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Frauen und Führung- auf das Management kommt es an
Karsten, M-E., 2000, Themenwechsel: die Zukunft lernt im Kindergarten: Positionen und Impulse. Wunderlich, T., Hugoth, M. & Jansen, F. (eds.). Freiburg : Verband Katholischer Tageseinrichtungen für Kinder
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Reform oder Ende der ErzieherInnenausbildung
Karsten, M-E., 2006, Reform oder Ende der Erzieherinnenausbildung?: Beiträge zu einer kontroversen Fachdebatte. Diller, A. & Rauschenbach, T. (eds.). München: Deutsches Jugendinstitut, p. 133-148 16 p. (DJI-Fachforum Bildung und Erziehung; vol. 4).
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National report Germany
Boogaart, H. V. D., Plewig, H-J., Kleipoedßus, S. & Peters, A., 2005, Women, integration & prison: MIP PROJECT Women, Integration and Prison;An analysis of the sociolabour integrationprocesses of women prisoners in Europe.. Cruells, M. & Igareda, N. (eds.). Barcelona: Aurea Editores, p. 210-234 25 p.
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"Konfrontative Pädagogik": das Glen-Mills-Experiment
Colla, H. (ed.), 2001, Mönchengladbach: Forum Verlag Godesberg. 226 p.
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Reintegration strategies in a gender perspective
Plewig, H-J., 2007, For a gender perspective within the juvenile justice system. Ciuffo, E., Colla, E., Mastropasqua, I. & Roselletti, B. (eds.). Roma: Carocci, p. 239-242 4 p.
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Sozialraumorientierung in Politik, Planung und Praxis sozialer Arbeit in der Kinder- und Jugendhilfe
Karsten, M-E., Martin, K. & Giesecke, H., 2003, Berlin: Vereinte Dienstleistungsgewerkschaft. 64 p.
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Die Lasten der Vergangenheit: Schutzpolizei in der Bundesrepublik zwischen NS-Vergangenheit und Weimarer Traditionen
Weinhauer, K., 2004, Eliten im Wandel: Gesellschaftliche Führungsschichten im 19. und 20. Jahrhundert; für Klaus Saul zum 65. Geburtstag.. Führer, K. C., Hagemann, K. & Kundrus, B. (eds.). Münster: Verlag Westfälisches Dampfboot, p. 365-387 23 p.
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Europäische Dimensionen der Sozialarbeit: Sozial- und bildungspolitische Diskussionsbeiträge zur Ausbildung in der Sozialarbeit
Krüger, R. (ed.), Kusche, C. (ed.) & Schmitt, C. (ed.), 2009, Berlin: Lehmanns Media. 100 p.
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Sozialdidaktik - zum Eigensinn didaktischer Reflexionen in den Berufsausbildungen für soziale und sozialpädagogische (Frauen-)Berufe
Karsten, M-E., 2003, Aktuelles und Querliegendes zur Didaktik und Curriculumentwicklung: Festschrift für Werner Habel.. Schlüter, A. (ed.). Bielefeld: Janus-Presse, p. 350-375 26 p.
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Liebe in der Sozialpädagogik
Colla, H., 2006, Kultur in der sozialen Arbeit: Festschrift für Universität-Prof. Dr. Josef Scheipl. Heimgartner, A. (ed.). Klagenfurt [u. a. ]: Verlag Hermagoras Mohorjeva, p. 98-122 25 p.
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Jugend, Delinquenz und gesellschaftlicher Wandel: Bundesrepublik Deutschland und USA nach dem Zweiten Weltkrieg
Briesen, D. (ed.) & Weinhauer, K. (ed.), 2007, 1. Aufl ed. Essen: Klartext Verlag. 177 p.
