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  1. Erschienen

    Die Austauschbarkeit von Alpenzielen –Wettbewerbssituation auf dem deutschen Markt aus der Nachfrageperspektive

    Lohmann, M. & Wagner, P., 2018, Wettbewerb und Digitalisierung im alpinen Tourismus. Bieger, T., Beritelli, P. & Laesser, C. (Hrsg.). Berlin: Erich Schmidt Verlag, Band 09. S. 73-88 16 S. (Schweizer Jahrbuch für Tourismus 2017/2018; Band 09).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung

  2. Erschienen

    Returning to Class? – Eribon and ‘Identity Politics’ in the Time of Trump

    Trott, B., 02.2018, in: Berkeley Journal of Sociology. 61, Februar

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschung

  3. Erschienen
  4. Erschienen

    Efficacy of internet-based guided treatment for genito-pelvic pain/penetration disorder: Rationale, treatment protocol, and design of a randomized controlled trial

    Zarski, A. C., Berking, M. & Ebert, D. D., 22.01.2018, in: Frontiers in Psychiatry. 8, JAN, 12 S., 260.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  5. Erschienen

    Notting Hill Gate 4: Textbook, für Klasse 8 an Gesamtschulen und anderen integrierenden Schulformen

    Schmidt, T. (Hrsg.), 2018, Braunschweig: Diesterweg. 340 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienStudien- und UnterrichtsmaterialLehre

  6. Erschienen

    Notting Hill Gate 4 Basic: Textbook, für Klasse 8 an Gesamtschulen und anderen integrierenden Schulformen

    Schmidt, T. (Hrsg.), 2018, Braunschweig: Diesterweg. 311 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienStudien- und UnterrichtsmaterialLehre

  7. Erschienen

    Notting Hill Gate 4 Basic: Workbook mit Audio-CD, für Klasse 8 an Gesamtschulen und anderen integrierenden Schulformen

    Schmidt, T. (Hrsg.), 2018, Braunschweig: Diesterweg. 144 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienStudien- und UnterrichtsmaterialLehre

  8. Erschienen

    Notting Hill Gate 4: Inklusions- und Fördermaterialien mit Audio-CD

    Schmidt, T. (Hrsg.), 2018, Braunschweig: Diesterweg. 128 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienStudien- und UnterrichtsmaterialLehre

  9. Erschienen

    What inclusive English education means to me

    Blume, C., 2017, Marburg : Philipps-Universität Marburg.

    Publikation: Andere wissenschaftliche BeiträgeWissenschaftliche Beiträge in Foren oder WeblogsForschungbegutachtet

  10. Erschienen

    Potenziale und Grenzen von Task-Based Language Teaching als methodischer Zugang im (zieldifferent-)inklusiven Unterricht für Schülerinnen und Schüler mit Lernbesonderheiten

    Blume, C., Kielwein, C. & Schmidt, T., 2018, Inklusiver Englischunterricht: Impulse zur Unterrichtsentwicklung aus fachdidaktischer und sonderpädagogischer Perspektive. Roters, B., Gerlach, D. & Eßer, S. (Hrsg.). Münster: Waxmann Verlag, S. 27-48 22 S. (Beiträge zur Schulentwicklung ).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschungbegutachtet