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Concepts, Formats, and Methods of Participation: Theory and Practice
Radtke, J., Holstenkamp, L., Barnes, J. & Renn, O., 2018, Handbuch Energiewende und Partizipation. Holstenkamp, L. & Radtke, J. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 21-42 22 p.
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Connected or Unconnected? – Synergiepotenziale und Herausforderungen von IT-Governance in Hochschulen
Christmann-Budian, S., Kuhne, J., Mah, D.-K., Mozhova, A., Paulicke, P., Rebentisch, J. & Schmidt, M., 2018, Berlin: Institut für Innovation und Technik (IIT) - VDI/VDE Innovation + Technik GmbH, 12 p. (iit perspektive ; vol. 45).
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Connections matter: Family centers and German social policy
Husen, O. & Sandermann, P., 2018, In: Social Work and Society. 16, 1, p. 1-16
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Consequences of extreme weather events for developing countries based on the example of Mongolia
Kraehnert, K. & Kemfert, C., 2018, In: DIW Weekly Report. 8, 40, p. 367-368 2 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Container und Algorithmen: Zur Mobilität von Waren und Menschen
Altenried, M., 2018, Holen und Bringen: Werkleitz Festival 2018. Renner, K. & Schickedanz, J. (eds.). Wien: Verlag für Moderne Kunst, p. 12 -25 14 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Continued logarithm representation of real numbers
Neunhäuserer, J., 2018, In: Real Analysis Exchange. 43, 1, p. 57-66 10 p.
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Critérios para análise de jogos e aplicativos voltados para aprendizagem de línguas
Schmidt, T., Blume, C. & Schmidt, I., 2018, Ensino de Línguas e Tecnologias Móveis: Políticas Públicas, Conceitos, Pesquisas e Práticas em Foco. Marques-Schäfer, G. & Rozenfeld, C. C. D. F. (eds.). São Paulo: Edições Hipótese, p. 97-111 15 p.
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Das beste Mittel gegen "Energiekriege" ist die Energiewende
Kemfert, C., 2018, In: DIW Wochenbericht. 85, 21, p. 462 1 p.
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Das Bild in der Schrift: Über ‚operative Bildlichkeit‘ und die Kreativität des Graphismus
Krämer, S., 2018, Schrift im Bild: Rezeptionsästhetische Perspektiven auf Text-Bild-Relationen in den Künsten. Gibhardt, B. R. & Grave, J. (eds.). Hannover: Wehrhahn Verlag, p. 209-222 14 p. (Ästhetische Eigenzeiten; vol. 10).
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Das gewohnte Wirtschaften steht unter Druck: Nachhaltig(-keit) ausbilden!
Fischer, A., Hantke, H. & Roth, J.-J., 2018, Nachhaltig(-keit) ausbilden mit „Pro-DEENLA”-Lernmodulen (1/2). Fischer, A., Hantke, H. & Roth, J.-J. (eds.). Lüneburg: Lehrstuhl für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Leuphana-Universität Lüneburg, 15 p. (Berufsbildungswissenschaftliche Schriften der Leuphana Universität; vol. 19).
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Das Glocal Curriculum - Ergebnisse und Erfahrungen aus der Leuphanafür die Leuphana
John, B. & Caniglia, G., 2018, Die Rolle der Universität in Wissenschaft und Gesellschaft im Wandel. Henkel, A., Hobuß, S., Jamme, C. & Wuggenig, U. (eds.). 1. ed. Berlin: Pro BUSINESS Verlag, p. 188-192 5 p.
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Das Interface der Selbstverborgenheit: Szenarien des Intuitiven in Mensch-Roboter Kollaborationen
Kasprowicz, D., 2018, Unterwachen und Schlafen: Anthropophile Medien nach dem Interface. Andreas, M., Kasprowicz, D. & Rieger, S. (eds.). Lüneburg: meson press, p. 159-186 26 p.
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Das „Leben“ in biophänomenologischer Perspektive: Ein transhumanes Paradigma
Schües, C., 2018, Das Leben denken: Philosophische Anthropologie und Lebensphilosophie im deutsch-französischen Gespräch. Delhom, P. & Hilt, A. (eds.). Freiburg: Verlag Karl Alber, p. 219-247 29 p.
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Das Leuphana College und seine Bildungsidee
Hobuß, S., 2018, Die Rolle der Universität in Wissenschaft und Gesellschaft im Wandel. Henkel, A., Hobuß, S., Jamme, C. & Wuggenig, U. (eds.). 1. ed. Berlin: Pro BUSINESS Verlag, p. 21-27 7 p.
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Das Parlament der Dinge: Transmateriale und transmediale Dynamiken, Bild-Ding-Relationen und - ‘Meta-Artefakt-Malerei’
Schulz, V.-S., 2018, In: Artium Quaestiones. 29, p. 25–62
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Das Prinzip des Integrativen Gendering und Diversity - Ausgangspunkt und Entwicklungspfade
van Riesen, K., Seidel, V. & Fischer, K., 2018, Die Rolle der Universität in Wissenschaft und Gesellschaft im Wandel. Henkel, A., Hobuß, S., Jamme, C. & Wuggenig, U. (eds.). 1. ed. Berlin: Pro BUSINESS Verlag, p. 131-137 7 p.
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Das "Professionelle Entwicklungsteam Deutsch": Ein Modell der Kooperation von Wissenschaftlerinnen, Studierenden und Lehrpersonen zur Entwicklung des Rechtschreibunterrichts in der Primarstufe
Weinhold, S., 2018, Rechtschreiben unterrichten: Lehrerforschung in der Orthographiedidaktik. Riegler, S. & Weinhold, S. (eds.). 1 ed. Berlin: Erich Schmidt Verlag, p. 153-172 20 p.
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Das Recht auf Bildung: Die lokale Verantwortung für einen globalen Frieden
Schües, C., 2018, Philosophie der Menschenrechte in Theorie und Praxis: Aufgaben und Grenzen der Praktischen Philosophie vor dem Hintergrund menschen- und völkerrechtlicher Wirklichkeiten. Mürbe, U. & Weiß, N. (eds.). Potsdam: Universitätsverlag Potsdam, p. 273 - 294 (Studien zu Grund- und Menschenrechten; vol. 18).
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Das Schätzen von Längen und Fassungsvermögen: Eine Interviewstudie zu Strategien mit Kindern im 4. Schuljahr
Heid, L.-M., 2018, Wiesbaden: Springer Spektrum. 275 p. (Perspektiven der Mathematikdidaktik (PERMA))
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Das smartphone als steuerungseinheit im smart home: Determinanten der nutzung am beispiel von smart-TVs
Köster, A., Matt, C. & Hess, T., 2018, MKWI 2018 - Multikonferenz Wirtschaftsinformatik: Data driven X - Turning Data into Value. Drews, P., Funk, B., Niemeyer, P. & Xie, L. (eds.). Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg, Vol. 5. p. 1063-1064 2 p.
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