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Discourse Analyses in Chat-based CSCL with Learning Protocols: Effects of Different Scripting Strategies
Oehl, M., Wahl, M., Berwe, T. & Pfister, H-R., 2010, ED-MEDIA 2010: World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications ; June 29 - July 2, 2010, Toronto, Canada. Herrington, J. (ed.). Association for the Advancement of Computing in Education, Vol. 3. p. 1555-1560 6 p.
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Discovering REACH: Lessons From the EU's Regulatory Framework For Chemicals
Tschochohei, H., 2005, Proceedings of Environmental Science and Technology (2005); Vol. 2:. Lyon, W. G., Hong, J. J. & Reddy, R. K. (eds.). New Orleans: American Science Press, p. 635-640 6 p.
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Distortion in Cold Forging
Hänisch, S., Nadolski, D., Ben Khalifa, N., Schulz, A., Tekkaya, A. E., Hoffmann, F. & Zoch, H-W., 2011, Proceedings 12th ICFC 2011. Liewald, M. (ed.). Institut für Umformtechnik der Universität Stuttgart, p. 35-39 5 p.
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Distortion related aspects of cold forging as part of the manufacturing process
Nadolski, D., Hänisch, S., Schulz, A., Ben Khalifa, N., Hoffmann, F., Zoch, H-W. & Tekkaya, A. E., 2011, IDE, International Conference on Distortion Engineering: IDE 2011 Proceedings. Zoch, H-W. & Lübben, T. (eds.). Leibniz-Institut für Werkstofforientierte Technologie - IWT Bremen, Vol. 3. p. 267-274 8 p.
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Does gender matter in gaining advantage in scientific fields of sustainability in Germany? A bibliographical approach
Katz, C. & Thiem, A., 2011, World Wide Women: Globalizzazione, Generi, Linguaggi ; Selected Papers. Calvo, A., Fornengo, G., Raus, R. & Zucco, F. (eds.). CIRSDe – Centro Interdisciplinare di Ricerche e Studi delle Donne, Vol. 1. p. 135-143 (World Wide Women: Globalizzazione, Generi, Linguaggi; vol. 1).
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Doing Gender – Doing Space – Doing Body: Feministische Kritiken an der De/Ökonomisierung von ‚Natur/en‘ – Entwicklung einer Forschungsperspektive
Hofmeister, S., Mölders, T. & Onnen, C., 2018, Materialität/en und Geschlecht: Beiträge zur 6. Jahrestagung der Fachgesellschaft Geschlechterstudien e.V. . Palm, K., Jähnert, G., Völker, S. & Grenz, S. (eds.). Berlin: Zentrum für Transdisziplinäre Geschlechterstudien, Humboldt Universität Berlin, p. 63-81 19 p.
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Doppelrepräsentation und mathematische Begabung: theoretische Aspekte und praktische Erfahrungen
Fritzlar, T., 2008, Beiträge zum Mathematikunterricht 2008: Vorträge auf der 42. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 13.3.2008 bis 18.3.2008 in Budapest. Vásárhelyi, E. (ed.). Dortmund: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, p. 397-400 4 p.
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Dorf für Kinder, Dorf für alle: kinderfreundliche Dorferneuerung durch Kinderbeteiligung ; ein Bundesprojekt in Kooperation mit den Ländern Schleswig-Holstein und Mecklenburg-Vorpommern
Stange, W., 2002, Zukunftsfähiges Schleswig-Holstein "Dorf für Kinder - Dorf für alle". p. 11-20 10 p.
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Dorf für Kinder, Dorf für alle: kinderfreundliche Dorferneuerung durch Kinderbeteiligung : ein Bundesprojekt
Stange, W., 2002, Partizipation von Kindern und Jugendlichen als gesellschaftliche Utopie?. p. 91-118 28 p.
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Drei Gesetze - ein Anspruch: das Recht auf Informationszugang nach IFG, UIG und VIG
Schomerus, T., 2009, Internationales Symposium Informationsfreiheit und Datenschutz, Zugang zu Umweltinformationen - Informationsfreiheit für den Umweltschutz?. p. 49-79 31 p.
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