revisiting the sustainability science research agenda
  14. Inter-individual nectar chemistry changes of field scabious, Knautia arvensis
  15. Kommentar von: Art. 53
  16. Tropical cyclone losses in the USA and the impact of climate change
  17. Vorrangige Probleme von Jugendlichen ohne Ausbildungsvertrag und die Rolle des Sozialarbeiters in der Berufsschule
  18. Ecotoxicological and Genotoxic Assessment of Hospital Laundry Wastewaters
  19. Mittig ist nur das Mittel
  20. Wettbewerbsbeschränkung, spürbare
  21. A Global Classroom for International Sustainability Education
  22. Diagnosekompetenz von Mathematiklehrkräften zur Erfassung und Bewertung mathematischer Basiskompetenzen
  23. Agrobiodiversidad y cultura
  24. Von rhetorischer zu organisationaler Realität?
  25. "j'ai écrit ma vie". Die autobiographischen Legitimierungsstrategien Gustave Courbets
  26. Tertiäre Regulierung und Nachhaltigkeit
  27. Die Wissenschaftsinitiative Bildung
  28. Auf Ungerechtigkeit antworten