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  1. Published

    Transformationsnarrative: Kurzgutachten

    Hartmann, E. & Heinrichs, H., 28.09.2022, Institut für Nachhaltigkeitssteuerung (INSUGO), 10 p. (Schriftenreihe Nachhaltigkeit, Politik, Gesellschaft; no. 1).

    Research output: Working paper › Expert opinions

  2. Published

    Die Bedeutung Sozialer Medien für das Reward based Crowdfunding

    Kizilkan, K. & Schulte, R., 29.09.2022, In: Zeitschrift für KMU und Entrepreneurship. 70, 2, p. 109-119 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Published

    Multisensorisches Design von Verkaufsumgebungen: Sehen, Hören, Riechen

    Sarstedt, M., Imschloß, M. & Adler, S., 29.09.2022, 1. ed. Wiesbaden : Springer Gabler. 74 p. (Science meets Practice)

    Research output: Books and anthologies › Book

  4. Published

    Sprache vernetzt lernen – Aufgaben zur Arbeit am Wortschatz

    Merkert, A. & Bien-Miller, L., 29.09.2022, In: Grundschule Deutsch. 75/2022, p. 13-15 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  5. Published

    Nachhaltigkeitsberichterstattung nach der CSRD: Eine kritische Würdigung

    Wulf, I. & Velte, P., 30.09.2022, In: Zeitschrift für Corporate Governance (ZCG). 17, 5, p. 223-232 10 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  6. Published

    Naturaleza en lienzo: narraciones sobre relaciones humanos-naturaleza usando métodos basados en arte en La Paz, Bolivia

    Benavides-Frias, C., Ortiz-Przychodzka, S. & Schaal, T., 30.09.2022, In: Letras Verdes. 32, 32, p. 67-87 21 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  7. Published

    Spielend Medizinethik trainieren: „uMed: Your Choice“

    Eichinger, T. & Katsarov, J., 30.09.2022, In: Ethik in der Medizin . 34, 3, p. 413-417 5 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  8. Student Crowd Research: Videobasiertes Lernen durch Forschung zur Nachhaltigkeit

    Groß, N. (Editor), Preiß, J. (Editor), Paul, D. (Editor), Brase, A. K. (Editor) & Reinmann, G. (Editor), 30.09.2022, Münster: Waxmann Verlag. 202 p. (Medien in der Wissenschaft; vol. 79)

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  9. Published

    Divergent Perceptions of Peace in Post-Conflict Societies: Insights from Sri Lanka

    Carey, S. C., González, B. & Glaessel, C., 10.2022, In: Journal of Conflict Resolution. 66, 9, p. 1589-1618 30 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  10. “I miss my school!”: Examining primary and secondary school students’ social distancing and emotional experiences during the Covid-19 pandemic

    Letzel-Alt, V., Pozas, M. & Schneider, C., 10.2022, In: Prospects. 51, 4, p. 673-684 12 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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