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  1. Ecological impact of Camelia sativa and Thlaspi arvense cultivation in a summer double cropping system in Northern Germany

    Walmsley, D. & Klein, A.-M., 2013, Building bridges in ecology, linking systems, scales and disciplines: Book of Abstracts . Gehrmann, G. (Hrsg.). 2013 Aufl. Gesellschaft für Ökologie, S. 26-27 1 S. (Verhandlungen der Gesellschaft für Ökologie; Nr. 43).

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  2. Ecosystem services and distributive justice. Considering access rights to ecosystem services in theories of distributive justice

    Glotzbach, S., 2013, in: Ethics, Policy & Environment. 16, 2, S. 162-176 15 S.

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  3. Eco Threats as Security Threats and the protection of the Environment during Hostilities

    Bachmann, S. D. & Sanden, J., 2013, in: Amicus Curiae. 2013, 95, S. 10-13 4 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschung

  4. Editorial: Auf der Suche nach der Hinterbühne Das Versprechen ethnografischer Forschung

    Dellwing, M., 2013, in: Kriminologisches Journal. 45, 2, S. 82-84 3 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenAndere (Vorworte. Editoral u.ä.)Forschung

  5. Education for Sustainable Development

    Sewilam, H., McCormack, O., Osório-Peters, S. & Mader, M., 2013, New Life Sciences : linking science to society: BioVisionAlexandria 2012. Serageldin, I., Yahia, M., El-Faham, M. & El-Wakil, M. (Hrsg.). Bibliotheca Alexandrina, S. 197 - 206 10 S.

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  6. Effect of internal defects on tensile properties of A356 casting alloys

    Cheng, J., Hort, N., Kainer, K. U. & Kwak, S., 2013, METAL 2013 - 22nd International Conference on Metallurgy and Materials, Conference Proceedings. TANGER Ltd., S. 1171-1176 6 S.

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  7. Effect of Sn additions on the age hardening response, microstructures and corrosion resistance of Mg-0.8Ca (wt%) alloys

    Mendis, C. L., Tolnai, D., Blawert, C. & Hort, N., 2013, Magnesium Technology 2013 - Held During the TMS 2013 Annual Meeting and Exhibition. Hort, N., Mathaudhu, S. N., Neelameggham, N. R. & Alderman, M. (Hrsg.). The Minerals, Metals & Materials Society, S. 237-241 5 S. (Magnesium Technology).

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  8. Effects of physical activity on cognition and academic achievement in children and adolescents

    Schiemann, S., Dadaczynski, K. & Paulus, P., 2013, The 4th European Conference on Health Promoting Schools: equity, education and health. Simovska, V. (Hrsg.). University College South Denmark, S. 148-150 3 S.

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  9. Effects of training on employee suggestions and promotions

    Pfeifer, C., Janssen, S., Yang, P. & Backes-Gellner, U., 2013, in: Schmalenbach Business Review. 65, 3, S. 270-288 19 S.

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  10. Eigeninitiative

    Fay, D. & Frese, M., 2013, Management Diagnostik. Sarges, W. (Hrsg.). 4 Aufl. Göttingen: Hogrefe Verlag, S. 316-322 7 S.

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  11. Eigenverantwortliche Schule - eine Chance für die Ganztagsschule?

    von Saldern, M., 2013, Jahrbuch Ganztagsschule 2013: Schulen ein Profil geben - Konzeptionsgestaltung in der Ganztagsschule . Appel, S. & Rother, U. (Hrsg.). Schwalbach: Debus Pädagogik Verlag, S. 50-57 8 S. (Jahrbuch Ganztagsschule; Band 2013).

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  12. Eight hypotheses why librarians don't like discovery

    Christensen, A., 2013, in: Journal of the European Association for Health Information and Libraries. 9, 1, S. 28-29 2 S.

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  13. Eignungsabklärung, Beratung und Bewerberauswahl bei Lehramtsinteressierten: Konzepte, Verfahren und Perspektiven

    Nieskens, B., 2013, Von der Schule zur Hochschule: Analysen, Konzeptionen und Gestaltungsperspektiven des Übergangs. Asdonk, J., Kuhnen , S. U. & Bornkessel, P. (Hrsg.). 1 Aufl. Münster: Waxmann Verlag, S. 196-207 12 S.

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  14. Einbahnstraße Elektrizität: Zur soziokulturellen Bedeutung der Stromversorgung und von Stromausfällen

    Burkart, G., Maischatz, K. & Müller, T., 2013, in: Traverse : Zeitschrift für Geschichte. 20, 3, S. 78 - 88 10 S.

