Institut für Nachhaltige Chemie
Organisation: Institut
Organisationsprofil
Am Institut für Nachhaltige Chemie fokussieren wir unsere Forschungs- und Lehrtätigkeit auf Umweltchemie und Nachhaltige Chemie. Ziel ist die nachhaltige Nutzung sowie der nachhaltigere Umgang chemischer Stoffe und die Erarbeitung entsprechender Lösungsansätze.
Darüber hinaus ist am Institut für Nachhaltige Chemie und Umweltchemie auch die Didaktik der Naturwissenschaften mit ihrer Forschung und Lehrtätigkeit im Lehramt Chemie, Biologie und Sachunterricht mit Bezugsfach Naturwissenschaften verankert.
Themen
Die Schwerpunkte von Forschung und Lehre orientieren sich am Lebenslauf chemischer Stoffe:
- Stoffliche und energetische Ressourcen (Rohstoffe, Beitrag der Chemie zur nachhaltigen Energienutzung)
- Nachhaltige Nutzung chemischer Stoffe und Produkte
- Eintrag chemischer Stoffe in die Umwelt (wie z.B. Arzneimittel, Pestizide, oder Industriechemikalien): Quellen, Nachweis, Verbleib und die damit verbundenen Umweltbelastungen
- Design nachhaltiger chemischer Stoffe (Benign by Design)
Ergänzt werden die chemischen Fragestellungen durch im Sinne der Nachhaltigkeit über die eigentliche Chemie hinausgehende Fragen zur Nutzung von chemischen Stoffen. Diese Aspekte werden interdisziplinär in Kooperation mit den anderen Instituten der Fakultät für Nachhaltigkeit an der Leuphana Universität bearbeitet.
ZZL-Netzwerk 2.0: Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrerbildung in den Handlungsfeldern „Kompetenzorientierter Unterricht“, „Inklusion“, „Coaching & Mentoring“ und „Lehrkräftegesundheit“
Ehmke, T., Leiss, D., Schmidt, T., Weinhold, S., Straub, R. P., Schilling, L., Besser, M., Fischer-Schöneborn, S., Bormann, F., Kuchenbuch, F., Ahlers, M., Verbücheln, E., Barth, M., Jastrow, F., Süßenbach, J., Anders, D., Kleinknecht, M., Hohensee, E., Schiemann, S., Paulus, P., Claußen, J. T., Poschkamp, A., Köllner, G., Hüfner, S. K., Schürmann, H. & Abels, S.
01.07.19 → 31.12.23
Projekt: Transfer (FuE-Projekt)
Digital geSEHEN: Digital geSEHEN – Einsatz von digitalen Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht am Beispiel des Themas „Sehen“
01.01.20 → 31.03.20
Projekt: Transfer (Weiterbildung)
PREMIER: Prioritisation and Risk Evaluation of Medicines in the EnviRonment
Kümmerer, K., Olsson, O. & Puhlmann, N.
01.09.20 → 31.08.26
Projekt: Forschung
ISC3: Internationales Kooperationszentrum Nachhaltige Chemie ISC3 Phase II
01.01.21 → 31.12.24
Projekt: Anderes
VidEX: Video4Bio – Lehren und Lernen mittels biologischer Experimentier-Videos
01.01.21 → 31.12.21
Projekt: Anderes
DigiTal - Teilprojekt 06: Skills for a Digital Future. Entwicklung eines studienbegleitenden Formats zur Reflexion des eigenen Lern- und Entwicklungsprozesses für Studierende
Abels, S. & Dablé, N.
01.08.21 → 31.07.24
Projekt: Lehre und Studium
DigiTal - Teilprojekt 09: Digitale Lehr-/Lernformate zur Internationalisierung der Master- und Promotionsphase
Abels, S., Soltau, A. & Sundermann, A.
01.08.21 → 31.07.24
Projekt: Lehre und Studium
Digidok: Das Versuchsprotokoll 2.0 - aus analog wird digital
Abels, S. & Stinken-Rösner, L.
01.01.22 → 31.12.22
Projekt: Forschung
FoLe-Diklusiv: Forschendes Lernen mit digitalen Medien als Beitrag zu erfolgreicher Inklusion
Stinken-Rösner, L. & Abels, S.
01.01.22 → 28.02.23
Projekt: Forschung
IRISS: The InteRnatIonal ecosystem for accelerating the transition to Safe-and-Sustainable-by-design materials, products and processes
Kümmerer, K., Olsson, O. & Apel, C.
01.06.22 → 31.05.25
Projekt: Forschung
TransPharm: Transforming into a sustainable European pharmaceutical sector
01.06.22 → 31.05.26
Projekt: Forschung
Circular EURO 2024
Süßenbach, J., Schröder, S., Greve, S. & Abels, S.
25.10.22 → 30.06.25
Projekt: Forschung
TrICo Teilprojekt: Community Schulentwicklung und Leadership
Kleinknecht, M., Abels, S., Pietsch, M., Marsch, S., Frentz, J., Schellig, H., Hofmann, L. & List, F.
01.01.23 → 31.12.27
Projekt: Transfer (FuE-Projekt)
LFB-Labs-digital: Schülerlabore als Ort der Lehrkräftefortbildung in der digitalen Welt (BMBF)
01.04.23 → 30.09.25
Projekt: Forschung
D&D: Decolonising and Diversifying the Curriculum
Brogan, A., Hobuß, S., Bremer, V., Edlich, M. G. P., List, F. & Lommel, L.
28.06.23 → …
Projekt: Lehre und Studium
REMOTIVE: Complementary use of mechanical, physical and chemical technologies for the development of comparative recycling concepts for complex plastic-based automotive components
Kümmerer, K. & Endres, H.
01.10.23 → 30.09.27
Projekt: Forschung
Einsatz von Gamification am Beispiel von Artenschutzsensibilisierung
01.10.23 → 30.09.25
Projekt: Forschung