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1241 - 1260 von 1.621Seitengröße: 20
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  1. Erschienen

    Die Liebe des geborenen Erziehers bei Eduard Spranger

    Gaus, D., 2007, Liebe: Zur Anthropologie einer Grundbedingung pädagogischen Handelns. Bilstein, J. & Uhle, R. (Hrsg.). Oberhausen: Athena Verlag, S. 119-136 18 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  2. Erschienen

    Die Metapher vom Kind als Wissenschaftler: zum Forschergeist und zur Kompetenz von Säuglingen und Kleinkindern

    Drieschner, E., 2007, Mythen und Metaphern, Slogans und Signets: Erziehungswissenschaft zwischen literarischem und journalistischem Jargon. Hoffmann, D., Gaus, D. & Uhle, R. (Hrsg.). Hamburg: Verlag Dr. Kovač, S. 71-89 19 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  3. Erschienen

    Die Mutter-Kind-Beziehung ist uns abhanden gekommen: Herausforderung durch die Bindungsforschung

    Dietrich, C., 2007, Liebe: Zur Anthropologie einer Grundbedingung pädagogischen Handelns. Bilstein, J. & Uhle, R. (Hrsg.). Oberhausen: Athena Verlag, S. 199 -214 16 S. (Pädagogik : Perspektiven und Theorien; Nr. 7)(Pädagogische Anthropologie; Nr. 16).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  4. Erschienen

    Erfolgreich lernen in heterogenen Gruppen: der analytische Blick

    von Saldern, M., 2007, Heterogenität in Schule und Unterricht: Handlungsansätze zum pädagogischen Umgang mit Vielfalt . Boller, S., Rosowski, E. & Stroot, T. (Hrsg.). Weinheim: Julius Beltz Verlag, S. 42-51 10 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  5. Erschienen

    Erste Ergebnisse aus IGLU: Schülerleistungen am Ende der vierten Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich - Zusammenfassung ausgewählter Ergebnisse

    Bos, W., Lankes, E-M., Prenzel, M., Schwippert, K., Valtin, R. & Walther, G., 2007, in: Sozialwissenschaftlicher Fachinformationsdienst. 1/2007, S. 9-46 38 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  6. Erschienen

    Erwartungen an die (künftige) Lehrerschaft: die deutsche Debatte um begründete Leitbilder

    Czerwenka, K. & Rahm, S., 2007, Eigene Lernwege - quo vadis?: Eine Spurensuche nach "neuen Lernformen" in Schulpraxis und LehrerInnenbildung. Heinrich, M. & Prexl-Krausz, U. (Hrsg.). Münster [u.a.]: LIT Verlag, S. 327-346 20 S. (Österreichische Beiträge zur Bildungsforschung; Band 5).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  7. Erschienen

    Erziehungsziel "Selbstständigkeit": Grundlagen, Theorien und Probleme eines Leitbildes der Pädagogik

    Drieschner, E., 2007, 1. Aufl. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 287 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung

  8. Erschienen

    Faszination "Primärmotivation" oder: "Der Mensch ist von Natur aus denkfaul"

    Neumann, F-D., 2007, in: Engagement. 3, S. 228-237 10 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  9. Erschienen

    Germany

    Hornberg, S., Bos, W., Lankes, E-M. & Valtin, R., 2007, PIRLS 2006 encyclopedia: A Guide to Reading Education in the Forty PIRLS 2006 Countries. Kennedy, A. M., Mullis, I. V. S., Martin, M. O. & Trong, K. L. (Hrsg.). Chestnut Hill, MA: Boston College, International Study Center, S. 143-152 10 S. (Progress in International reading literacy study - PIRLS).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  10. How well do parents do on PISA ? Results concerning the mathematical competency of parents and children in the German PISA sample

    Ehmke, T. & Siegle, T., 2007, Studies on the educational quality of schools: The final report on the DFG Priority Programme. Prenzel, M. (Hrsg.). Münster: Waxmann Verlag, S. 61-77 17 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  11. Hypothetischer Einsatz adaptiven Testens bei der Überprüfung von Bildungsstandards