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  15. Ein Buch mit sieben Siegeln: Lesehilfe zur Offenbarung des Johannes

    Roose, H., 2013, Zukunft: Schülerheft für die gynmasiale Oberstufe. Dieterich, V.-J. & Rupp, H. (Hrsg.). Stuttgart: Calwer Verlag, S. 52-59 7 S. (Oberstufe Religion).

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  16. Eine internetbasierte Intervention zur Verbesserung des psychischen Wohlbefindens bei hochbelasteten Arbeitnehmern: Konzept und Design einer randomisiert-kontrollierten Studie

    Heber, E., Lehr, D., Ebert, D. D., Thiart, H., Riper, H., Cuijpers, P. & Berking, M., 2013, Klinische Psychologie und Psychotherapie 2013 : Abstractband 8. Workshopkongress für Klinische Psychologie und Psychotherapie 31. Symposium der Fachgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. Lutz, W. & Bergmann-Warnecke, K. (Hrsg.). Trier: Universität Trier, S. 215 1 S. (Trierer Psychologische Berichte; Band 38, Nr. 1).

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  17. Eine Klasse, viele SchülerInnen: Vielfalt im Naturwissenschaftsunterricht

    Abels, S. J., Lembens, A., Puddu, S., Ralle, B. & Busch, H., 2013, Inquiry-based Learning – Forschendes Lernen: Gesellschaft für die Didaktik der Chemie und Physik. Bernholt, S. (Hrsg.). Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) , S. 380-382 3 S.

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  18. Eine Kultur des Zweifels. Kinderlosigkeit und die Zukunft der Familie.

    Burkart, G., 2013, Ein Leben ohne Kinder. Ausmaß, Strukturen und Ursachen von Kinderlosigkeit.. 2. Aufl. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 479-402 24 S.

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  19. Eine Reise um die Welt: Die Expedition des Glückstädter Zoologen Rudolf von Willemoes-Suhm mit dem Forschungsschiff Challenger 1872-1875

    Berents-Kemp, C., 2013, Glückstadt: Detlefsen-Museum im Brockdorff-Palais . 46 S. (Glückstädter Museumsheft; Nr. 15)

    Publikation: Bücher und AnthologienAusstellungskatalogeTransfer

  20. Eine verlorene Generation – Die Jugend in Europa ohne Arbeit

    Kusche, C., 2013, Welche Zukunft hat Europa ? : [Ein Projekt der Bildungsvereinigung Arbeit und Leben Niedersachsen Nord]. Schlatermund, H., Kleinfeld, R. & Flore, M. (Hrsg.). Osnabrück: Grote, S. 31-50

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenBeiträge in ForschungsberichtenForschung

  21. Einführung: Forschungs- und Handlungsfelder der Nachhaltigkeitswissenschaften und -politik

    Hofmeister, S., Katz, C. & Mölders, T., 2013, Geschlechterverhältnisse und Nachhaltigkeit: Die Kategorie Geschlecht in den Nachhaltigkeitswissenschaften. Hofmeister, S., Katz, C. & Mölders, T. (Hrsg.). Opladen: Verlag Babara Budrich, S. 153-159 6 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenLehrebegutachtet

  22. Einführung: Bildung für eine nachhaltige Entwicklung – ein Konzept – eine Aufgabe – ein Prozess

    Stoltenberg, U., 2013, Weltorientierung durch Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Theoretische Grundlagen und Praxis des Sachunterrichts in der Grundschule. Stoltenberg, U. (Hrsg.). Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, Band 1. S. 9-11 3 S.

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  23. Einführung in die Ästhetische Bildung

    Dietrich, C., Krinninger, D. & Schubert, V., 2013, 2 Aufl. Weinheim und Basel: Juventa Verlag. 176 S. (Grundlagentexte Pädagogik)

    Publikation: Bücher und AnthologienMonografienForschung

  24. Ein internetbasiertes Problemlösetraining zur Reduktion psychischer Beanspruchung bei belasteten Lehrern: Ergebnisse einer randomisiert kontrollierten Studie

    Ebert, D. D., Lehr, D., Boß, L., Thiart, H., Heber, E., Riper, H., Cuijpers, P. & Berking, M., 2013, Klinische Psychologie und Psychotherapie 2013: Abstractband 8. Workshopkongress für Klinische Psychologie und Psychotherapie 31. Symposium der Fachgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. Lutz, W. & Bermann-Warnecke, K. (Hrsg.). Universität Trier, S. 90 1 S. (Trierer Psychologische Berichte; Band 38, Nr. 1).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAbstracts in KonferenzbändenForschungbegutachtet

  25. Einleitung

    Bublitz, H., Kaldrack, I., Röhle, T. & Zeman, M., 2013, Automatismen - Selbst-Technologien. Bublitz, H., Kaldrack, I., Röhle, T. & Zeman, M. (Hrsg.). 1. Aufl. Paderborn: Wilhelm Fink Verlag, S. 9-41 33 S. (Schriftenreihe des Graduiertenkollegs "Automatismen").

