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  1. E-pub ahead of print

    Social perceptions of carnivores across the globe – a literature review

    Newsom, A., Lozano, J. & Martín-López, B., 09.02.2025, (E-pub ahead of print) In: Human Dimensions of Wildlife. 24 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  2. Published

    Pragmatics as Social Inference About Intentional Action

    Bohn, M. & Frank, M. C., 08.02.2025, In: Open Mind. 9, p. 290-304 15 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Published

    Enhancing pre-service teachers' well-being during long-term internships: The roles of self-efficacy, mentoring, and task-related sense of coherence

    Homann, H.-S., Beckmann, T. & Ehmke, T., 07.02.2025, In: International Journal of Education and Practice. 13, 2, p. 566-586 21 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. Published

    Flucht und lateinamerikanische Konvivenz. Anatol Rosenfelds deutsch(-jüdisch)e Brasilkunde

    Meyzaud, M., 07.02.2025, In: Undercurrents - Forum für linke Literaturwissenschaft. 2025, 19, p. 33-46 14 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  5. Published

    Datenschutz als Werkzeug zur Antidiskriminierung

    Bartmann, E. & Godau, L.-T., 06.02.2025, Junge Wissenschaft im Öffentlichen Recht e.V.

    Research output: other publications › Articles in scientific forums or blogs › Research › peer-review

  6. Published

    Need for cognition, academic self-efficacy and parental education predict the intention to go to college – evidence from a multigroup study

    Kramer, L., Lüdtke, S. & Freund, P. A., 05.02.2025, In: Frontiers in Psychology. 16, 8 p., 1487038.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  7. Published

    SH-CoDE: Scholarly Hybrid Complex Question Decomposition and Execution

    Taffa, T. A. & Usbeck, R., 05.02.2025, Proceedings - 2025 19th International Conference on Semantic Computing, ICSC 2025: ICSC 2025, Laguna Hills, CA, USA, 3-5 February 2025; Proceedings. Piscataway: IEEE - Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., p. 128-135 8 p. 11036317. (Proceedings - IEEE International Conference on Semantic Computing, ICSC).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  8. ‘Being affected’: The epistemic value of vulnerability in fieldwork

    Minatti, W. & Gass-Quintero, F. G., 02.02.2025, (E-pub ahead of print) In: Qualitative Research.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  9. Published

    Eco-pharma dilemma: Navigating environmental sustainability trade-offs within the lifecycle of pharmaceuticals – A comment

    Moermond, C. T. A., Puhlmann, N., Pieters, L., Matharu, A., Boone, L., Dobbelaere, M., Proquin, H., Kümmerer, K., Ragas, A. M. J., Vidaurre, R., Venhuis, B. & De Smedt, D., 01.02.2025, In: Sustainable Chemistry and Pharmacy. 43, 10 p., 101893.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  10. Published

    Effort–reward imbalance and burnout among German school leaders. Representative study findings and implications for an underserved occupational group

    Groß, N., Dadaczynsky, K. & Pietsch, M., 01.02.2025, In: European Journal of Public Health. 35, 1, p. 79-84 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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Activities

  1. Critical Global Citizenship Education in der Lehrkräftebildung
  2. Network 30 "Environmental and Sustainability Research - ESER" (Externe Organisation)
  3. Offene Beteiligungsprozesse: Stadt- und Freiraumentwicklung mit Kindern und Jugendlichen
  4. IUPAC Postgraduate School on Green Chemistry
  5. 5th International Conference of Education, Research and Innovation - ICERI 2012
  6. Law School (Organisation)
  7. Gesellschaftliche Naturverhältnisse zwischen Krise und Vision. Eine Fallstudie im Biosphärenreservat Mittelelbe
  8. 1. Humboldt-Konferenz der Universitäten Miskolc und der Universität Heidelberg 2020
  9. Performance zum Johannesburg-Gipfel: „Nachhaltig beeindruckt? Ein Leitbild auf steinigen Wegen“: gemeinsam mit Verena Brinkmann und Juliane Grüning
  10. How stereotypes affect grading and tutorial feedback: Shifting evaluations or shifting standards?

Publications

  1. Eine Didaktische Rekonstruktion der Energiewende
  2. The coronavirus pandemic as an analogy for future sustainability challenges
  3. Mobilitätserfordernisse von Akademikerinnen in Fernbeziehungen
  4. Psychotherapy for subclinical depression
  5. Fiktionale Fakten
  6. Systemic risk governance for pharmaceutical residues in drinking water
  7. Schleiermacher’s Influences on American Thought and Religious Life, 1835 – 1920
  8. Social Entrepreneurship und Ordnungspolitik
  9. Die technologische Sinnverschiebung
  10. Foreign Ownership and Firm Survival: First evidence for enterprises in Germany
  11. Repräsentationen eigener und fremder Kulturen in der (Kinder)Literatur
  12. Qualität der Sachunterrichtsreflexion im Vorbereitungsdienst.
  13. Measuring board diversity
  14. Bildungstheorie und digitale Bildung
  15. Vertrauen und profession
  16. Competencies for sustainability and gender: How to gain advantage
  17. Stressbewältigung
  18. Personalmanagement im Tourismus
  19. § 290 Verzinsung des Wertersatzes
  20. Rolling Out Corporate Sustainability Accounting
  21. Der Regierungsentwurf für ein Bilanzrechtsmodernisierungsgesetz
  22. Forschungsbedarfe, Entwicklungsaufgaben und Empfehlungen
  23. Ein Architekt der Sinnlichkeit
  24. Education/Social Pedagogy
  25. Abweichendes Verhalten von Kindern und Jugendlichen
  26. Radical Desires
  27. Pollen und Sporen – Schlüssel zur Vegetation des Eiszeitalters
  28. Kulturfreie Bilder
  29. Russian maritime strategy since the Ukrainian crisis
  30. Die nachträgliche Entdeckung der Tiefenzeit während eines Bootsausflugs an der schottischen Ostküste
  31. Didaktisch optimierter Einsatz Neuer Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht
  32. Welterbetourismus – ein interkulturelles Medium ?
  33. Why green and sustainable pharmacy?
  34. Recht, Fakten und Versicherungen, Teil 2
  35. Typisch 'Englisch', typisch 'Deutsch'? Engländer in der deutschsprachigen und Deutsche in der britischen Kinder- und Jugendliteratur.
  36. Transdisziplinäre Nachhaltigkeitswissenschaften
  37. Pädagogisches Unterrichtswissen – bildungswissenschaftliches Wissen