Formatives Assessment im Mathematikunterricht: Berücksichtigung von Effekten generischer und fachspezifischer Unterrichtsqualität

Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearch

Authors

Original languageGerman
Title of host publicationBeiträge zum Mathematikunterricht 2024.
PublisherWTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
Publication date2024
Pages605-608
Publication statusPublished - 2024