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  26. Einleitung: Geschlechterverhältnisse in der nachhaltigen Entwicklung

    Hofmeister, S., Katz, C. & Mölders, T., 2013, Geschlechterverhältnisse und Nachhaltigkeit: Die Kategorie Geschlecht in den Nachhaltigkeitswissenschaften. Hofmeister, S., Katz, C. & Mölders, T. (Hrsg.). Opladen: Verlag Babara Budrich, S. 17-30 14 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAndere (Vor- und Nachworte ...)Lehre

  27. Einleitung

    Jamme, C. & Jeck, U. R., 2013, Natur und Geist: Die Philosophie entdeckt das Gehirn. Jamme, C. & Jeck, U. R. (Hrsg.). 1 Aufl. München: Wilhelm Fink Verlag, S. 7-32 25 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung

  28. Einleitung: Blumers Rebellion 2.0: Eine Wissenschaft der Interpretation

    Dellwing, M. & Bude, H., 2013, Symbolischer Interaktionismus: Aufsätze zu einer Wissenschaft der Interpretation . Bude, H. & Dellwing, M. (Hrsg.). Suhrkamp Verlag, S. 7-26 20 S. (Suhrkamp Taschenbuch Wissenschaf; Band 2069).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAndere (Vor- und Nachworte ...)Forschung

  29. Einleitung: Das Projekt "Bildungsinstitutionen und nachhaltiger Konsum" (BINK)

    Michelsen, G., 2013, Nachhaltig konsumieren lernen: Ergebnisse aus dem Projekt BINK "Bildungsinstitutionen nachhaltiger Konsum". Michelsen, G. & Fischer, D. (Hrsg.). 1. Aufl. Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, S. 11-22 11 S. (Innovationen in den Hochschulen: Nachhaltige Entwicklung; Band 11).

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  30. Elternarbeit im Rahmen der Hilfen zur Erziehung - eine Einführung

    Krüger, R., 2013, Erziehungs- und Bildungspartnerschaften: Praxisbuch zur Elternarbeit. Stange, W., Krüger, R., Henschel, A. & Schmitt, C. (Hrsg.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 248 - 249 2 S.

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  31. Elternarbeit in der Krippe

    Möhle, H.-R., 2013, Erziehungs- und Bildungspartnerschaften : Praxisbuch zur Elternarbeit . Stange, W., Krüger , R., Henschel, A. & Schmitt, C. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer VS, S. 136-145 11 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenTransferbegutachtet

  32. Elternkurse zur Stärkung der Erziehungskompetenz - Ein Überblick

    Bargsten, A. & Seewald, K., 2013, Erziehungs- und Bildungspartnerschaften: Praxisbuch zur Elternarbeit. Stange, W., Henschel, A., Krüger, R. & Schmitt, C. (Hrsg.). 1 Aufl. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Band 2. S. 354-360 6 S.

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  33. El trabajo basado en proyectos en la clase de español con fines profesionales

    Díaz Gutiérrez, E. & Suñén Bernal, M. D. C., 2013, in: Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Ensenanza de las Lenguas. 13, 8 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenKonferenzaufsätze in FachzeitschriftenLehre

  34. Emerging pollutants: of old compounds and new ones, of micrograms and tonnes, from the past to the future

    Kümmerer, K., 2013, 14th EuCheMS International Conference on Chemistry and the Environment: ICCE 2013, Barcelona, June 25 - 28, 2013; Book of abstracts. European Association of Chemical and Molecular Sciences (EuCheMS) / Division of Chemistry and the Environment (DCE), S. 42 1 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAbstracts in KonferenzbändenForschungbegutachtet

  35. Emotionen

    von Scheve, C. & Fücker, S., 2013, Gewalt.: Ein interdisziplinäres Handbuch.. Gudehus, C. & Christ, M. (Hrsg.). Stuttgart, Weimar: J.B. Metzler, S. 197–201 5 S. 4

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschungbegutachtet

  36. Emotion Regulation of Car Drivers by the Physical and Psychological Parameters of Music

    Höger, R., Wollstädter, S., Eichhorst, S. & Becker, L., 2013, Driver Behaviour and Training. Dorn, L. & Sullman, M. (Hrsg.). Ashgate Publishing Limited, Band 6. S. 101-108 8 S. (Human Factors in Road and Rail Transport).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet

  37. Emotion-regulation skills training enhances the efficacy of inpatient cognitive behavioral therapy for major depressive disorder: A randomized controlled trial

