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  1. Erschienen

    Mitarbeiterzentriertes Qualifizierungsmanagement

    Remdisch, S. & Utsch, A., 2002, Human-Resource-Management: neue Formen betrieblicher Arbeitsorganisation und Mitarbeiterführung: Strategien, Konzepte, Praxisbeispiele. Knauth, P. & Wollert, A. (Hrsg.). Köln: Deutscher Wirtschaftsdienst, Band 4. 14 S. (Human-Resource-Management; Band 4).

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  2. Performance concepts and performance theory

    Frese, M. & Sonnentag, S., 2002, Psychological management of individual performance . Sonnentag, S. (Hrsg.). 1. Aufl. Chichester: John Wiley & Sons Ltd., S. 3-25 22 S. (Wiley handbooks in the psychology of management in organizations).

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  3. Erschienen

    Performance improvement through Human Resource Management

    Remdisch, S., 2002, Psychological management of individual performance. Sonnentag, S. (Hrsg.). Hoboken, NJ: John Wiley & Sons Ltd., S. 391-402 12 S.

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  4. Erschienen

    Self-organized learning in vocational education: foundation, implementation, and evaluation

    Sembill, D., Wolf, K. D., Wuttke, E. & Schumacher, L., 2002, Teaching-learning processes in vocational education: Foundations of Modern Training Programmes . Beck, K. (Hrsg.). Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag, S. 267-295 29 S. (Konzepte des Lehrens und Lernens; Band 5).

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  5. Supporting discourse in a synchronous learning environment: the learning protocol approach

    Pfister, H-R. & Mühlpfordt, M., 2002, Proceedings of the Conference on Computer Support for Collaborative Learning: Foundations for a CSCL Community. Stahl, G. (Hrsg.). International Society of the Learning Sciences, S. 581-582 2 S.

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  6. Erschienen

    Verantwortung im Management: Erfolgsfaktoren und Ergebnisse in der Personalentwicklung

    Deller, J., 2002, Wertorientierungen in Unternehmen und Arbeitsrecht. Aigner, T. & Heilmann, J. (Hrsg.). Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag, S. 113-128 16 S.

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  7. Wird die Wirksamkeit von Schallschutzmaßnahmen durch nicht-akustische Faktoren beeinflusst?

    Felscher-Suhr, U. & Höger, R., 2002, Fortschritte der Akustik - DAGA '02: Plenarvorträge und Fachbeiträge der 28. Deutschen Jahrestagung für Akustik DAGA'02. Jekosch, U. (Hrsg.). Deutsche Gesellschaft für Akustik

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  8. BSE - Sozialpsychologische Aspekte eines umstrittenen Risikos

    Pfister, H-R. & Böhm, G., 12.2001, in: Zeitschrift für Sozialpsychologie. 32, 4, S. 213-221 9 S.

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  9. Responsibility and environment: ecological norm orientation and external factors in the domain of travel mode choice behavior

    Hunecke, M., Blöbaum, A., Matthies, E. & Höger, R., 01.11.2001, in: Environment and Behavior. 33, 6, S. 830-852 23 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  10. Predicting Travel Patterns of Senior Citizens: How the Past May Provide a Key to the Future

    Lohmann, M. & Danielsson, J., 01.10.2001, in: Journal of Vacation Marketing. 7, 4, S. 357-366 10 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  11. Implicit and explicit horizons: landing approaches under restricted visibility conditions

    Schulte-Pelkum, J. & Höger, R., 17.09.2001, Engineering Psychology and Cognitive Ergonomics: Volume 5: Aerospace and transportation systems. Harris, D. (Hrsg.). London: Routledge Taylor & Francis Group, S. 289-296 8 S.

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  12. 4. Personal initiative: An active performance concept for work in the 21st century

    Frese, M. & Fay, D., 01.01.2001, An Annual Series of Analytical Essays and Critical Reviews. Staw, B. M. & Sutton, R. I. (Hrsg.). JAI Press, S. 133-187 55 S. (Research in Organizational Behavior; Band 23).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet

  13. Decision making in the context of environmental risks

    Pfister, H-R. & Böhm, G., 01.01.2001, Decision making: Social and Creative Dimensions. Allwood, C. M. & Selart, M. (Hrsg.). Dordrecht [u.a.]: Kluwer Academic Publishers, S. 89-111 23 S.

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  14. Erschienen

    Förderung der Problemlösefähigkeit und der Motivation durch selbstorganisiertes Lernen

    Sembill, D., Schumacher, L., Wolf, K. D., Wuttke, E. & Santjer-Schnabel, I., 01.01.2001, Lehren und Lernen in der beruflichen Erstausbildung: Grundlagen einer Modernen Kaufmännischen Berufsqualifizierung. Beck, K. & Krumm, V. (Hrsg.). Leverkusen: Verlag Leske + Budrich, S. 257-281 25 S.

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  15. Group formation in computer-supported collaborative learning

    Wessner, M. & Pfister, H-R., 01.01.2001, Group '01, proceedings of the 2001 International ACM SIGGROUP Conference on Supporting Group Work: September 30 - October 3, 2001. Ellis, C., Rodden, T. & Zigurs, I. (Hrsg.). Association for Computing Machinery, Inc, S. 24-31 8 S.

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  16. Kooperatives Lehren und Lernen

    Wessner, M. & Pfister, H-R., 01.01.2001, CSCW-Kompendium: Lehr- und Handbuch zum computerunterstützten kooperativen Arbeiten. Schwabe, G., Streitz, N. & Unland, R. (Hrsg.). Berlin [u.a.]: Springer, S. 251-263 13 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitel

  17. The Concept of Personal Initiative: An Overview of Validity Studies

    Fay, D. & Frese, M., 01.01.2001, in: Human Performance. 14, 1, S. 97-124 28 S.

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  18. Aufmerksamkeit in optischen Flußfeldern

    Schinauer, T. & Höger, R., 2001, Experimentelle Psychologie: Abstracts der 43. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Universität Regensburg, 9.-11. April 2001 . Zimmer, A., Lange, K., Bäuml, K-H., Scheuchenpflug, R., Tucha, O., Schnell, H., Schneider, C. & Kürzel, G. (Hrsg.). Lengerich: Pabst Science Publishers, S. 542-547 6 S.

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  19. Exploration strategies, performance, and error consequences when learning a complex computer task

    Van Der Linden, D., Sonnentag, S., Frese, M. & Van Dyck, C., 2001, in: Behaviour and Information Technology. 20, 3, S. 189-198 10 S.

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