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  1. Erschienen

    Campus meets classroom: Video conferencing and reflective practice in language teacher education

    Benitt, N., 2019, in: The European journal of applied linguistics and TEFL. 8, 2, S. 121-139 19 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  2. Erschienen
  3. Erschienen

    Inklusiver Fremdsprachenunterricht (FU)

    Blume, C., Kielwein, C., Kötter, M., Schmidt, T. & Trautmann, M., 2019, Sprachen lernen integriert - global, regional, lokal: 27. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung in Jena, 27.-30. September 2017; Kongressband. Falkenhagen, C., Funk, H., Reinfried, M. & Volkmann, L. (Hrsg.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, S. 441-444 4 S. (Beiträge zur Fremdsprachenforschung; Band 15).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschung

  4. Erschienen

    Notting Hill Gate 5: Textbook, für Klasse 9 an Gesamtschulen und anderen integrierenden Schulformen

    Schmidt, T. (Hrsg.), 2019, Braunschweig: Diesterweg. 344 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienStudien- und UnterrichtsmaterialLehre

  5. Erschienen

    Notting Hill Gate 5: Workbook mit Audio-CD; für Klasse 9 an Gesamtschulen und anderen integrierenden Schulformen

    Schmidt, T. (Hrsg.), 2019, Braunschweig: Diesterweg. 144 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienStudien- und UnterrichtsmaterialLehre

  6. Erschienen

    Notting Hill Gate 5: Inklusions- und Fördermaterialien mit Audio-CD; für Klasse 9 an Gesamtschulen und anderen integrierenden Schulformen

    Schmidt, T. (Hrsg.), 2019, Braunschweig: Diesterweg. 128 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienStudien- und UnterrichtsmaterialLehre

  7. Erschienen

    Notting Hill Gate 5 Basic: Textbook, für Klasse 9 an Gesamtschulen und anderen integrierenden Schulformen

    Schmidt, T. (Hrsg.), 2019, Braunschweig: Diesterweg. 320 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienStudien- und UnterrichtsmaterialLehre

  8. Erschienen

    Tagungsdokumentation 2018 - Perspektiven inklusiven Englischunterrichts: Gemeinsam lehren und lernen: Dokumentation zur Tagung vom 20. und 21. September 2018 an der Leuphana Universität Lüneburg

    Blume, C. (Hrsg.), Gerlach, D. (Hrsg.), Benitt, N. (Hrsg.), Eßer, S. (Hrsg.), Roters, B. (Hrsg.), Springob, J. (Hrsg.) & Schmidt, T. (Hrsg.), 2019, Marburg: Netzwerk Inklusiver Englischunterricht . (Netzwerk Inklusiver Englischunterricht )

    Publikation: Bücher und AnthologienKonferenzbände und -dokumentationenForschung

  9. Erschienen

    Teacher Learning and Technology-Enhanced Teacher Education

    Benitt, N., Schmidt, T. & Legutke, M., 2019, Second Handbook of English Language Teaching. Gao, X. (Hrsg.). Cham: Springer Nature AG, S. 1171-1193 23 S. (Springer International Handbooks of Education; Band Part F1628).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet

  10. Erschienen
  11. Erschienen

    Scaffolding Learner Agency in Technology-Enhanced Language Learning Environments

    Kaliampos, J., 08.2019, Tagungsdokumentation 2018 - Perspektiven inklusiven Englischunterrichts: Gemeinsam  lehren und lernen: Dokumentation zur Tagung vom 20. und 21. September 2018 an der Leuphana Universität Lüneburg. Blume, C., Gerlach, D., Benitt, N., Eßer, S., Roters, B., Springob, J. & Schmidt, T. (Hrsg.). Marburg: Netzwerk Inklusiver Englischunterricht , (Netzwerk Inklusiver Englischunterricht).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschungbegutachtet

  12. Erschienen

    Predicting the Difficulty of Exercise Items for Dynamic Difficulty Adaptation in Adaptive Language Tutoring

    Pandarova, I., Schmidt, T., Hartig, J., Boubekki, A., Jones, R. D. & Brefeld, U., 15.08.2019, in: International Journal of Artificial Intelligence in Education. 29, 3, S. 342-367 26 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  13. Erschienen

    Arbeiten in digitalen Lernumgebungen und Klassenzimmern

    Schmidt, T., 2020, Handbuch Methoden im Fremdsprachenunterricht. Hallet, W., Königs, F. G. & Martinez, H. (Hrsg.). 1 Aufl. Hannover: Klett/Kallmeyer, S. 232-236 5 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschungbegutachtet

  14. Erschienen

    “I think they are irresponsible”: Teaching Sustainability with (Counter)Narratives in the EFL Classroom

    Kaliampos, J. & Kohl, M., 2020, in: American Studies Journal. 70, 6.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  15. Erschienen

    Notting Hill Gate 6: [Textbook] für Klasse 10 an Gesamtschulen und anderen integrierenden Schulformen

    Schmidt, T. (Hrsg.), 2020, Braunschweig: Diesterweg. 376 S. (Notting Hill Gate; Band 6, Nr. Schülerband)

    Publikation: Bücher und AnthologienStudien- und UnterrichtsmaterialLehre

  16. Erschienen

    Notting Hill Gate 6: Kopiervorlagen für Klasse 10 an Gesamtschulen und anderen integrierenden Schulformen

    Schmidt, T. (Hrsg.), 2020, Braunschweig: Diesterweg. 24 S. (Notting Hill Gate; Band 6)

    Publikation: Bücher und AnthologienStudien- und UnterrichtsmaterialLehre

  17. Erschienen

    Notting Hill Gate 6: Inklusions- und Fördermaterialien mit Audio-CD

    Schmidt, T. (Hrsg.), 2020, Braunschweig: Diesterweg. 136 S. (Notting Hill Gate; Band 6)

    Publikation: Bücher und AnthologienStudien- und UnterrichtsmaterialLehre

  18. Erschienen

    Notting Hill Gate 6 Basic: Kopiervorlagen für Klasse 10

    Schmidt, T. (Hrsg.), 2020, Braunschweig: Diesterweg. 96 S. (Notting Hill Gate Basic; Band 6)

    Publikation: Bücher und AnthologienStudien- und UnterrichtsmaterialLehre

  19. Erschienen

    Notting Hill Gate 6 Basic: Teacher's manual für Klasse 10 an Gesamtschulen und anderen integrierenden Schulformen

    Schmidt, T. (Hrsg.), 2020, Braunschweig: Diesterweg. 376 S. (Notting Hill Gate Basic; Band 6)(Unterrichtsideen & Materialien)

    Publikation: Bücher und AnthologienStudien- und UnterrichtsmaterialLehre

  20. Erschienen

    Notting Hill Gate 6 - Basic: [Textbook] für Klasse 10 an Gesamtschulen und anderen integrierenden Schulformen

    Schmidt, T. (Hrsg.), 2020, Braunschweig: Diesterweg. 344 S. (Notting Hill Gate; Band 6, Nr. Basic, Schülerband)

    Publikation: Bücher und AnthologienStudien- und UnterrichtsmaterialLehre