    Berking, M., Ebert, D. D., Cuijpers, P. & Stefan G, H., 2013, in: Psychotherapy and Psychosomatics. 82, 4, S. 234 - 245 12 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  38. Emotion, Wissen und Religion

    Knoblauch, H. & Herbrik, R., 2013, Religion und Gefühl: Praktisch-theologische Perspektiven einer Theorie der Emotionen ; Festschrift für Wilhelm Gräb zum 65. Geburtstag. Charbonnier, L., Mader, M. & Weyel, B. (Hrsg.). Göttingen: Vandenhoeck and Ruprecht Verlag, S. 217-231 15 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschungbegutachtet

  39. Empathie- und Reflexionskompetenz von Studierenden der Didaktik der Chemie und Physik

    Graudegus, J. & Abels, S. J., 2013, in: Journal für LehrerInnenbildung. 13(2), S. 46-56 11 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  40. Empathie und Solidarität mit Um- und Nachwelt: Politische Bildung und nachhaltige Entwicklung

    Michelsen, G., 2013, Wissen und Können: Wege zum professionellen Handeln in der politischen Bildung. Hufer, K.-P., Länge, T. W., Menke, B., Overwien, B. & Schudoma, L. (Hrsg.). Schwalbach / Ts.: Wochenschau-Verlag, S. 217-219 3 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschungbegutachtet

  41. Empfehlungen für die marktbezogene Nachhaltigkeitskommunikation großer Reiseveranstalter: Untersucht am Beispiel der Kuoni Reisen AG, Schweiz

    Pieper, E., 2013, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 154 S.

    Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und BerichteArbeits- oder Diskussionspapiere

  42. Empfehlungsregime: Zur Konvergenz von Subjektivierungsweisen im Coaching und in der digitalen Kultur

    Traue, B. C., 2013, in: Psychotherapie & Sozialwissenschaft. 15, 2, S. 67-91 25 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  43. "Empowering the people": Perspektiven und Grenzen eines Konzeptes für inklusive Prozesse innerhalb von heterogenen Gruppen oder Szenen

    Ahlers, M., 2013, "each one teach one": Inklusion und kulturelle Bildung im Kontext von Jugendszenen. Ruile, A. M. & Eberhard, D. M. (Hrsg.). 1 Aufl. Marburg: Tectum Verlag, Band 1. S. 45-57 13 S. (Schriftenreihe des interdisziplinären Forschungsnetzwerks "Forum Populärkultur der Universität Augsburg"; Band 1).

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  44. Encouraging students through reflective dialogues: A teaching concept based on DialogueMaps and its evaluation

    Morisse, M., Drews, P., Rick, D. & Sagawe, A., 2013, 2013 Learning and Teaching in Computing and Engineering: LaTiCE 2013, Proceedings, 21-24 March 2013 Macau, Macau. Los Alamitos: IEEE - Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., S. 192-198 7 S. 6542259. (Learning and Teaching in Computing and Engineering; Band 2013).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschungbegutachtet

  45. Endogeneity in the relation between poverty, wealth and life satisfaction

    Hajek, A., 2013, Berlin: Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung (DIW), 11 S. (SOEPpapers; Nr. 604).

    Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und BerichteAllg. ForschungsberichteForschung

  46. Energiegenossenschaften als Bürgerbeteiligungen

    Degenhart, H. & Holstenkamp, L., 2013, in: Kommunalwirtschaft. Sonderausgabe Oktober, S. 76-79 4 S.

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  47. Energiewende als Gemeinschaftswerk? Stand und Perspektiven zur Einbindung der Jugend

    Burandt, S., Fischer, D., Grunenberg, H. & Heinrichs, H., 2013, Verändern durch Wissen: Chancen und Herausforderungen demokratischer Beteiligung: von Stuttgart 21 bis zur Energiewende. Töpfer, K., Volkert, D. & Mans, U. (Hrsg.). München: Oekom Verlag, S. 114–130 17 S.

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  48. Energiewende erfordert hohe Investitionen

    Blazejczak, J., Diekmann, J., Edler, D., Kemfert, C., Neuhoff, K. & Schill, W.-P., 2013, in: DIW Wochenbericht. 80, 26, S. 19-30 12 S.

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  49. Energiewende und Versorgungssicherheit: Deutschland braucht keinen Kapazitätsmarkt

    Neuhoff, K., Diekmann, J., Gerbaulet, C., Kemfert, C., Kunz, F., Schill, W.-P., Schwenen, S., Traber, T. & Hirschhausen, C. V., 2013, in: DIW Wochenbericht. 80, 48, S. 3-4 2 S.

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