Fakultät Bildung
Organisation: Fakultät
- Institut für Sozialwissenschaftliche Bildung
- Institute of English Studies
- Institute of Psychology in Education
- Institut für Bewegung, Sport und Gesundheit
- Institut für Bildungswissenschaft
- Institut für Deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik
- Institut für Ethik und Theologie
- Institut für Kunst, Musik und ihre Vermittlung
- Institut für Mathematik und ihre Didaktik
- Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik
Organisationsprofil
Die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Fakultät fragen nach individuellen und institutionellen Voraussetzungen, Prozessen und Ergebnissen von Bildung, Entwicklung und sozialer Interaktion. Dabei bilden sowohl Grundlagen- als auch Anwendungsforschung das Fundament einer sich interdisziplinär-kooperativ verstehenden und international anschlussfähigen Bildungs-, Entwicklungs- und Sozialforschung.
Themen
Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.
Procedural frames in negotiation: The impact of offering "my resources" vs. requesting "your resources"
Roman Trötschel, David D. Loschelder, Benjamin Höhne & Johann Martin Majer
01.03.16
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Leuphana-Professor beschäftigt sich mit innovativen Lehramtsausbildungskonzepten
15.02.16
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Presse/Medien: Presse / Medien
Vorlesungsaufzeichnung und –distribution an der Universität Hamburg – eine Erweiterung der Präsenzlehre?
12.02.16
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Health Games – Spielen als Therapie
11.01.16
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Die unerhörte Erfolgsgeschichte von „Alice im Wunderland“_ Hinab in das Kaninchenloch!: Hörfunkdiskussion mit drei Gästen (SWR 2 - Forum)
07.01.16
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Reviews in Discourse Studies by Annelie Ädel and Kari Dahle-Huff (2016): Pragmatics of Discourse. Handbook of Pragmatics III.
01.01.16
2 Objekte von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
“It’s All about Appreciation”: An Interview with Bilingual Authors and Scholars Emer O’Sullivan and Dietmar Rösler
01.01.16
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Lasst sie toben
Kevin Dadaczynski & Stephan Schiemann
05.11.15
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Schulleitungen klagen über zu hohes Arbeitsaufkommen. Leuphana-Studie liegt Befragung von 4300 Betroffenen zu Grunde
08.10.15
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Presse/Medien: Presse / Medien
Rektoren fordern Unterstützung. Niedersächsische Schulleitungen beklagen zunehmend bürokratische Belastung
08.10.15
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Schulleiter fordern Unterstützung statt mehr Bürokratie
07.10.15
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Frostiger Empfang für Heiligenstadt: Schulleiter fordern Unterstützung – statt mehr Bürokratie
07.10.15
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Presse/Medien: Presse / Medien
Millionenförderung für Leuphana-Lehrerbildung
25.09.15
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Millionenförderung für Leuphana-Lehrerbildung
24.09.15
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Millionenförderung für Leuphana-Lehrerbildung
24.09.15
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Presse/Medien: Presse / Medien
Kolumne ohne Migrationshintergrund: „Die Flüchtlinge“, „die Rassisten“ und „Wir“
Ellen Kollender & Janne Grote
14.09.15
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Um Geld verhandelt die Welt: Die Macht des Monetären in Verhandlungen
Roman Trötschel, David D. Loschelder, Benjamin Höhne, Johann Martin Majer & Corinna Peifer
01.09.15
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Presse/Medien: Presse / Medien
Rezension erstellt von Antje Rüger, Universität Leipzig, zu "Aufgaben 2.0: Aufgabenorientierung beim Fremdsprachenlernen mit digitalen Medien"
01.09.15
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Presse/Medien: Presse / Medien
Hinab in das Kaninchenloch! Die unerhörte Erfolgsgeschichte von "Alice in Wonderland"
29.07.15
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Wir haben eine durchgehende Ästhetisierung von Polititk
10.06.15
1 eigener Medienbeitrag
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Kolumne ohne Migrationshintergrund: Wie Rassismus über das Leistungsprinzip aus der Mitte spricht
Ellen Kollender & Janne Grote
08.06.15
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Presse/Medien: Presse / Medien
Elefant, Tiger & Co.: Krimi im Kreissaal (620)
01.06.15
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Presse/Medien: Presse / Medien
Nachhaltigkeit. Projekt "Going Green" startet am Gymnasium Werden
Joannis Kaliampos & Torben Schmidt
21.05.15
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Presse/Medien: Presse / Medien
Rekord-Erfolg im Wettbewerb “Deutschland – Land der Ideen”
13.05.15
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Ausgezeichneter Ort: Leuphana auch 2015 Preisträgerin im „Land der Ideen“
12.05.15
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Presse/Medien: Presse / Medien
Kirchenhistoriker in akademischer Feier geehrt: Gert Haendler und Friedhelm Winkelmann
01.04.15
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Kolumne ohne Migrationshintergrund: Diskriminierende und rassistische Sprachgewohnheiten – eine Selbstbeobachtung
Ellen Kollender & Janne Grote
31.03.15
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Verbesserung der Sprachförderung und -bildung im Lehramtsstudium
31.03.15
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Presse/Medien: Presse / Medien
Going Green in the U.S.? Yes!
Martina Kohl & Joannis Kaliampos
17.03.15
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Britpop und Oasis: Online-Feature für Spiegel online
21.02.15
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Brasilianische Neugier auf Deutschland
10.02.15
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Presse/Medien: Presse / Medien
Gera ist für brasilianische Schüler Startpunkt für Austauschjahr in Deutschland
09.02.15
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Presse/Medien: Presse / Medien
Rezension erstellt von Cheryl LaGuardia, Research Librarian, Widener Library, Harvard University: American Studies Journal
30.01.15
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Presse/Medien: Presse / Medien
Philippe Parreno at Schinkel Pavillon and Esther Schipper
29.01.15
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Fachtext - Förderung des Schrifterwerbs im Elementarbereich
21.01.15
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Review in Discourse Studies by Jixian Pang, School of International Studies, Zhejiang University, Hangzhou, P.R. China (2015): Public Information Messages: A Contrastive Genre Analysis of State–Citizen Communication
13.01.15
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Presse/Medien: Presse / Medien
Flüssig und frei auf Englisch
Joannis Kaliampos & Torben Schmidt
10.12.14
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Presse/Medien: Presse / Medien
Preis von US-Botschaft? Schule hofft
Joannis Kaliampos & Torben Schmidt
05.12.14
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Presse/Medien: Presse / Medien
Regionaler Abschluss des transatlantischen Blended-Learning-Projekts: "Going Green" - Schülerinnen und Schüler präsentieren ihre Nachhaltigkeisprojekte
Joannis Kaliampos & Torben Schmidt
04.12.14
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Presse/Medien: Presse / Medien
Design-Studentin erhält Preis. JUNGAKADEMIKER-FORUM: Wirtschaft, Wissenschaft und Jugend treten bei Wettbewerb miteinander in den „Dialog der Kulturen“
04.12.14
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Presse/Medien: Presse / Medien