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Eckpunkte zu einem Rahmencurriculum: Elementarpädagogik
Karsten, M-E., 2006, PIK - Profis in Kitas; [2] : Programm zur Professionalisierung von Frühpädagogen in Deutschland. Lütke-Entrup, M. (ed.). Stuttgart: Robert-Bosch-Stiftung
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Die Berufsbetreuung: Rahmenbedingungen und Handlungsbereiche
Krüger, R., 2006, 2. ed. Berlin: Pro BUSINESS Verlag. 88 p.
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Probleme des Datentransfers bei der Zusammenarbeit von Schule und Jugendhilfe
Krüger, R., 2004, Schulsozialarbeit - Impuls für die Bildungsreform?: Beiträge zur Weiterentwicklung von Jugendhilfe und Schule.. Bassarak, H. (ed.). Frankfurt am Main: Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, p. 145-149 5 p.
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Persönlichkeitsstörungen im Jugendalter
Schmeck, K. & Schlüter-Müller, S., 2009, Berlin: Springer. 140 p. (Manuale psychischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen)
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Der Wald als erlebnispädagogischer Lernort für Kinder
Berthold, M. & Ziegenspeck, J. W., 2002, Lüneburg: Verlag edition erlebnispädagogik. 121 p.
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Schutzpolizei in der Bundesrepublik: zwischen Bürgerkrieg und innerer Sicherheit: die turbulenten sechziger Jahre
Weinhauer, K., 2003, Paderborn: Schöningh Verlag. 417 p.
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Der Westberliner "underground": Kneipen, Drogen und Musik
Weinhauer, K., 2006, Agit 883: Bewegung, Revolte, Underground in Westberlin 1969-1972. Andresen, K., Mohr, M. & Rübner, H. (eds.). Hamburg [u.a.]: Assoziation A, p. 73-83 11 p.
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Hochschulfusionen in Deutschland: Gemeinsam stark?! Hintergründe, Perspektiven und Portraits aus fünf Bundesländern
Battke, K. (ed.) & Cremer-Renz, C. (ed.), 2006, Wiesbaden: UniversitätsVerlagWebler. 159 p.
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Towards a comparative international history of dockers
Davies, S. & Weinhauer, K., 2000, Dock workers: International Explorations in Comparative Labour History, 1790-1970. Davies, S., Davis, C. J., Vries, D. D., Voss, L. H. V., Hesselink, L. & Weinhauer, K. (eds.). Aldershot [u.a.]: Ashgate Publishing Limited, Vol. 1. p. 3-11 9 p.
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Power and control on the waterfront: casual labour and decasualisation
Weinhauer, K., 29.09.2017, Dock workers: International Explorations in Comparative Labour History, 1790-1970: Volume 2. Davies, S. & Weinhauer, K. (eds.). Aldershot [u.a.]: Ashgate Publishing Limited, p. 580-603 24 p.
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Sozialismus, Kommunismus
Weinhauer, K., 2005, Deutsche Geschichte im 20. Jahrhundert: Ein Lexikon. Schildt, A. (ed.). München: C.H. Beck Verlag, p. 340-343 4 p. (Beck'sche Reihe; vol. 1618).
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Sozialepidemiologie und Sozialarbeit: Zur Bedeutung und zu den Umsetzungsmöglichkeiten sozialepidemiologischer Forschungsergebnisse in der Sozialen Arbeit
Waller, H., 2001, Sozial-Epidemiologie: eine Einführung in die Grundlagen, Ergebnisse und Umsetzungsmöglichkeiten . Mielck, A. & Bloomfield, K. (eds.). Weinheim: Juventa Verlag, p. 301-308 8 p.
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Eliten, Generationen, Jugenddelinquenz und innere Sicherheit: die 1960er und frühen 1970er Jahre in der Bundesrepublik
Weinhauer, K., 2003, Recht und Justiz im gesellschaftlichen Aufbruch (1960 - 1975): Bundesrepublik Deutschland, Italien und Frankreich im Vergleich. Requate, J. (ed.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 33-58 26 p. (Interdisziplinäre Studien zu Recht und Staat ; vol. 28).
