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  1. Text – Musik – Bild: Ausgewählte Ergebnisse einer interdisziplinären Studie zum Vergleich von Kreativstrategien im Rahmen von Improvisation

    Ahlers, M., 2011, Vergleich in der musikpädagogischen Forschung: Comparative research in music education. Clausen, B. (ed.). Essen: Die Blaue Eule, p. 35-58 24 p. (Musikpädagogische Forschung; vol. 32).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  2. Textproduktion in der Sekundarstufe I: empirische Hinweise zur vergleichbaren Messbarkeit von Schreibleistungen aus der Sicht des Large-Scale-Assessement in DESI

    Neumann, A., 2008, Lernstandsbestimmung im Fach Deutsch: gute Aufgaben für den Unterricht . Bremerich-Vos, A., Granzer, D. & Köller, O. (eds.). Weinheim [u.a.]: Julius Beltz Verlag, p. 117-132 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  3. Textproduktion in elektronischen Umgebungen: Textproduktion und Medium

    Knorr, D. (ed.) & Jakobs, E-M. (ed.), 1997, Bern u. a.: Peter Lang Verlag. (Textproduktion und Medium)

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  4. Published

    Textrezeption im Referenzrahmen, in den Bildungsstandards, in Abschlussprüfungen und im Unterricht

    Quetz, J., 2007, Textkompetenzen: Arbeitspapiere der 27. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts. Bausch, K-R., Burwitz-Melzer, E., Königs, F. G. & Krumm, H-J. (eds.). Tübingen: Gunter Narr Verlag, p. 150-160 11 p. (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik ).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  5. Textsortenspezifische sprachliche Variation ermitteln: Muster und Musterhaftigkeit aus korpuslinguistischer, textlinguistischer sowie stilistischer Perspektive

    Brommer, S., 2018, VARIATIONslinguistik trifft TEXTlinguistik. Adamzik, K. & Maselko, M. (eds.). Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, p. 61-81 21 p. (Europäische Studien zur Textlinguistik; vol. 19).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  6. Text technology: Building subjective and shared experience in reading

    Steenberg, M., Bräuner, P. & Wallot, S., 01.01.2014, In: Journal of Cognition and Culture. 14, 5, p. 357-372 16 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  7. Textüberarbeitungsprozesse durch Randkommentare initiieren

    Knorr, D., 2012, Literale Kompetenzentwicklung an der Hochschule. Knorr, D. & Verhein-Jarren, A. (eds.). Frankfurt/Main: Peter Lang Verlag, p. 245–261 17 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  8. Published

    Text und Technik

    Warnke, M., 2000, Deutschunterricht zwischen Kompetenzerwerb und Persönlichkeitsbildung: Germanistentag des Fachverbandes Deutsch im Deutschen Germanistenverband e.V. in Zusammenarbeit mit der Universität Lüneburg. Witte, H., Garbe, C., Holle, K., Stückrath, J. & Willenberg, H. (eds.). Schneider Verlag Hohengehren, p. 160-178 19 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  9. Texture evolution during hot deformation processing of Mg-3Sn-2Ca-0.4Al alloy

    Dharmendra, C., Rao, K. P., Prasad, Y. V. R. K., Hort, N. & Kainer, K. U., 2012, Magnesium Technology 2012 - Held During TMS 2012 Annual Meeting and Exhibition. Mathaudhu, S. N., Sillekens, W. H., Neelameggham, N. R. & Hort, N. (eds.). The Minerals, Metals & Materials Society, p. 295-300 6 p. (Magnesium Technology).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  10. Published

    Texturig Space: Towards an Exponential Cartography

    Brisson-Darveau, A. (ed.) & Brunner, C. (ed.), 10.2021, 1 ed. Hamburg: adocs. 242 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

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