    Frey, A. & Ehmke, T., 2007, Kompetenzdiagnostik. Prenzel, M., Gogolin, I. & Krüger, H-H. (Hrsg.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 169-184 16 S. (Zeitschrift für Erziehungswissenschaft : Sonderheft; Band 10, Nr. 8).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  12. Erschienen

    IGLU 2006: eine internationale Schulleistungsstudie der IEA

    Bos, W., Hornberg, S., Arnold, K-H., Faust, G., Fried, L., Lankes, E-M., Schwippert, K. & Valtin, R., 2007, IGLU 2006: Lesekompetenzen von Grundschülern in Deutschland im internationalen Vergleich. Bos, W., Hornberg, S., Arnold, K-H., Faust, G., Fried, L., Lankes, E-M., Schwippert, K. & Valtin, R. (Hrsg.). Münster [u.a.]: Waxmann Verlag, S. 11-19 9 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  13. Erschienen

    IGLU 2006: Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich

    Bos, W. (Hrsg.), Hornberg, S. (Hrsg.), Arnold, K-H. (Hrsg.), Faust, G. (Hrsg.), Fried, L. (Hrsg.), Lankes, E-M. (Hrsg.), Schwippert, K. (Hrsg.) & Valtin, R. (Hrsg.), 2007, Münster: Waxmann Verlag. 354 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

  14. Erschienen

    Illusion Fortschritt? die Pädagogik vor den Ansprüchen einer naturwissenschaftlichen Anthropologie

    Neumann, F-D., 2007, Pädagogische Anthropologie - Mechanismus einer Praxis. Mietzner, U., Tenorth, H-E. & Welter, N. (Hrsg.). Weinheim [u.a.]: Julius Beltz Verlag, S. 220-235 16 S. (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; Band 52).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  15. Erschienen

    Informationskompetenz in den Bildungswissenschaften: neue Wege der Integration fachlicher und bibliothekarischer Lehrangebote an der Universität Lüneburg

    Drieschner, E., Gaus, D. & Pörzgen, R., 2007, in: Bibliotheksdienst. 41, 4, S. 442-451 10 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  16. Erschienen

    Informationskompetenz von Pädagogen: zur Konzeptualisierung eines Studien-Moduls zwischen hochschuldidaktischen und hochschulorganisatorischen Herausforderungen

    Drieschner, E. & Gaus, D., 2007, in: Pädagogische Rundschau. 61, 4, S. 381-395 15 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  17. Erschienen

    Interesse wecken - was wissen wir über die Motivierung von Schülern?

    Lankes, E-M., 2007, in: Pädagogik. 59, 7/8, S. 76-79 4 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  18. Erschienen

    Internationale Vergleichsuntersuchungen

    Lankes, E-M., 2007, Handbuch Didaktik des Sachunterrichts. Kahlert, J. & Reeken, D. (Hrsg.). Bad Heilbrunn: Klinkhardt, S. 528-532 5 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  19. Interview: "Eine solide und kreative europäische Identität bildet sich nicht durch Abgrenzung": Experteninterview

    Kollender, E. & Walter, J. K., 2007, in: 360° – Das studentische Journal für Politik und Gesellschaft. 2, 2, S. 96-109 14 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Kommentare / Debatten / Berichte › Forschung

  20. Erschienen

    Konzepte der Lesekompetenz in IGLU 2006

    Bos, W., Valtin, R., Voss, A., Hornberg, S. & Lankes, E-M., 2007, IGLU 2006: Lesekompetenzen von Grundschülern in Deutschland im internationalen Vergleich. Bos, W., Hornberg, S., Arnold, K-H., Faust, G., Fried, L., Lankes, E-M., Schwippert, K. & Valtin, R. (Hrsg.). Münster [u.a.]: Waxmann Verlag, S. 81-107 27 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

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