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Sustainable Corporate Governance: Integration von Nachhaltigkeit in das Aktien- und Bilanzrecht (Teil I)
Velte, P., 2021, In: Der Betrieb. 74, 20, p. 1054-1062 9 p.
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Sustainable Corporate Governance: Integration von Nachhaltigkeit in das Aktien- und Bilanzrecht (Teil II)
Velte, P., 2021, In: Der Betrieb. 74, 21, p. 1113-1121 9 p.
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Sustainable development through aesthetic expertise? Results and reflection of an experimental case study on arts-science policy intervention.
Heinrichs, H. & Hoernemann, D., 06.03.2023, In: Visions for Sustainability. 19, p. 125-151 27 p., 7311.
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Sustainable Statehood: Reflections on Critical (Pre-)Conditions, Requirements and Design Options
Heinrichs, H., 02.08.2022, In: Sustainability. 14, 15, 14 p., 9461.
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Symbol Systems as Cognitive and Performative Hybrids: A Reply to Axel Gelfert
Gramelsberger, G., 27.08.2015, In: Social Epistemology Review and Reply Collective. 4, 8, p. 89 - 94 5 p.
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Symmetrien in der Eben und im Raum: Kongruenzabbildungen als Deckabbildungen von Figuren
Ruwisch, S., 2016, In: Grundschule Mathematik. 13, 49, p. 32-35 4 p.
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„Symmetrisch? – Das ist, wenn es so richtig schön ist!“: Mathematische, ästhetische und funktionale Aspekte von Symmetrie
Ruwisch, S., 2016, In: Grundschule Mathematik. 13, 49, p. 2-3 2 p.
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Teaching Games for Understanding – Ein vernachlässigter Ansatz in der deutschsprachigen Sportpädagogik?
Greve, S., König, S. & Diekhoff, H., 01.01.2023, In: Zeitschrift für sportpädagogische Forschung. 11, 1, p. 79-99 21 p.
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Texte evaluieren und für Sprache sensibilisieren
Merkert, A., 2021, In: Grundschule Deutsch. 2021, 71, p. 38-40 3 p.
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The German Environmental Information Act under the microscope
Schomerus, T. & Zschiesche, M., 29.04.2022, In: Renewable Energy Law & Policy Review. 10, 3-4, p. 32-38 7 p.
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