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  1. Published

    PROPERTY / EIGENTUM: Thematic Issue of "Texte zur Kunst", Nr. 117

    Abt, N. (Editor), Graw, I. (Editor), Leeb, S. (Editor) & Stakemeier, K. (Editor), 03.2020, Berlin: TEXTE ZUR KUNST Verlag. 253 p. (Texte zur Kunst; vol. 30, no. 117)

    Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research

  2. Published

    Property/Eigentum. Vorwort

    Leeb, S., Abt, N., Stakemeier, K. & Graw, I., 03.2020, In: Texte zur Kunst. 30, 117, p. 6-7 2 p.

    Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research

  3. Prozesse der Vermittlung von selbstreguliertem Lesen in der regulären Praxis des Deutschunterrichts

    Schmitz, A., 03.2020, In: Leseforum.ch. 3/2020, 13 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  4. Published

    Requirements engineering for an industrial symbiosis tool for industrial parks covering system analysis, transformation simulation and goal setting

    Lütje, A. & Wohlgemuth, V., 03.2020, In: Administrative Sciences. 10, 1, 24 p., 10.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. Published

    Research pathways to foster transformation: linking sustainability science and social-ecological systems research

    Horcea-Milcu, A.-I., Martín-López, B., Lam, D. & Lang, D. J., 03.2020, In: Ecology and Society. 25, 1, 29 p., 13.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Published

    Solvable problems or problematic solvability? Problem conceptualization in transdisciplinary sustainability research and a possible epistemological contribution

    Meyer, E., 03.2020, In: GAIA. 29, 1, p. 34-39 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  7. Published

    Tablets im Grundschulunterricht: Fachliches Lernen, Medienpädagogik und informatorische Bildung

    Krauthausen, G. (Editor), Michalik, K. (Editor), Krieger, C. (Editor), Jastrow, F. (Editor), Metzler, C. (Editor), Pilgrim, A. (Editor), Schwedler-Diesener, A. (Editor) & Thumel, M. (Editor), 03.2020, 1 ed. Schneider Verlag Hohengehren. 154 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Transfer

  8. Published

    The role of beliefs in teacher professionalisation for multilingual classroom settings

    Schroedler, T. & Fischer, N., 03.2020, In: European Journal of Applied Linguistics . 8, 1, p. 49-72 24 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  9. Published

    Thinking about individual actor-level perspectives in sociotechnical transitions: A comment on the transitions research agenda

    Upham, P., Bögel, P. & Dütschke, E., 03.2020, In: Environmental Innovation and Societal Transitions. 34, p. 341-343 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  10. Published

    Wie beurteilen Lehrkräfte, Studierende und Grundschulkinder den Einsatz von Tablets im Unterricht? Ausgewählte Ergebnisse einer evaluativen Begleitstudie

    Metzler, C., Schwedler-Diesener, A. & Thumel, M., 03.2020, Tablets im Grundschulunterricht: Fachliches Lernen, Medienpädagogik und informatorische Bildung. Krauthausen, G., Michalik, K., Krieger, C., Jastrow, F., Metzler, C., Pilgrin, A., Schwedler-Diesener, A. & Thummel, M. (eds.). Schneider Verlag Hohengehren, p. 123-140 18 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter

  11. Published

    Editorial: Machine Learning and Data Mining in Materials Science

    Huber, N., Kalidindi, S. R., Klusemann, B. & Cyron, C. J., 28.02.2020, In: Frontiers in Materials. 7, 3 p., 51.

    Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research

  12. German Language Teaching and Learning in Tanzania: A Case Study of Zanaki Girls High School

    Kindata, D., 28.02.2020, Lulu Press Inc.

    Research output: Books and anthologies › Book

  13. Published

    Was bewirken sprachliche Variationen von Aufgabenkontexten für das Schreiben von argumentativen Schülertexten?

    Neumann, A., Krelle, M. & Schwippert, K., 28.02.2020, In: Leseforum.ch. 1/2020, p. 1-14 14 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  14. Published

    Spielend psychisch gesund: Förderung des psychischen Wohlbefindens durch spielerische Ansätze

    Dadaczynski, K., Tolks, D., Fincke, I. & Paulus, P., 27.02.2020, Psychische Gesundheit wirksam stärken – aber wie?. Scherenberg, V. & Pundt, J. (eds.). 1 ed. Bremen: Apollon University Verlag, p. 311-330 20 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  15. Nitratbelastung im Grundwasser überschreitet Grenzwert seit Langem: mehr Transparenz und Kontrolle in der Düngepraxis notwendig

    Sundermann, G., Wägner, N., Cullmann, A., Hirschhausen, C. V. & Kemfert, C., 26.02.2020, In: DIW Wochenbericht. 87, 9, p. 119-130 12 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  16. Nitrate Pollution of Groundwater Long Exceeding Trigger Value: Fertilization Practices Require More Transparency and Oversight

    Sundermann, G., Wägner, N., Cullmann, A., Kemfert, C. & Hirschhausen, C. V., 26.02.2020, In: DIW Weekly Report. 10, 8/9, p. 61-72 12 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  17. Published

    Editorial: Effects of the Introduction of the Statutory Minimum Wage in Germany

    Dütsch, M., Himmelreicher, R., Pfeifer, C. & Wunsch, C., 25.02.2020, In: Jahrbucher für Nationalokonomie und Statistik. 240, 2-3, p. 155-160 6 p.

    Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research

  18. Gegengründungen: Antidemokratische Staatsverweigerung

    Fuchs, W. & Kretschmann, A., 25.02.2020, In: Zeitschrift fur Rechtssoziologie. 39, 2, p. 227-252 26 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  19. Published

    Scientific priorities and shepherds' perceptions of ungulate's contributions to people in rewilding landscapes

    Pascual-Rico, R., Martín-López, B., Sánchez-Zapata, J. A. & Morales-Reyes, Z., 25.02.2020, In: Science of the Total Environment. 705, 11 p., 135876.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  20. Published

    Publikationsstrategien: Weblogs, AV-Inhalte, Open Access, Urheberrecht

    Claussen, J. T., Mauruschat, A. & Patka, K., 23.02.2020, Tübingen : GfM-AG Auditive Medienkultur und Sound Studies.

    Research output: other publications › Articles in scientific forums or blogs › Research

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