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16761 - 16780 von 35.800Seitengröße: 20
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  1. Florence Henri: Flohmarkt

    Schneider, T., 2014, Henri - Model - Arbus: Menschenbilder. Schulte, M. (Hrsg.). Bochum: Stiftung Situation Kunst, S. 74-78 5 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Andere (Vor- und Nachworte ...) › Transfer

  2. Erschienen

    Fluide Säcke: Raumanzüge als Operationalisierungstechniken des Körpers

    Kasprowicz, D., 2014, Haut und Hülle: Umschlag und Verpackung; Techniken des Umschließens und Verkleidens. Seiderer, U. & Fisch, M. (Hrsg.). Berlin: Rotbuch Verlag, S. 257-272 14 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  3. Erschienen

    Flüssige Blicke: Malerei als Kontaktmedium

    Leeb, S. A., 2014, The Happy Fainting of Painting: Ein Reader zur zeitgenössischen Malerei. Hafner, H.-J. & Reski, G. (Hrsg.). Köln: Verlag der Buchhandlung Walther König, S. 114-121 8 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  4. Erschienen

    Förderprogramme

    Degenhart, H. & Schneider, M., 2014, An der Seite der Bauern: Die Geschichte der Rentenbank. Gothe, C. (Hrsg.). München: Piper Verlag, S. 225-250 26 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  5. Forschendes Lernen im Chemieunterricht einer inklusiven Schule

    Abels, S. J., 2014, Heterogenität und Diversität: Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht. Bernholt, S. (Hrsg.). Kiel: Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) , S. 88-90 3 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  6. "Forschendes Lernen in der Schule": Ein hochschuldidaktisches Konzept

    Abels, S. J. & Koliander, B., 2014, Naturwissenschaftliche Bildung zwischen Science- und Fachunterricht: Gesell schaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in München 2013. Bernholt, S. (Hrsg.). Kiel: Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) , Band Vol. 34. S. 79-81 3 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  7. Forschen, Lehren, Lernen – Aktionsforschung in der fremdsprachlichen Lehrerbildung

    Benitt, N., 2014, in: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung. 25, 1, S. 39-71 33 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  8. Forschung als Brückenschlag zwischen Theorie und Praxis: Beispiele aus der LehrerInnenbildung in den naturwissenschaftlichen Fächern

    Bartosch, I., Abels, S. J., Turner, A., Ertl, D., Rauch, F. & Schuster, A., 2014, Zauberformel Praxis? : Theoretische Rahmung, Spielarten und Modelle. Schrittesser, I., Malmberg, I., Mateus-Berr, R. & Steger, M. (Hrsg.). Wien: New Academic Press, S. 174-191 17 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  9. Erschienen

    Forschungsbericht zu Henry van de Velde: Von der Avantgarde zur Arrieregarde

    Marchal, S. & Möllmer, T., 2014, in: Kunstchronik. 67, 12, S. 599-609 11 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung

  10. Erschienen

    Forschung zur ersten Phase der Lehrerbildung

    Czerwenka, K. & Nölle, K., 2014, Handbuch der Forschung zum Lehrerberuf. 2. überarbeitete und erweiterte Auflage Aufl. Münster, New York: Waxmann Verlag, S. 468-488 21 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Lexikonbeiträge › Forschung

  11. Erschienen

    Fortentwicklung der Überwachungstätigkeit deutscher Banken-Aufsichtsräte durch die Reformen zur Corporate Governance

    Velte, P. & Buchholz, A., 2014, Corporate Governance von Kreditinstituten: Anforderungen - Instrumente - Compliance. Paetzmann, K. & Altenhain, K. (Hrsg.). Berlin: Erich Schmidt Verlag, S. 297-326 30 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  12. Erschienen

    Frauen- und Mädchenfußball im Blickpunkt: Empirische Untersuchungen - Probleme und Visionen

    Sinning, S. (Herausgeber*in), Pargätzi, J. (Herausgeber*in) & Eichmann, B. (Herausgeber*in), 2014, Münster : LIT Verlag. 272 S. (Forum Frauen- und Mädchenfußball; Band 1)

    Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Transfer

  13. Erschienen

    Freiheit zur Utopie? Der Einzelne und seine Gemeinschaft in "Wilhelm/Guillaume Tell"

    Liamin, S., 2014, Gioachino Rossini, Guillaume Tell: Oper in vier Akten; Spielzeit 2013/2014, Programmbuch zur Neuinszenierung. München: Bayerische Staatsoper, S. 45-63 19 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer

  14. Erschienen

    From Allegiant to Assertive Citizens

    Welzel, C. & Dalton, R., 2014, The Civic Culture Transformed: From Allegiant to Assertive Citizens. Dalton, R. & Christian, W. (Hrsg.). 1 Aufl. Cambridge: Cambridge University Press, S. 282-306 25 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  15. Erschienen

    From engagement to life, or: How to do things with gamification?

    Ruffino, P., 2014, Rethinking Gamification. Fuchs, M., Fizek, S., Ruffino, P. & Schrape, N. (Hrsg.). Lüneburg: meson press, S. 47-69 23 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  16. Erschienen

    From Protest to Surveillance – The Political Rationality of Mobile Media: Modalities of Neoliberalism

    Leistert, O., 2014, Peter Lang Verlag. 280 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung

  17. From the Congo to Chicago: Robert E. Park's romance with racism

    Lösing, F., 2014, Racism and Sociology. Hund, W. D. & Lentin, A. (Hrsg.). Wien, Zürich, Berlin, Münster: LIT Verlag, S. 107-122 16 S. (Racism Analysis / Series B; Band 5).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  18. Erschienen

    From the particular to the universal (and back again?): Irish children's literature in Germany

    O'Sullivan, E., 2014, Ireland and the Irish in Germany – Reception and Perception. O’Reilly, C. & O’Regan, V. (Hrsg.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, S. 103-124 22 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  19. Frontier settlement and cultural change

    Kitayama, S., Varnum, M. E. W. & Sevincer, A. T., 2014, Cultural reexamined: Broadening our understanding of social and evolutionary influences. Cohen, A. B. (Hrsg.). American Psychiatric Association, S. 93-127 34 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  20. Erschienen

    Führt Schulinspektion zu besseren Schülerleistungen? Difference-in-Differences-Studien zu Effekten der Schulinspektion Hamburg auf Lernzuwächse und Leistungstrends

    Pietsch, M., Jahnke, N. & Mohr, I., 2014, in: Zeitschrift für Pädagogik. 60, 3, S. 446-470 25 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

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