Organisation profile

Sustainability has many facets. Inter- and transdisciplinary research and teaching characterize the School of Sustainability. Scientists in our research projects work together in the laboratory, on the heath, in the grassland, in the classroom, with the city administration, with farmers, with non-governmental organizations, with companies, with students in the lecture hall and of course at their desks.

Furthermore, we work with regional and national political actors, e.g. ministries, as well as international organizations, e.g. UNEP, UNESCO, EU. We are part of national and international bodies, e.g. sustainability advisory boards of companies, member of the German Sustainability Award, World Biodiversity Council (IPBES), in order to contribute to social change with scientific findings.

Main research areas

Vision
Sustainability science investigates on a theoretical, conceptual and empirical level how to promote sustainable development and how to find and implement effective solutions for current social and ecological challenges. The aim is to create a more sustainable future.

Sustainability researchers are called upon to take responsibility for their research, which is anchored in existing scientific knowledge and methods and serves to make the world a better place for everyone.

Mission
We promote change towards a sustainable future by developing theories, concepts and practices of inclusive education for sustainability, research, governance and management.

We acknowledge the diversity and dynamics of values, norms and behaviour and contribute with transdisciplinary methods to ensuring that tensions and differences between different disciplines, methods, topics and standards are fruitfully taken up and used with productive compromises and further developments towards sustainable development.

Principles
The School of Sustainability is guided by the normative concepts of ecological system integrity and social and economic justice.

Ecological system integrity refers to the safeguarding of life-support systems, as well as the maintenance of the well-being of life on Earth.

With social and economic justice we strive for a world in which all people can fulfil their potential without endangering system integrity and the well-being of others.

Information about the School
The School of Sustainability includes...
... ca. 25 professors
... ca. 100 research assistants
... ca. 1000 students in Bachelor and Master courses

In various inter- and transdisciplinary projects we are constantly researching and working together on changes and solutions for current challenges.

Recently viewed

Researchers

  1. Saskia Sterzl

Publications

  1. Vorsicht bei der Suche nach Theologien der Religionen
  2. Contribution of Pollinator-Mediated Crops to Nutrients in the Human Food Supply
  3. Vertrag über die Europäische Union (EUV) : Artikel 27a [Verstärkte Zusammenarbeit, Ziele]
  4. Neu eröffnet: der Klima-Supermarkt
  5. Nachhaltigkeit im (neuen) Deutschen Corporate Governance Kodex
  6. (Un-)Möglichkeiten kritischer Geschlechtertheorie und -politik
  7. Nichts als das ? Christoph Brumme erzählt eine autoritäre Erziehung
  8. Banal militarism
  9. Entwicklung eines Fehlerpräventionstrainings für gefahrenintensive Industrien zur Erhöhung der Arbeitssicherheit
  10. Governmental venture capital
  11. Der Stürzende Ikarus in der Skulptur von Rodin bis heute
  12. Zusammenhang räumlicher Fähigkeiten von Grundschulkindern in schriftlichen und realen Settings - Implikationen einer Strukturgleichungsanalyse für den Geometrieunterricht
  13. Berufswahlbereitschaft von Jugendlichen: Inhalte, Auswirkungen und Förderungsmöglichkeiten
  14. Bilanz von neun Jahren SINUS an Grundschulen in Deutschland
  15. Rezension zu Röthemeyer, VDuG – Verbraucherrechtedurchsetzungsgesetz, Handkommentar
  16. Freie Berufe - Einkommen, Zeit und darüber hinaus
  17. Medialisierung der Wissenschaft als Voraussetzung ihrer Legitimierung und politischen Relevanz
  18. Harald Fritsch, Vollendete Selbstmitteilung Gottes an seine Schöpfung. Die Eschatologie Karl Rahners
  19. ZPO Buch 11. Justizielle Zusammenarbeit in der Europäischen Union
  20. Environmental trait affect
  21. Frauen- und Männerbilder im Fernsehen der 90er Jahre
  22. Donald M. Hines: The Forgotten Tribes: Oral Tales of the Teninos and Adjacent mid-Columbia River Indian Nations, Great Eagle Publishing $12.95 (143p) ISBN 978-0-9629539-0-3
  23. Uzbekistan
  24. Abschätzung der flächenhaften Verteilung der nassen Deposition
  25. Internationalism, the universal child and the world of children's literature
  26. Dynamik der Energiewende erhalten und erweitern
  27. Einigkeit und Recht und Werte
  28. „’weep!’weep!“ – Schornsteinfegerkinder in der britischen Literatur des Langen 19. Jahrhunderts
  29. Later Life Workplace Index – Demografie-Management für Organisationen
  30. Schlobinski, P. (2014). Grundfragen der Sprachwissenschaft. Eine Einführung in die Welt der Sprache(n). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht
  31. Key knowledge gaps to achieve global sustainability goals
  32. Neue Wege für Jungs – Das Ende der Normalarbeitsbiographie und Konsequenzen für Konzepte in der Arbeit zu beruflichen Übergängen und Bewältigungsaufgaben für chancenarme junge Männer.
  33. Testverfahren für Abbaubarkeit und Bakterientoxizität von CKW-Ersatzstoffen
  34. "Empowering the people": Perspektiven und Grenzen eines Konzeptes für inklusive Prozesse innerhalb von heterogenen Gruppen oder Szenen
  35. Diagnostische Verfahren zur Leseförderung
  36. Nachhaltigkeits-Werte ausbilden und kommunizieren
  37. International investment protection and constitutional law
  38. Arbeitsschutz in der ambulanten Pflege