Projekte

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  1. Modeling common ground

    Bohn, M. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    11.09.1710.09.20

    Projekt: Forschung

  2. MoBAStra: Modellbasierte Bestimmung der aus wirtschaftlicher und logistischer Sicht geeigneten Auftragsabwicklungsstrategie

    Schmidt, M. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Maier, J. T. (Projektmitarbeiter*in)

    01.11.1931.01.22

    Projekt: Forschung

  3. Modellbasierte Systemanalyse

    Pacholski, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    22.05.1319.06.13

    Projekt: Lehre und Studium

  4. Modellierung der dynamischen Rekristallisation beim Rührreibschweißen

    Klusemann, B. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.09.1631.10.17

    Projekt: Forschung

  5. Modellierung, Simulation und Regelung eines E-Antriebs mit Range Extender

    Mercorelli, P. (Wissenschaftliche Projektleitung), Werner, N. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Haus, B. (Projektmitarbeiter*in)

    01.08.1731.07.19

    Projekt: Forschung

  6. Modellierung u. Simulation technischer Systeme und Prozesse

    Heger, J. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.1531.12.19

    Projekt: Anderes

  7. CDS-LTD risk: Modellierung von Abhängigkeitsstrukturen

    Pelster, M. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    15.05.1515.06.16

    Projekt: Forschung

  8. Modellvorhaben "Offene Hochschule Niedersachsen", Standort Lüneburg

    Remdisch, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.03.0931.12.13

    Projekt: Forschung

  9. Modellvorhaben "Offene Hochschule Niedersachsen", Standort Lüneburg - Teilbewilligung 2008

    Remdisch, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    20.03.0831.12.12

    Projekt: Transfer (Weiterbildung)

  10. Model simulation and design control of Peltier Cells for cooling applications

    Mercorelli, P. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Mironova, A. (Projektmitarbeiter*in)

    01.03.1428.02.19

    Projekt: Forschung

  11. Modern Migrants: Paintings from Europe in US Museums

    Rother, L. (Wissenschaftliche Projektleitung), Koss, M. (Projektmitarbeiter*in), Mariani, F. (Projektmitarbeiter*in) & Romero-Ferrón, B. (Projektmitarbeiter*in)

    01.11.1931.10.27

    Projekt: Forschung

  12. Modes of alternative organizing in local spaces of art and culture

    Bartusch, L. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.04.2431.12.27

    Projekt: Dissertationsprojekt

  13. Mode und Accessoires. Fetischistische Strukturen in der Malerei Pierre-Auguste Renoirs (AT)

    Sawer, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.11 → …

    Projekt: Dissertationsprojekt

  14. MONA: Modi nachhaltigkeitsbezogener Forschung im Vergleich (MONA): Forschungsmodi und ihr Einfluss auf wissenschaftliche und gesellschaftliche Projekterträge - IETSR

    Lang, D. J. (Wissenschaftliche Projektleitung), Newig, J. (Partner*in), Jahn, S. (Projektmitarbeiter*in) & Kahle, J. (Projektmitarbeiter*in)

    30.08.1308.09.21

    Projekt: Forschung

  15. MonViA: Monitoring der biologischen Vielfalt in Agrarlandschaften

    Dauber, J. (Wissenschaftliche Projektleitung), Dieker, P. (Koordinator*in) & Grabener, S. (Projektmitarbeiter*in)

    01.03.19 → …

    Projekt: Forschung

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  2. Tagung „Bildung für nachhaltige Entwicklung – theoretische, konzeptuelle und empirische Perspektiven“ 2012
  3. Wenn aus der Mad Tea Party ein deutsches Kaffeekränzchen wird. Zielkulturelle Adaptionen in Übersetzungen von Kinderliteratur als Mittel zur Bewusstmachung interkulturellen Transfers in der Lehrerbildung.
  4. Silver Workers: Personal and organizational characteristics of post-retirement work in Germany
  5. Deutsche Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft e.V. (Externe Organisation)
  6. Öffentliches Hearing des Stadtjugendrings Hannover zum Jugendplan der Stadt 1989
  7. Politische Bildung - Qualität, Grenzen, Herausforderungen
  8. Bei welchen Lernenden fördert die globale Textkohäsion das Verständnis von Sachtexten? Interaktionen zwischen der globalen Textkohäsion und individuellen Lernvoraussetzungen
  9. Transdisziplinäre Entwicklungsteams in der LehrerInnenbildung - Verbindung von Akteuren aus dem Kontext (schul-)pädagogischer und hochschulischer Bedingungen
  10. Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e.V. (Externe Organisation)
  11. "Stifters 'Lesebuch zur Förderung humaner Bildung in Realschulen' als kultur- und literaturgeschichtliche Meta-Erzählung"
  12. Wissens- und textbezogene Modellbildungen schwacher und starker Leserinnen und Leser beim Lösen komplexer Leseaufgaben
  13. Ausgabenverlauf für depressive Erkrankungen anhand von GKV-Routinedaten einer Krankenkasse

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  2. Der gemeinsame europäische Referenzrahmen als Grundlage für Sprachprüfungen
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