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    Bildung und Hochschule: Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College

    Beck, K. (Editor), Bothe, T. (Editor), Glaser, T. (Editor), Heuer, C. (Editor), Schütz, J. (Editor) & Seifert, A. (Editor), 2016, 1 ed. Münster: Waxmann Verlag. 286 p.

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  3. Bildung versus Perfektion

    Damberger, T., 2016, Neue Menschen!: Bilden, optimieren, perfektionieren . Liessmann, K. P. (ed.). Wien: Paul Zsolnay Verlag, p. 54-76 23 p.

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    Bimodal IT: Business-IT alignment in the age of digital transformation

    Horlach, B., Drews, P. & Schirmer, I., 2016, Multikonferenz Wirtschaftsinformatik (MKWI) 2016. Nissen, V., Stelzer, D., Straßburger, S. & Fischer, D. (eds.). Universitätsverlag Ilmenau - ilmedia, Vol. III. p. 1417-1428 12 p.

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    Bin ich mein Gehirn? Die Seele in Zeiten der Neurowissenschaft

    Förster-Beuthan, Y., 2016, Seelenphänomene : ein interdisziplinärer Dialog. Mühling, M., Beuttler, U. & Rothgangel, M. (eds.). Peter Lang Verlag, Vol. 29. p. 77-94 18 p. (Jahrbuch der Karl-Heim-Gesellschaft; vol. 29).

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    Bioassays currently available for evaluating the biological potency of pharmaceuticals in treated wastewater

    Vasquez, M. I., Michael, I., Kümmerer, K. & Fatta-Kassinos, D., 2016, Wastewater Reuse and Current Challenges. Fatta-Kassinos, D., Dionysiou, D. D. & Kümmerer, K. (eds.). Cham: Springer Verlag, p. 49-80 32 p. (Handbook of Environmental Chemistry; vol. 44).

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    Bloß keine Grüppchen bilden!

    Schermuly, C. C. & Schölmerich, F., 2016, In: Harvard Business Manager. 12, p. 56-60 5 p.

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    Borzik, Rolf

    Mordhorst, S., 2016, Das große Tanz Lexikon: Tanzkulturen, Epochen, Personen, Werke. Hartmann, A. & Woitas, M. (eds.). Laaber: Laaber Verlag, p. 113 1 p.

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    Bridging corporate and academic contributions: Proceedings of the first WBCSD and EMAN joint international sustainability accounting symposium, Geneva, 2015

    Irwin, R. (Editor) & Schaltegger, S. (Editor), 2016, Geneva/Lüneburg: World Business Council for Sustainable Development (WBCSD). 118 p.

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  10. Brustvergrößerungen von Frauen zwischen sozialer Anerkennung und Scham

    Blumenthal, S. & Ganterer, J., 2016, Schönheitsmedizin: Kulturgeschichtliche, ethische und medizinische Perspektiven. Borkenhagen, A., Brinkschulte, E., Frommer, J. & Brähler, E. (eds.). 1 ed. Gießen: Psychosozial-Verlag, p. 87-96 10 p. (Forschung Psychosozial).

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    Business models for sustainability: entrepreneurship, innovation and transformation

    Schaltegger, S. (Editor), Hansen, E. G. (Editor) & Lüdeke-Freund, F. (Editor), 2016, Thousand Oaks: SAGE Publications Inc. 144 p. (Organization & environment; vol. 29, no. 1)

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    Buying organic: Decision-making heuristics and empirical evidence from Germany

    Moser, A. K., 2016, In: Journal of Consumer Marketing. 33, 7, p. 552-561 10 p.

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  13. BYOD - Start in die nächste Generation: Abschlussbericht der wissenschaftlichen Evaluation des Pilotprojekts

    Kammerl, R., Unger, A., Günther , S. & Schwedler-Diesener, A., 2016.

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    Cancan

    Mordhorst, S., 2016, Das große Tanz Lexikon: Tanzkulturen, Epochen, Personen, Werke. Hartmann, A. & Woitas, M. (eds.). 1 ed. Laaber: Laaber Verlag, p. 132-133 2 p.

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    Carbon Footprint Apps - eine Analyse der Nutzungsintention

    Funk, B., Sagawe, A. & Niemeyer, P., 2016, Multikonferenz Wirtschaftsinformatik (MKWI) 2016 : Technische Universität Ilmenau 09. - 11. März 2016 . Nissen, V., Stelzer, D., Straßburger, S. & Fischer, D. (eds.). Universitätsverlag Ilmenau - ilmedia, Vol. 2. p. 901-911 11 p. (Multikonferenz Wirtschaftsinformatik, MKWI 2016; vol. 2).

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    Case Study: Between radiation and imagination

    Hohlbein, B., 2016, In: Zeitschrift für Versicherungswesen. 67, 21, p. 663 - 663 1 p.

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    Chancen und Herausforderungen in der Zusammenarbeit von Jugendhilfe und Schule im Umgang mit Heterogenität und Inklusion

    Henschel, A., 2016, Kooperation im Kontext schulischer Heterogenität. Kreis, A., Wick, J. & Korsorek Labhart, C. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 91-108 18 p. (Netzwerke im Bildungsbereich; vol. 9).

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  18. Chemieunterricht in Bewegung – Forschendes Lernen am Thema „Chromatographie“

    Abels, S. & Steininger, R., 2016, In: Praxis der Naturwissenschaften - Chemie in der Schule. 65, 4, p. 46-49 4 p.

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  19. Chemieunterricht und Inklusion – zwei unvereinbare Kulturen?

    Abels, S. J., 2016, Befähigung zu gesellschaftlicher Teilhabe: Beiträge der fachdidaktischen Forschung. Menthe, J., Höttecke, D., Zabka, T., Hammann, M. & Rothgangel, M. (eds.). Waxmann Verlag, p. 323-334 12 p. (Fachdidaktische Forschungen; vol. 10).

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    Chocolate-covered Drill & Practice? Möglichkeiten und Grenzen des 'gamifizierten', adaptiven Übens in Fremdsprachenlern-Apps

    Schmidt, T., 2016, Üben und Übungen beim Fremdsprachenlernen: Perspektiven und Konzepte für Unterricht und Forschung. Burwitz-Melzer, E., Königs, F. G., Riemer, C. & Schmelter, L. (eds.). Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, p. 200-210 11 p. (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik).

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