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  1. Published

    User Authentication via Multifaceted Mouse Movements and Outlier Exposure

    Matthiesen, J. J., Hastedt, H. & Brefeld, U., 01.04.2023, Advances in Intelligent Data Analysis XXI: 21st International Symposium on Intelligent Data Analysis, IDA 2023, Louvain-la-Neuve, Belgium, April 12–14, 2023, Proceedings. Crémilleux, B., Hess, S. & Nijssen, S. (eds.). Cham: Springer Nature Switzerland AG, p. 300-313 14 p. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); vol. 13876 LNCS).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  2. Published

    Wissenschaftskommunikation wissenschaftlich arbeitender Psycholog_innen im deutschsprachigen Raum: Eine Bestandsaufnahme

    Genschow, O., Sauerland, M., Crusius, J. & Friese, M., 01.04.2023, In: Psychologische Rundschau. 74, 2, p. 107-120 14 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Published

    Analyse von Lernmaterialien zum „Satz des Pythagoras“ für einen inklusiven Matehmatikunterricht in der Sek. I

    Renftel, K., Töllner, F., Besser, M. & Kuhl, P., 04.2023, Beiträge zum Mathematikunterricht 2022: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik : vom 29.08.2022 bis 02.09.2022 in Frankfurt am Mai. I.-P.G.-U. F. (ed.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 3. p. 1121-1124 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research

  4. Published

    Authentizität mathematischer Modellierungsaufgaben in standardisierten Testsituationen

    Schlüter, D. & Besser, M., 04.2023, Beiträge zum Mathematikunterricht 2022: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik : vom 29.08.2022 bis 02.09.2022 in Frankfurt am Main. I.-P.G.-U. F. (ed.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 3. p. 1173-1176 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research

  5. Published

    Bearbeitung mathematischer Problemlöseaufgaben unterstützt durch papier- und videobasierte Lösungsbeispiele

    Poschkamp, A.-K. & Besser, M., 04.2023, Beiträge zum Mathematikunterricht 2022: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik : vom 29.08.2022 bis 02.09.2022 in Frankfurt am Main. I.-P.G.-U. F. (ed.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 3. p. 1101-1104 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research

  6. Published

    Bridging scenario planning and backcasting: A Q-analysis of divergent stakeholder priorities for future landscapes

    Jiren, T. S., Abson, D. J., Schultner, J., Riechers, M. & Fischer, J., 04.2023, In: People and Nature. 5, 2, p. 572-590 19 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  7. Published

    Climate reporting quality following the recommendations of the task force on climate-related financial disclosures: A Focus on the German capital market: A Focus on the German Capital Market

    Braasch, A. & Velte, P., 04.2023, In: Sustainable Development. 31, 2, p. 926-940 15 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  8. Published

    Das Anfertigen von Notizen als Lernstrategie beim mathematischen Modellieren

    Wienecke, L.-M., Leiss, D. & Ehmke, T., 04.2023, Beiträge zum Mathematikunterricht 2022: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik : vom 29.08.2022 bis 02.09.2022 in Frankfurt am Main. I.-P.G.-U. F. (ed.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 1. p. 349-352 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  9. Published

    Diagnosekompetenz von Mathematiklehrkräften zur Erfassung und Bewertung mathematischer Basiskompetenzen

    Hagena, M. & Besser, M., 04.2023, Beiträge zum Mathematikunterricht 2022: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik : vom 29.08.2022 bis 02.09.2022 in Frankfurt am Main. I.-P.G.-U. F. (ed.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 2. p. 805-808 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research

  10. Published

    Do we fail to exert self-control because we lack resources or motivation? Competing theories to explain a debated phenomenon

    Troll, E. S., Friese, M. & Loschelder, D. D., 04.2023, In: British Journal of Social Psychology. 62, 2, p. 782-805 24 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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  1. Schweizer Landschaftskongress 2020
  2. Gewalt und Herrschaft: Theorie des Staatsstreiches zwischen Absolutismus und moderner Gouvernementalität
  3. Kleine Schulen als Teil des Gemeinwesens - „Grundschulstandort Wolfshagen im Harz“
  4. Zur Wirkung von Feuer und anderen Pflegemaßnahmen auf den Nährstoffhaushalt von Heidelandschaften
  5. Herausforderungen der Krise – Rückblicke und Ausblicke für den Lüneburger Universitätsbetrieb.
  6. Anfängliches Denken vs. Weltbürgertum: Hölderlin und die Destruktion des Humanismus bei Heidegger
  7. Comparing the Driving Behavior of Novice and Young Drivers: The Influence of Affective States
  8. Conference - 38th Business & Economics Society International Conference
  9. Deutsche Gesellschaft für Psychologie e.V. (Externe Organisation)
  10. Vortrag: Forschungsansätze zur Aufgabenkultur. Allgemein- und fachdidaktische Aufgabenanalysen.
  11. Fachlichkeit als antiquierter Anspruch? Unterricht gedacht als Bewältigung von Herausforderung im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung "Sache - Dinge - Aufgaben?"
  12. L'araldo del Nuovo Dio.: La nuova mitizzazione di Hölderlin nel circolo di George e le sue conseguenze heideggeriane.
  13. Effekt der Interaktion zwischen bildungssprachlichen Anforderungen und individuellen sprachlichen Konferenzen auf die Erfolgserwartungen und Wertzuschreibungen von Studierenden
  14. Paradoxien und Spannungsfelder in Beruf und Wirtschaft wirtschaftspädagogisch nutzen

Publications

  1. Praxistheorie
  2. Das Sozialmanagement stärken: Qualitätskriterien und Nutzwertanalyse im Corporate Volunteering
  3. Wie belastbar sind Befragungs- und Beobachtungsdaten zur Unterrichtsqualität im Rahmen der Schulinspektion?
  4. Catalogue
  5. Entrepreneurship in the street food sector of Vietnam - Assessment of psychological success and failure factors
  6. Landwirtschaft in den Niederlanden zwischen Marktorientierung und Umweltbelastung
  7. Judenbilder und "Literarischer Antisemitismus"
  8. Artistic City-zenship
  9. Medienkultur und soziales Handeln
  10. Den Verlust vor Augen, die Einigung im Sinn
  11. Einbindung von Stoffstrommanagementwerkzeugen in Arbeitsplatzumgebungen für den betrieblichen Umweltschutz
  12. Die verschwiegenen politischen Momente in der Agro-Gentechnik-Debatte in Polen
  13. Profiles of the ELIAS Preschools
  14. Geflüchtete in den Medien - Medien für Geflüchtete
  15. Die Vergangenheit in der Gegenwart. Nationalismus, (Neo)Rassismus und Heterophobie im ästhetischen Feld.
  16. Unternehmenshaftung für Menschenrechtsverletzungen
  17. Gesundheitstage zur prävention psychosomatischer erkrankungen im lehrerberuf?
  18. Die Feststellung der energiepolitischen und energiewirtschaftlichen Notwendigkeit des Tagebaus Garzweiler II nach 48 Kohleverstromungsbeendigungsgesetz (KVBG) – rechtspolitisch verfehlt und verfassungswidrig?
  19. Erfahrungen aus der ökologischen Schwachstellenanalyse nach dem B.A.U.M.-Modell und Vergleich mit dem Öko-Audit
  20. Zusammenhänge zwischen gemessenen und aufgrund des Gehalts an Fe2+ errechneten Redoxpotentialen in geothermalen Fluiden der thermischen Aquiferenenergiespeicher im Energiesystem der Parlamentsbauten am Spreebogen in Berlin
  21. Feminine Desire, Feminist Politics