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  1. Konstruktion kategorialer Zugehörigkeit: Eine Untersuchung zu Praktiken der Alterszuschreibung bei minderjährigen Flüchtlingen

    Ülpenich, B., 2022, Wiesbaden: Springer VS. 282 p. (Soziologie des Wertens und Bewertens)

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review

  2. Published

    Stereotype in Kindergärten und Kindertagesstätten: Theoretische Grundlagen, empirische Evidenz und Interventionsansätze für pädagogisches Fachpersonal

    Froehlich, L., Essien, I. & Martiny, S. E., 2022, Stereotype in der Schule II: Ursachen und Möglichkeiten der Intervention. Glock, S. (ed.). Wiesbaden: Springer, p. 137–170 34 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  3. Published

    Vertrauensaufbau zwischen geflüchteten Eltern und frühpädagogischen Angeboten: Ausgewählte Ergebnisse einer explorativen Mixed-Methods-Studie

    Wenzel, L., Kakar, H. & Sandermann, P., 2022, In: Neue Praxis. 52, 1, p. 61-81 21 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. Published

    Wie geht es den Kindern in Zeiten von Corona?

    Alberth, L., 2022, In: Aus Politik und Zeitgeschichte. 72, 13-14, p. 33-40 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  5. Published

    Besonders, aber nicht besondernd zu betrachten: Heterogenitätssensible Flucht-Familien-Forschung im Kontext Sozialer Arbeit

    Sandermann, P., Wenzel, L. & Winkel, M., 01.12.2021, In: Soziale Passagen. 13, 2, p. 389-403

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Published

    Do members of disadvantaged groups explain group status with group stereotypes?

    Degner, J., Floether, J. C. & Essien, I., 18.11.2021, In: Frontiers in Psychology. 12, 16 p., 750606.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  7. Gewalt

    Equit, C., 18.08.2021, Wörterbuch Soziale Arbeit. Amthor, R-C., Goldberg, B., Hansbauer, P., Landes, B. & Wintergerst, T. (eds.). 9 ed. Weinheim: Julius Beltz Verlag, p. 376-380 5 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research

  8. Ernährung als Alltagsdilemma: Konversationsanalytische Einblicke in eine Selbsthilfegruppe von Personen mit Übergewicht

    Hitzler, S., 08.2021, Ernährungskommunikation: Interdisziplinäre Perspektiven – Kontexte – Methodische Ansätze. Godemann, J. & Bartelmeß, T. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 1-16 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  9. Partizipation, inklusive Bildung und soziale Teilhabe in Kitas

    Equit, C. (ed.), 21.07.2021, Politische Bildung von Anfang an: Kindertageseinrichtungen und Grundschulen als Orte politischer Bildung und demokratischen Lernens. Goll, T. & Schmidt, I. (eds.). 1 ed. Verlag Julius Klinkhardt, p. 60-75 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  10. Published

    Pro&Contra - Jetzt, gleich, nachher ... Alles eine Frage der Zeit?

    Wahne, T. & Gruber, J., 06.2021, In: Betrifft Kinder. 2021, 05-06, p. 20-21 2 p.

    Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research

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