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Mit Hartz IV zum Aufbruch ins Erwerbsleben?
Henschel, A., 2008, In: Zeitschrift für Frauenforschung & Geschlechterstudien. 26, 1, p. 102-113 12 p.
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Geschlechtsbewusste Gewaltprävention - ein Qualitätsmerkmal in der Kooperation von Schule und Jugendhilfe
Henschel, A., 2008, Jugendhilfe und Schule: Handbuch für eine gelingende Kooperation. Henschel, A., Krüger, R., Schmitt, C. & Stange, W. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 267-279 13 p.
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Jugendhilfe und Schule: Handbuch für eine gelingende Kooperation
Henschel, A. (ed.), Krüger, R. (ed.), Schmitt, C. (ed.) & Stange, W. (ed.), 2008, 1 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 780 p.
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Quo vadis ErzieherInnenausbildung? Akademische Studiengänge in der Elementarpädagogik
Wustmann, C., 01.06.2007, In: Sozial Extra. 31, 5/6, p. 16-19 4 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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The end of certainties: drug consumption and youth delinquency in West Germany
Weinhauer, K., 01.12.2006, Between Marx and Coca-Cola: Youth Cultures in Changing European Societies 1960 - 1980. . Schildt, A. & Siegfried, D. (eds.). New York [u.a.]: Berghahn Books, p. 376-397 22 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
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Liebe und Freundschaft in der Sozialpädagogik: Personale Dimension professionellen Handelns
Meyer, C. (ed.), Tetzer, M. (ed.) & Rensch, K. (ed.), 2009, 1. Aufl. ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 298 p.
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Bildung in Kindertagesstätten
Karsten, M-E., Martin, K. & Giesecke, H., 2003, Vereinte Dienstleistungsgewerkschaft. 128 p.
Research output: Books and anthologies › Book
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Großgruppenmethoden
Stange, W. & Holzmann, S., 2009, Methodenbuch Sozialraum. Deinet, U. (ed.). 1 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 235-266 32 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Die Kommune als Ort lebendiger Demokratie: Beteiligung von Kindern und Jugendlichen
Stange, W., 2008, In: Erziehung & Unterricht. 158, 3/4, p. 259-276 18 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Die Moderationsmethode als Mittel zur Gestaltung von Präventions- und Kooperationsprojekten: Partizipation und Visualisierung
Stange, W., 2009, Jugendhilfe und Schule: Handbuch für eine gelingende Kooperation. Henschel, A., Krüger, R., Schmitt, C. & Stange, W. (eds.). 2 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 636-647 12 p.
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Psychotherapie und Entwicklungspsychologie, Beziehungen: Herausforderungen, Ressourcen, Risiken, mit 7 Tabellen: Psychotherapie und Entwicklungspsychologie / Inge Seiffge-Krenke
Schlüter-Müller, S., 2006, In: Kinderanalyse. 14, 2
Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
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Rahmenbedingungen der Schulsozialarbeit
Krüger, R., 2004, In: Gilde-Rundbrief. 58, 1, p. 22-34 13 p.
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Sozialarbeit muss sich endlich zu ihrem politischen Mandat bekennen!
Kusche, C. & Krüger, R., 01.01.2001, Hat Soziale Arbeit ein politisches Mandat?: Positionen zu einem strittigen Thema. Merten, R. (ed.). Opladen: Verlag Leske + Budrich, p. 15-25 11 p.
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Jugenddelinquenz in der Bundesrepublik Deutschland und den Vereinigten Staaten von Amerika nach dem Zweiten Weltkrieg: Forschungsstand und Forschungsperspektiven
Briesen, D. & Weinhauer, K., 2007, Jugend, Delinquenz und gesellschaftlicher Wandel: Bundesrepublik Deutschland und USA nach dem Zweiten Weltkrieg . Briesen, D. & Weinhauer, K. (eds.). Essen: Klartext Verlag, p. 13-25 13 p.
