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  1. ‘Speed Metal’ - Medien industrieller Produktion und tayloristische Arbeitsorganisation

    Hoof, F., 2017, in: Ilinx. Berliner Beiträge zur Kulturwissenschaft. 4, S. 3–22 20 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  2. Speed of processing and stimulus complexity in low-frequency and high-frequency channels

    Höger, R., 01.08.1997, in: Perception. 26, 8, S. 1039-1045 7 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  3. Erschienen

    „Spender gefunden, alles klar!“ Ethische Aspekte des HLA-Tests bei Kindern im Kontext der Stammzelltransplantation

    Rehmann-Sutter , C., Daubitz, S. & Schües, C., 2013, in: Bioethica Forum . 6, 3, S. 89-96 8 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  4. Erschienen

    Spent mushroom substrate and sawdust to produce mycelium-based thermal insulation composites

    Schritt, H., Vidi, S. & Pleissner, D., 01.09.2021, in: Journal of Cleaner Production. 313, 8 S., 127910.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  5. Spezifizierung des COACTIV-Modells der professionellen Handlungskompetenz von Lehrkräften für den Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung

    List, M. K., Schönenberger, S. & Hartig, J., 27.03.2024, (Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung) in: Zeitschrift fur Erziehungswissenschaft.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  6. Erschienen

    Spiegelbilder vom Meeresgrund: Leopold Blaschkas marine Aquarien

    Huber, F., 06.2013, in: Berichte zur Wissenschaftsgeschichte. 36, 2, S. 172-186 15 S.

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  7. Erschienen

    Spieleklassiker inklusive: Dauerbrenner des Sportunterrichts auf allen (?!) Wegen

    Greve, S., 2015, in: Sport & Spiel. 4, S. 4-7 4 S.

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  8. Erschienen

    Spielend Medizinethik trainieren: „uMed: Your Choice“

    Eichinger, T. & Katsarov, J., 30.09.2022, in: Ethik in der Medizin . 34, 3, S. 413-417 5 S.

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  9. Spielt es nur eine Rolle "was" gepromptet wird oder auch "wann" gepromptet wird. Die Rolle des Darbietungszeitpunktes von prompts beim selbstregulierten lernen

    Thillmann, H., Künsting, J., Wirth, J. & Leutner, D., 2009, in: Zeitschrift fur Padagogische Psychologie. 23, 2, S. 105-115 11 S.

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  10. Spillover Effects across Transnational Industrial Relations Agreements: The Potential and Limits of Collective Action in Global Supply Chains

    Ashwin, S., Oka, C., Schüßler, E., Alexander, R. & Lohmeyer, N., 01.08.2020, in: Industrial and Labor Relations Review. 73, 4, S. 995-1020 26 S.

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