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  1. Published

    Zur Qualitätsbeurteilung von professionellen Telefongesprächen in Callcentern: Überlegungen zu interkulturellen Servicegesprächen

    Pietschmann, J. & Meißner, S., 2011, Klangsprache im Fremdsprachenunterricht. Velickova, L. & Petrocenko, E. (eds.). Universität Woronesch, Vol. VI. p. 34-42

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  2. Published

    Zur Rationalisierung des dreigliedrigen Schulsystems "Verwirrung nach PISA"

    Neumann, F-D., 2004, In: Die bayerische Realschule. 49, 3, p. 19-25 7 p.

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  3. Published

    Zur räumlichen Dimension der Ich-Bildung: Korrespondenzen zwischen Außenraum und Innenwelt in autobiographischem Material des ausgehenden 18. Jahrhunderts

    Dietrich, C. & Müller, H-R., 1999, Metamorphosen des Raums: Erziehungswissenschaftliche Forschungen zur Chronotopologie. Liebau, E., Miller-Kipp, G. & Wulf, C. (eds.). Weinheim: Deutscher Studien Verlag, p. 126 - 137 12 p.

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  4. Published

    Zur Rechtsnatur der rechtsfähigen Personengesellschaft nach dem MoPeG - Abschied vom "guten alten Recht"?

    Schall, A., 2021, Festschrift Thomas Heidel. Gehle, B., Hirte, H. & Lochner, D. (eds.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 155-170 16 p.

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  5. Published

    Zur Reform der Einlagensicherung von Genossenschaftsbanken

    Schöning, S. & Nolte, B., 01.04.2004, In: Zeitschrift für das gesamte Genossenschaftswesen. 54, 1, p. 205-214 10 p.

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  6. Published

    Zur Reform des Betriebsverfassungsgesetzes: Anmerkungen aus ökonomischer Sicht

    Wagner, J., 2001, In: Wirtschaftsdienst. 81, 1, p. 18-20 3 p.

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  7. Zur Reform des Prüfungsausschusses post BilMoG

    Velte, P., 2009, In: Steuern und Bilanzen . 11, 9, p. 342-350 9 p.

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  8. Published
  9. Zur Relevanz des Faktors Usability: Ergebnisse zur Bewertung der Ergonomie von Benutzerschnittstellen ausgewählter Sequenzer-Programme aus Schülersicht

    Ahlers, M., 2009, Interdisziplinarität als Herausforderung musikpädagogischer Forschung. Schläbitz, N. (ed.). 1. ed. Essen: Die Blaue Eule, p. 153-172 19 p. (Musikpädagogische Forschung; no. 30).

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