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Arbeiterkulturen als Konfliktkulturen: Deutschland der 1920er Jahre im internationalen Vergleich
Weinhauer, K., 2008, Die Kultur der zwanziger Jahre. Faulstich, W. (ed.). Paderborn: Wilhelm Fink Verlag, p. 41-54 14 p. (Kulturgeschichte des zwanzigsten Jahrhunderts).
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Industrial relations without conflicts and state interference?
Weinhauer, K., 2004, In: International journal of maritime history. 16, 2, p. 295-300 6 p.
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Wege in die Zukunft: Anforderungen an ein modernes Ausbildungskonzept
Karsten, M-E., 2005, Reform oder Ende der Erzieherinnenausbildung?: Beiträge zu einer kontroversen Fachdebatte. Diller, A. & Rauschenbach, T. (eds.). München: Verlag Deutsches Jugendinstitut, p. 133-148 16 p. (DJI-Fachforum Bildung und Erziehung; vol. 4).
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Kooperation gestalten: Konzeptgrundlage "Sozialraum- und Lebensweltanalyse"
Stange, W., 2009, Jugendhilfe und Schule: Handbuch für eine gelingende Kooperation. Henschel, A., Krüger, R., Schmitt, C. & Stange, W. (eds.). 2 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 551-576 26 p.
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Gesundheit von alleinerziehenden Sozialhilfeempfängerinnen
Hartwig, J. & Waller, H., 2006, In: Prävention. 29, 3, p. 75-78 4 p.
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Partizipation von Kindern und Jugendlichen im Schnittfeld von Schule und Jugendhilfe
Stange, W., 2009, Jugendhilfe und Schule: Handbuch für eine gelingende Kooperation. Henschel, A., Krüger, R., Schmitt, C. & Stange, W. (eds.). 2 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 609-628 20 p.
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Akademisierung versus Nichtakademisierung der ErzieherInnenausbildung
Mertel, S. & Wustmann, C., 2006, Sozialpädagogik im Übergang: neue Herausforderungen für Disziplin, Profession und Ausbildung. Schweppe, C. & Sting, S. (eds.). Weinheim [u.a.]: Juventa Verlag, p. 119-135 17 p.
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Beteiligungsprojekte für Kinder
Stange, W., 2004, Kinderreport Deutschland 2004 : Daten, Fakten, Hintergründe. München: kopaed Verlag, p. 201-226 26 p. (Kinderreport Deutschland ...).
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Dorf für Kinder, Dorf für alle: kinderfreundliche Dorferneuerung durch Kinderbeteiligung : ein Bundesprojekt
Stange, W., 2002, Partizipation von Kindern und Jugendlichen als gesellschaftliche Utopie?. p. 91-118 28 p.
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Weiterbildung als strategischer Ansatz zur Verbesserung der Kooperation von Schule und Jugendhilfe: gemeinsame Qualifizierung von Fachkräften aus Schule und Jugendhilfe in Tandemkursen
Stange, W., 2009, Jugendhilfe und Schule: Handbuch für eine gelingende Kooperation. Henschel, A., Krüger, R., Schmitt, C. & Stange, W. (eds.). 2 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 449-469 21 p.
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Lohnsteuer- und sozialversicherungsrechtliche Aspekte der Beschäftigung von Auftragnehmern für einen Auftraggeber
Schmitt, C., 2004, In: Zeitschrift für Sozialmanagement. 2, 1, p. 31-42 12 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Beteiligungskompetenz stärken durch Qualifikation
Stange, W. & Schack, S., 2007, Kinder- und Jugendbeteiligung in Deutschland: Entwicklungsstand und Handlungsansätze. Koopmann, F. K. & Meinhold-Henschel, S. (eds.). Gütersloh: WBV Bertelsmann Verlag, p. 165-186 22 p.
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