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Werte im Konzept einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
Stoltenberg, U., 11.2011, Hier spielt die Zukunft. Kinder. Werte. Klimaschutz: Dokumentation zur Fachtagung vom 02.12. - 03.12.2010/Potsdam. Müller, A. (ed.). Frankfurt am Main: Leuchtpol, p. 10-18 9 p. (Schriftenreihe der Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung Bundesverband e.V.; vol. 19)(Leuchtpol Bibliothek Sonderedition; no. 4).
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Transfer › peer-review
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Kleidungspraktiken erforschen! „Kulturelle Dimensionen“ der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung befragen
Offen, S., 10.2011, In: www.widerstreit-sachunterricht.de. 17, 5 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
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Back from the Deep
Zelt, T., 08.2011, In: Biofuel International. 8, p. 55-56 2 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
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Internationale Hochschulpartnerschaften - Förderung nachhaltiger Entwicklung und Globalen Lernens ?
Rieckmann, M., 07.2011, In: ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. 34, 2, p. 10-16 7 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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A Review on Higher Education for Sustainable Development - Looking Back and Moving Forward
Barth, M. (ed.), Michelsen, G. (ed.) & Sanusi, Z. A. (ed.), 03.01.2011, In: Journal of Social Science. 7, 1, p. 100-103 4 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
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Monitoring Educational Organizations’ Culture of Sustainable Consumption: Initiating and Evaluating Cultural Change in Schools and Universities
Fischer, D., 01.01.2011, In: Journal of Social Science. 7, 1, p. 63-75 13 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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A grassroots initiative to disseminate solar energy technologies in Ethiopia: Implications to climate change education
Dalelo, A., 2011, Experiences of Climate Change Adaptation in Africa. Filho, W. L. (ed.). Springer, p. 265-280 16 p. (Climate Change Management).
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
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Bildung für eine nachhaltige Entwicklung als orientierendes Konzept für die Arbeit von Kitas
Stoltenberg, U., 2011, KITA21 – Die Zukunftsgestalter. Mit Bildung für eine nachhaltige Entwicklung Gegenwart und Zukunft gestalten. Stoltenberg, U. & Thielebein-Pohl, R. (eds.). München: oekom verlag GmbH, p. 21-26 6 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Bildung für eine nachhaltige Entwicklung für Kita-Kinder
Stoltenberg, U., 2011, KITA21 – Die Zukunftsgestalter. Mit Bildung für eine nachhaltige Entwicklung Gegenwart und Zukunft gestalten. Stoltenberg, U. & Thielebein-Pohl, R. (eds.). München: oekom verlag GmbH, p. 57-70 14 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Bildung für eine nachhaltige Entwicklung für pädagogische Fachkräfte in Kitas
Stoltenberg, U., 2011, KITA21 – Die Zukunftsgestalter. Mit Bildung für eine nachhaltige Entwicklung Gegenwart und Zukunft gestalten. Stoltenberg, U. & Thielebein-Pohl, R. (eds.). München: oekom verlag GmbH, p. 27-56 30 p.
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