1. //
  2. Start
  3. //
  4. Projekte
  5. //
  6. Durchsuchen
  7. //

Suche nach Fachgebiet

1 - 10 von 33Seitengröße: 10
sortieren: Titel

  1. #Zusammenkommen: Sprachpartnerschaften durch Service-Learning in der Stadt Lüneburg gestalten

    Neumann, A. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Buhrfeind, I. (Koordinator*in)

    Landkreis Lüneburg

    01.08.21 → 31.07.22

    Projekt: Praxisprojekt

  2. ZUKKER: Zukunftsfähige Kompetenzen für die Märkte von Morgen erwerben - Modulare Zusatzqualifizierung von Auszubildenden des Einzelhandels am Bespiel des Fairen Handels

    Fischer, A. (Wissenschaftliche Projektleitung), Duong, B. L. (Projektmitarbeiter*in) & Freund, E. (Projektmitarbeiter*in)

    Bundesministerium für Bildung und Forschung

    01.01.10 → 31.12.12

    Projekt: Forschung

  3. Wissenschaftliche Qualifizierungswege - Mentoring an der Leuphana Universität Lüneburg

    Thiem, A. (Projektmitarbeiter*in) & Hofmeister, S. (Partner*in)

    01.01.07 → 30.04.12

    Projekt: Lehre und Studium

  4. TraNaxis: Transfer von Nachhaltigkeit in die berufliche Aus- und Weiterbildungspraxis durch Multiplikatorenqualifizierung

    Karber, A. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Pranger, J. (Projektmitarbeiter*in)

    Bundesministerium für Bildung und Forschung

    01.11.20 → 31.10.22

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  5. Transatlantischer Forschungsaustausch

    Hantke, H. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.24 → 31.12.25

    Projekt: Forschung

  6. BBS-futur: Systemische Integration des Themas Nachhaltigkeit in Unterricht und in Schulorganisation an Berufsbildenden Schulen

    Fischer, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Deutsche Bundesstiftung Umwelt

    01.03.11 → 31.10.12

    Projekt: Forschung

  7. SoFi: Sozial-inklusive Finanzbildung - Entwicklung, Erprobung und Evaluation kompetenzrahmenbasierter fächerverbindender Lehr-Lern-Arrangements

    Bonfig, A. (Wissenschaftliche Projektleitung), Engartner, T. (Wissenschaftliche Projektleitung), Greefrath, G. (Wissenschaftliche Projektleitung), Hantke, H. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Hedtke, R. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.25 → 31.12.27

    Projekt: Forschung

  8. „Resonanzräume des Subpolitischen“ als Lehr-Lern-Arrangements einer kritisch-transformativen Berufsbildung im Kontext nachhaltiger Entwicklung

    Hantke, H. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.18 → 17.01.22

    Projekt: Dissertationsprojekt

  9. Pro-DEENLA: Proaktive Qualifizierung des Berufsbildungspersonals durch dynamisch ausgerichtete Entwicklung, Erprobung und Verbreitung nachhaltiger Lernaufgaben in der dualen Ausbildung

    Fischer, A. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Hantke, H. (Projektmitarbeiter*in)

    Bundesministerium für Bildung und Forschung

    01.04.16 → 30.06.19

    Projekt: Forschung

  10. BBS-Potenziale: Potenziale selbstorganisierter Lehr-Lern-Arrangements im Schulalltag und in Unterrichtswerkstätten (BBS-Potenziale)

    Fischer, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    02.12.10 → 27.02.13

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

Vorherige 1 2 3 4 Nächste

Zuletzt angesehen

Aktivitäten

  1. The Imaginary Dimension of Fragile Statehood: Syria and the Struggle for the "Rightful" Polity
  2. Does it occur or not? - A structured approach to support students in determining the spontaneity of chemical reactions
  3. Ifo Conference on Survey Data in Economics - Methodology and Applications - 2011
  4. 1st World Interdisciplinary Network for Institutional Research Conference - WINIR 2014
  5. Management Control in Supply Chain Management: A Concept and first Empirical Insights
  6. Educating through pricing? Linking Sustainable Products' availability and pricing in schools and the development of sustainable consumer competence
  7. Masterprogramme (Organisation)
  8. Conceptual and procedural mathematical knowledge of beginning mathematics majors and preservice teachers
  9. The Influence of Media-Politics-Parallelism on Political Participation and Pluralism
  10. The impact of ICALL practice on the EFL classroom: From individualized practice to communicative language use
  11. Integrating Systems Thinking Approaches in Chemical Education for Sustainable Development - Exploring the Status Quo
  12. Bioconversion of coffee residues into lactic acid

Publikationen

  1. Investigation of the sulfur speciation in petroleum products by capillary gas chromatography with ICP-collision cell-MS detection
  2. Demarcating transdisciplinary research in sustainability science—Five clusters of research modes based on evidence from 59 research projects
  3. Developing ESD-specific professional action competence for teachers: knowledge, skills, and attitudes in implementing ESD at the school level
  4. Optimal scheduling for Automated Guided Vehicles (AGV) in blocking job-shops
  5. Systematic learning in water governance: insights from five local adaptive management projects for water quality innovation
  6. Health and the intention to retire: exploring the moderating effects of human resources practices
  7. Integrating a piezoelectric actuator with mechanical and hydraulic devices to control camless engines
  8. Tree species identity, canopy structure and prey availability differentially affect canopy spider diversity and trophic composition
  9. Modeling of microstructural pattern formation in crystal plasticity
  10. Special Issue: A variational pragmatic approach to regional variation in language: Celebrating the work of Klaus P. Schneider
  11. Managing information in the case of opinion spamming
  12. Leading Knowledge Exploration and Exploitation in Schools
  13. Random year intercepts in mixed models help to assess uncertainties in insect population trends
  14. A Study on the Impact of Intradomain Finetuning of Deep Language Models for Legal Named Entity Recognition in Portuguese
  15. Categorizing urban tasks
  16. From theory to experience
  17. Managing Multiple Logics: The Role of Performance Measurement Systems in Social Enterprises
  18. Dynamische Mathematik
  19. Performance of the Chemcatcher ® passive sampler when used to monitor 10 polar and semi-polar pesticides in 16 Central European streams, and comparison with two other sampling methods
  20. Functions of Constitutions
  21. Comparison of Panel Cointegration Tests
  22. External State-Building and Why Norms Matter
  23. rSOESGOPE Method Applied to Four-Tank System Modeling
  24. Do Linguistic Features Influence Item Difficulty in Physics Assessments?
  25. History of Embryology: Visualizations Through Series and Animation
  26. Responsibility and environment
  27. Using the learner-generated drawing strategy
  28. Development and characterisation of a new interface for coupling capillary LC with collision-cell ICPMS and its application for phosphorylation profiling of tryptic protein digests